護(hù)理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理、預(yù)防保健等方面的基本知識(shí)和技能。主要學(xué)人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)等?？普n程。

護(hù)理專業(yè)主要學(xué)什么內(nèi)容

護(hù)理專業(yè)主要課程內(nèi)容可以分為以下幾個(gè)方面：

一、臨床護(hù)理基礎(chǔ)

臨床護(hù)理是護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)。學(xué)生需要學(xué)習(xí)患者病情評(píng)估、臨床護(hù)理操作等知識(shí)。掌握造口護(hù)理、導(dǎo)尿術(shù)后護(hù)理、傷口護(hù)理等技能。了解各種臨床設(shè)備的使用、急救常識(shí)，為未來(lái)臨床工作奠定基礎(chǔ)。

二、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等課程。了解人體的結(jié)構(gòu)、功能、疾病的成因，掌握藥物的用法、副作用的識(shí)別等。

三、公共衛(wèi)生與健康

公共衛(wèi)生與健康知識(shí)也是護(hù)理專業(yè)重要組成部分。學(xué)生需要學(xué)習(xí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、流行病學(xué)、健康教育等內(nèi)容。了解群眾健康狀況、健康需求，開(kāi)展健康管理與促進(jìn)工作。

四、護(hù)理專業(yè)課程

護(hù)理專業(yè)有自己專門(mén)的課程。如護(hù)理心理、護(hù)理倫理、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)士職業(yè)道德等。了解護(hù)理專業(yè)發(fā)展歷史、倫理規(guī)范，掌握護(hù)理管理技能，學(xué)習(xí)如何成為一名合格的護(hù)士。

五、實(shí)操技能

理論知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，還需要大量實(shí)操訓(xùn)練。在專業(yè)老師指導(dǎo)下，學(xué)生可在校內(nèi)模擬醫(yī)院進(jìn)行實(shí)操。進(jìn)行造口護(hù)理、導(dǎo)尿、按摩等操作訓(xùn)練，為臨床工作做好技能儲(chǔ)備。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景及方向

隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才;另外，專門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間

護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)當(dāng)然是很好。但是有些醫(yī)院可能會(huì)要求學(xué)歷，所以嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)學(xué)歷還成為了，我們就業(yè)的一個(gè)絆腳石。畢竟一些大專和中專院校的知名度和本科院校的知名度還是會(huì)有一定的差別的，大部分省級(jí)醫(yī)院都是認(rèn)可的本科學(xué)歷

但是護(hù)理學(xué)專業(yè)一直是地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是緊缺的人才之一。有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)，要求實(shí)踐、動(dòng)手能力也要好，在就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后可以從事的工作包括但不限于下面這些：臨床的護(hù)理、護(hù)理管理、預(yù)防保健、護(hù)理教學(xué)、醫(yī)院、護(hù)理科研、私人家庭護(hù)理師、育嬰師、醫(yī)療出版社媒體、醫(yī)藥公司等等。