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三峽旅游職業(yè)技術學院招生代碼是多少 附專業(yè)代碼對照表(2025參考)

2025-05-13 10:28:03文/徐微

三峽旅游職業(yè)技術學院的招生代碼包括國際通用代碼和各省的招生代碼。三峽旅游職業(yè)技術學院國際通用代碼是14258,這是由教育部統(tǒng)一編排的學校標識碼的后五位?,此外,三峽旅游職業(yè)技術學院在各省的招生代碼有所不同,比如,在河南招生代碼是8888,在廣西招生代碼是14258,在重慶招生代碼是421K等,具體代碼應以當年各省教育考試院公布的招生計劃為準?。

三峽旅游職業(yè)技術學院招生代碼是多少 附專業(yè)代碼對照表(2025參考)

三峽旅游職業(yè)技術學院在各省招生代碼是什么

各省的招生代碼可能會因招生要求、招生專業(yè)的不同而有所變化。?院校代碼?是指全國各高校在錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數字組成的代號串,類似于學校的“身份證號”,用于查詢學校信息。 以下是2024年三峽旅游職業(yè)技術學院在各省院校標準代碼,供2025年考生參考!

序號省份院校招生代碼
1河南8888
2廣西14258
3重慶421K
4湖南4245
5山西2229
6河北1635
7青海4252
8甘肅2832
9貴州1846
10湖北C511
11云南4290
12安徽2229
13山東E258
14四川4880
15江西6598

三峽旅游職業(yè)技術學院各專業(yè)招生代碼

三峽旅游職業(yè)技術學院不同專業(yè)招生代碼是不一樣的,以下是2024年三峽旅游職業(yè)技術學院各專業(yè)招生代碼,以湖北為例:

序號專業(yè)名稱專業(yè)招生代碼
1中西面點工藝30
2會展策劃與管理27
3健康大數據管理與服務17
4園林工程技術03
5園林技術01
6國際標準舞33
7國際郵輪乘務管理10
8大數據與會計19
9大數據技術16
10嬰幼兒托育服務與管理18
11學前教育34
12導游23
13工業(yè)機器人技術06
14市場營銷20
15攝影測量與遙感技術02
16旅游管理22
17無人機應用技術07
18智慧健康養(yǎng)老服務與管理36
19智能制造裝備技術05
20民航運輸服務11
21烹飪工藝與營養(yǎng)29
22物聯(lián)網應用技術14
23研學旅行管理與服務24
24空中乘務12
25網絡營銷與直播電商21
26茶藝與茶文化26
27營養(yǎng)配餐32
28西式烹飪工藝31
29計算機應用技術15
30酒店管理與數字化運營25
31風景園林設計04
32飛機機電設備維修13
33食品智能加工技術08
34食品營養(yǎng)與健康09
35餐飲智能管理28
36高爾夫球運動與管理35

三峽旅游職業(yè)技術學院怎么樣

學校現(xiàn)有教職工238人,教授、副教授116人,碩士研究生占比65%,“雙師型”教師占比82%;有十三屆全國人大代表1人,黃炎培職業(yè)教育杰出校長1人,黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人,享受國務院特殊津貼專家1人,教育部職業(yè)院校教育教學指導委員會(專委會)委員2人,國家級職業(yè)技能大賽專家評委8人,省級14人;國家級普通話測試員2人,省級22人,湖北省技能名師1人,楚天技能名師12人。先后有4名教師獲得宜昌市“十佳師德標兵”“師德標兵”殊榮。已建成“高小芹(烹調工藝與營養(yǎng)專業(yè))省級技能名師工作室”“梅繼開(職業(yè)教育創(chuàng)新)勞模工作室”,建有旅游管理專業(yè)和馬克思主義學院2個“黃大年式教師團隊”。

該校地處山林峽谷之中,環(huán)境宜人,適合辦學。學院內山巒起伏,建筑依山而建,錯落有致。因為學校在兩山的峽谷之中,房子沒地方建,只能建山邊上,要不就是山頂上,自己去看看就明白了。

三峽旅游職業(yè)技術學院在宜昌,學校在本地名氣很好,考試年輕有活力,我一個妹妹打算報考這里,她覺得同類學校中還是算挺好的。尤其新校區(qū),主要她離家近,哈哈,設施環(huán)境什么的都很不錯,學前教育,電子商務專業(yè)都不錯。

三峽旅游職業(yè)技術學院導游和旅游管理都是那的特色專業(yè),師資力量也強大,文科生那就建議去學習導游,旅游管理這類的的。

高考考差了,想去的學校是去不了了。找到了三峽旅游職業(yè)技術學院,感覺挺好的,而且我也挺喜歡旅游管理這個專業(yè)的就報了。當時第一天去就讓我挺意外的,學校環(huán)境好,一路上還是學姐領著我去報的名,大致的給我講了一下學校的分布情況,很感謝他。老師給我們上課也很認真,備好課,上課重點就是講的很清楚,有些不太重要的就說快點,進度把握的很好,而且有時還有去實訓培養(yǎng)能力,知識與實踐相結合,很不錯的一所學校能來到這很高興!

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