2025年安徽高考化學(xué)考試結(jié)束。在合肥市五十中學(xué)西校貴池路校區(qū)考點(diǎn)，學(xué)生們對于試題難易程度，考生們說法不一。在具體題型方面，考生張同學(xué)認(rèn)為，前14題和正常的安徽?？碱}目一樣，屬于常規(guī)題型，選擇題中倒數(shù)第三題比較新穎，屬于很少見到的題型。以下是詳細(xì)內(nèi)容，一起來看看吧。

高考化學(xué)難不難（考生們的真實(shí)反應(yīng)）

2025年安徽高考化學(xué)考試結(jié)束。在合肥市五十中學(xué)西校貴池路校區(qū)考點(diǎn)，記者采訪了多位考生。對于試題難易程度，考生們說法不一。有同學(xué)認(rèn)為題目難度和?？枷喈?dāng)，也有一些同學(xué)認(rèn)為比較難。

在具體題型方面，考生張同學(xué)認(rèn)為，前14題和正常的安徽?？碱}目一樣，屬于常規(guī)題型，選擇題中倒數(shù)第三題比較新穎，屬于很少見到的題型。后面大題中，實(shí)驗(yàn)題在回歸教材本身的同時，和生活實(shí)踐聯(lián)系緊密，但難度并不高，計(jì)算也不復(fù)雜?！白詈笠活}屬于有機(jī)題。考的是結(jié)構(gòu)題，設(shè)置了‘陷阱’，需要細(xì)心發(fā)現(xiàn)?！?/p>

河南考生：化學(xué)大題非常難，不是一般的難，這試卷讓“居里夫人”來了估計(jì)也不會做。整體試卷的話，難度是中等偏上，比平時高了不止一個檔次的難度，考完高考的化學(xué)，我感覺基本上已經(jīng)鎖定?？屏耍瑥念^做到尾感覺就沒幾道題是會做的，平時化學(xué)還能考個70分左右，高考考完直接變50分的感覺，真的太坑了，這河南第一年用新高考，化學(xué)就這么難，本來數(shù)學(xué)今年做的還可以，結(jié)果被化學(xué)給坑到專科了。

江蘇考生：選擇題難度適中，感覺做的還可以，后面的大題就有點(diǎn)難了，尤其是最后一道，題干也太長了，看的人眼花。而且這最后一道大題，出的非常新穎，看上去和平時考過的類型題好像是差不多，但是做的話就很難算出來，總體上還是比較難的，但是感覺發(fā)揮的還可以，所以還是比較滿意。不過我們班老師說，這化學(xué)出的還是有點(diǎn)難，大題部分也有超出課本知識點(diǎn)的，需要思維能力較強(qiáng)的才能推算出來。

高考2025年化學(xué)全國卷試題評析

一、創(chuàng)設(shè)真實(shí)問題情境，彰顯學(xué)科育人價值

試題以真實(shí)生活與科技場景為載體，通過貼近實(shí)際的素材創(chuàng)設(shè)問題情境，將現(xiàn)代科技、環(huán)境保護(hù)等元素融入題目設(shè)計(jì)，既體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科服務(wù)社會的實(shí)用價值，又引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技成就與可持續(xù)發(fā)展，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究精神與社會責(zé)任感。

(一)立足我國現(xiàn)代科技，厚植愛國主義情懷

試題通過呈現(xiàn)現(xiàn)代科技最新成果，引導(dǎo)學(xué)生在傳承與創(chuàng)新中理解化學(xué)的應(yīng)用價值，順應(yīng)科技自立自強(qiáng)的時代發(fā)展，深化學(xué)生對化學(xué)服務(wù)于人類社會的認(rèn)知，培養(yǎng)愛國主義情懷。例如，第9題選取我國研究人員合成的具有優(yōu)良生物相容性的材料PLGA為素材，凸顯我國在新材料領(lǐng)域的自主研發(fā)能力，讓學(xué)生更直觀感受到化學(xué)在醫(yī)療健康領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)民族科技自信。

(二)聚焦資源循環(huán)利用，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展理念

試題以工業(yè)生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)為切入點(diǎn)，通過真實(shí)案例引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注資源循環(huán)利用與綠色化學(xué)理念。例如，第10題以“電解處理廢水與廢塑料堿性水解液”為背景，將工業(yè)廢水處理與廢塑料轉(zhuǎn)化相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生思考化學(xué)在可持續(xù)發(fā)展中的關(guān)鍵作用，推動學(xué)生形成人與自然和諧共生的科學(xué)觀念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)理念。第27題以蛇紋石資源綜合利用為情境，體現(xiàn)化學(xué)在資源高效利用與實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)中的關(guān)鍵作用，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識解決實(shí)際問題的責(zé)任感和使命感。