魯師高考復(fù)讀學(xué)校是一所封閉式寄宿高考復(fù)讀學(xué)校，學(xué)校名稱取意于“山東師范大學(xué)”，“魯”即“山東”，“師”即“師范”。學(xué)校成立于1999年，自建校20多年以來(lái)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以高考升學(xué)為教育培養(yǎng)目標(biāo)，為那些高考發(fā)揮失常、填報(bào)志愿失誤、無(wú)法選擇自己喜歡專業(yè)的學(xué)生提供再次逐夢(mèng)的機(jī)會(huì)。

濟(jì)南魯師學(xué)校簡(jiǎn)介

魯師學(xué)校秉承以父母心，做責(zé)任教育的理念，重磅打造了一支經(jīng)驗(yàn)豐富化、教學(xué)專業(yè)化、富有激情和責(zé)任心的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。嚴(yán)于教學(xué)管理，穩(wěn)抓成績(jī)提升，從復(fù)讀生的實(shí)際情況出發(fā)，切準(zhǔn)高考考點(diǎn)，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，分層教學(xué)，小班輔導(dǎo)，專業(yè)打造復(fù)讀生提升體系。因材施教，量身定制輔導(dǎo)方案，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)足短板,讓弱科變強(qiáng)科。

4-8人公寓式宿舍，配有空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間、熱水器等配套設(shè)施。學(xué)校餐廳飯菜種類(lèi)齊全，葷素搭配營(yíng)養(yǎng)均衡，優(yōu)越的住宿生活環(huán)境讓學(xué)生無(wú)憂學(xué)習(xí)。

魯師學(xué)校2025年招生簡(jiǎn)章

1、招生對(duì)象

高考落榜、高校退學(xué)復(fù)讀的高中應(yīng)往屆畢業(yè)生

2、招生條件

1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，身心健康,具有一定的自我管理能力。

2、沒(méi)有嚴(yán)重的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,未曾受過(guò)處分。

3、報(bào)名須知

1、報(bào)名時(shí)間：隨時(shí)報(bào)名

2、報(bào)名手續(xù)：身份證或戶口本原件、準(zhǔn)考證、成績(jī)單、三張一寸彩色免冠照片來(lái)校辦理相關(guān)手續(xù)。

4、招生計(jì)劃

招生名額：500人，面向山東省招生。

教學(xué)模式

魯師學(xué)校堅(jiān)持“關(guān)注細(xì)節(jié)、狠抓細(xì)節(jié)，精細(xì)化管理”的治學(xué)思想，全面實(shí)施4A教學(xué)模式及3+1授課體系，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，快速提升

1、小班分層授課：

根據(jù)入學(xué)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行科學(xué)合理化分班，每個(gè)學(xué)生都可以獲得更多關(guān)注，更利于班主任及任課老師及時(shí)掌握學(xué)生情況。

2、量身定制學(xué)習(xí)方案

根據(jù)學(xué)生自身情況為其量身定制學(xué)習(xí)方案，并在執(zhí)行過(guò)程中根據(jù)學(xué)習(xí)效果反饋及時(shí)調(diào)整，提高學(xué)習(xí)效率。

3、一對(duì)一輔導(dǎo)

任課老師和輔導(dǎo)老師及時(shí)答疑解惑、一對(duì)一輔導(dǎo)，不留知識(shí)盲點(diǎn)。

4、獨(dú)家內(nèi)部教材

使用由經(jīng)驗(yàn)豐富的教研團(tuán)隊(duì)和學(xué)科帶頭人組織編寫(xiě)的內(nèi)部教材，注重基礎(chǔ)、緊扣考綱考點(diǎn)。

5、333+1授課模式

?   3輪精講

?   3次模考

?   3次月考

?   沖刺押題

突破傳統(tǒng)三輪復(fù)習(xí)模式，強(qiáng)化基礎(chǔ)，等值訓(xùn)練，解決考生“一輪學(xué)不完，二輪跟不上，三輪學(xué)不會(huì)”的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

6、教學(xué)方案

?  授課：

1.小班 2.精細(xì) 3.課時(shí)量大

?  答疑：

1.實(shí)時(shí)答疑 2.專業(yè) 3.及時(shí)

?  測(cè)評(píng)：

1.課下作業(yè) 2.周測(cè) 3.月考

?  反饋：

1.及時(shí)性 2.針對(duì)性 3.有效性

使用由經(jīng)驗(yàn)豐富的教研團(tuán)隊(duì)和學(xué)科帶頭人組織編寫(xiě)的內(nèi)部教材，注重基礎(chǔ)、緊扣考綱考點(diǎn)。

管理模式

1.嚴(yán)格管理

學(xué)校秉持嚴(yán)格的全封閉管理模式，高效新穎，學(xué)生管理嚴(yán)謹(jǐn)有序。

2.校園管理

1、24小時(shí)校園實(shí)時(shí)監(jiān)控全覆蓋

2、全封閉寄宿制

3、保安全天候輪班巡邏

3.教學(xué)管理

1、班主任坐班督學(xué)，全程監(jiān)督

2、電子設(shè)備上交，放假發(fā)放

3、出校假條需家長(zhǎng)和班主任同意

4、早晚查寢，嚴(yán)控考勤

5、心理老師及時(shí)疏導(dǎo)，減輕壓力

什么樣的考生適合復(fù)讀

1.高考發(fā)揮失誤的

這類(lèi)考生往往平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，高考時(shí)因?yàn)榉N種原因臨場(chǎng)發(fā)揮失誤。這類(lèi)考生通過(guò)復(fù)讀，往往能有很大提升。

2.高中沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的

這類(lèi)考生大多高中時(shí)期沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，臨近高考才幡然醒悟，也可以通過(guò)復(fù)讀去彌補(bǔ)遺憾。這類(lèi)考生的學(xué)習(xí)積極性一般是比較高的，更容易成功。

3.上了大學(xué)后后悔的

這類(lèi)考生一般是進(jìn)入了大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)所考取的學(xué)校或?qū)I(yè)自己不喜歡、不合適，可以通過(guò)復(fù)讀擁有一次重新選擇的機(jī)會(huì)。