頓號(hào)在應(yīng)用中主要有兩大功能：一是用來(lái)分隔同類型的并列元素,這些元素通常是單字、詞語(yǔ)或短句,其停頓時(shí)間比逗號(hào)要短。而逗號(hào)則代表一種停頓程度,介于頓號(hào)和分號(hào)之間。

頓號(hào)和逗號(hào)的用法區(qū)別

1. 頓號(hào)用于句子內(nèi)部最細(xì)微的停頓,經(jīng)常出現(xiàn)在并列的詞語(yǔ)或短語(yǔ)間（需注意,分句間不可使用頓號(hào)）。然而,并列的謂語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)之間,應(yīng)使用逗號(hào)而非頓號(hào)。

例如：這個(gè)省今年的水利建設(shè)任務(wù)重,工程難,規(guī)模大。

你要不斷地進(jìn)步,識(shí)字,生產(chǎn)。

他講的故事真實(shí)且感人。

2. 當(dāng)并列詞語(yǔ)帶有語(yǔ)氣詞時(shí),應(yīng)使用逗號(hào)而非頓號(hào)。

例如：這里的山啊,水啊,樹(shù)啊,草啊,都是我熟悉的。

3. 若并列詞語(yǔ)中已包含連詞如“和、或、及、與”等,則不應(yīng)再使用頓號(hào)。

例如：我國(guó)科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)均取得了顯著發(fā)展。（通常,并列詞語(yǔ)的最后兩項(xiàng)用連詞連接,不用頓號(hào)）

4. 相鄰數(shù)字表示約數(shù)時(shí),不使用頓號(hào)。

例如：他已經(jīng)走了三四里路。

注：這與表示兩種并列情況有所不同。

例如：國(guó)內(nèi)大學(xué)要求二年級(jí)學(xué)生必修外語(yǔ)。

5. 集體詞語(yǔ)間關(guān)系緊密,無(wú)需頓號(hào)分隔。

例如：公安干警、中小學(xué)生、大專院校、男女老少等。

6. 并列的引號(hào)、書名號(hào)之間不用頓號(hào),如需分隔,應(yīng)使用逗號(hào)。

例如：我最近看了許多精彩電影,如《英雄》《無(wú)間道》《美麗人生》等。

課堂上響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)”“向孔繁森致敬”的口號(hào)。

7. 并列詞語(yǔ)需注意分類,小范圍用頓號(hào),大范圍用逗號(hào)；分句間小范圍用逗號(hào),大范圍用分號(hào)或句號(hào)。

例如：原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志著我國(guó)科技新水平的達(dá)成。

一個(gè)漂亮姑娘,應(yīng)個(gè)兒高但不過(guò)高,臉白但不過(guò)白,要白里透紅但不過(guò)紅。

我國(guó)許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬(wàn)元,扣除工資、辦公費(fèi)后,購(gòu)書費(fèi)可想而知。

逗號(hào)和頓號(hào)的用法口訣

內(nèi)容多時(shí)用逗號(hào),內(nèi)容少時(shí)用頓號(hào)；

需強(qiáng)調(diào)時(shí)用逗號(hào),無(wú)強(qiáng)調(diào)時(shí)用頓號(hào)；

成分不整用逗號(hào),成分整齊用頓號(hào)；

成分為短語(yǔ)用逗號(hào),成分為詞語(yǔ)用頓號(hào)。