2025廣東物化生486分能上的大學(xué)有：隴東學(xué)院、玉林師范學(xué)院、西安外事學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、廣州城市理工學(xué)院、無錫太湖學(xué)院、貴州中醫(yī)藥大學(xué)、武昌首義學(xué)院、商丘工學(xué)院、茅臺學(xué)院等，以下是一些可能適合此分?jǐn)?shù)段的大學(xué)名單及錄取分?jǐn)?shù)線，供高考生參考！

2025廣東物化生486分左右能報考的院校

廣東物化生486分左右能上的大學(xué)介紹

東南大學(xué)成賢學(xué)院

學(xué)校擁有以東南大學(xué)專家教授為核心的一流教師管理團(tuán)隊，堅持選聘學(xué)術(shù)水平高、科技創(chuàng)新能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的高級職稱教師擔(dān)任學(xué)科帶頭人和專業(yè)負(fù)責(zé)人；堅持選聘相關(guān)領(lǐng)域的高層次人才擔(dān)任專業(yè)建設(shè)委員會咨詢顧問；各專業(yè)擁有由高水平學(xué)術(shù)帶頭人領(lǐng)銜、優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)骨干為主體、實踐經(jīng)驗豐富的行業(yè)企業(yè)專家組成的結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、愛生敬業(yè)的專任教師隊伍；并申請包括長江學(xué)者、“杰青”科學(xué)家、千人計劃學(xué)者、博士生導(dǎo)師等在內(nèi)的一批高水平教師擔(dān)任各專業(yè)的講座教授和客座教授。學(xué)校建有制度化、常態(tài)化的教師專業(yè)發(fā)展平臺，確保了高質(zhì)量的課堂教學(xué)和實踐教學(xué)。學(xué)校牢固樹立教學(xué)質(zhì)量生命線意識，建有完善的教學(xué)質(zhì)量保障體系，由東南大學(xué)資深教授組成的教學(xué)督導(dǎo)組全面指導(dǎo)學(xué)院的人才培養(yǎng)工作。

中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院

學(xué)?，F(xiàn)有教職工3200多人，擁有15名兩院院士（含外聘），在1989名專任教師中，受聘正高崗位486人，受聘副高崗位862人，博士生導(dǎo)師473名，碩士生導(dǎo)師1387名，擁有博士學(xué)位的教師1612人，比例達(dá)81%。

信陽學(xué)院

學(xué)校實行“人才興?！睉?zhàn)略，高度重視師資隊伍、管理隊伍建設(shè)。學(xué)校各專業(yè)均聘請學(xué)術(shù)造詣深、教學(xué)理念新的資深教授擔(dān)任主任教授，主持專業(yè)教學(xué)工作。學(xué)院現(xiàn)已聘請擁有副教授以上職稱的教師183人，逐步形成了一支老中青結(jié)合、專兼職結(jié)合的教師隊伍。 學(xué)院以學(xué)生發(fā)展為根本，以學(xué)生出路為導(dǎo)向，充分考慮學(xué)生就業(yè)需求、創(chuàng)業(yè)需求和繼續(xù)深造需求，采取“依據(jù)所需、科學(xué)分類、因材施教、學(xué)以致用、用以見效”的人才培養(yǎng)模式，力促學(xué)生成長成才。學(xué)院高度重視教學(xué)工作，突出教學(xué)工作的中心地位，形成了“領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、制度規(guī)范教學(xué)、教師熱愛教學(xué)、經(jīng)費(fèi)