深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生代碼是多少 附專業(yè)代碼對照表(2025參考)
2025-06-12 15:36:04文/高文廣深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)的學(xué)校代碼是11113,這個代碼在教育部官網(wǎng)發(fā)布的全國高等學(xué)校名單中可以查詢到,在廣西的招生代碼是11113,在貴州的招生代碼是2091,考生在填報志愿時,應(yīng)參考所在省市教育考試院公布的代碼。

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)在各省招生代碼是什么
各省的招生代碼可能會因招生要求、招生專業(yè)的不同而有所變化。?院校代碼?是指全國各高校在錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串,類似于學(xué)校的“身份證號”,用于查詢學(xué)校信息。 以下是2024年深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)在各省院校標準代碼,供2025年考生參考!
| 序號 | 省份 | 院校招生代碼 |
|---|---|---|
| 1 | 廣西 | 11113 |
| 2 | 貴州 | 2091 |
| 3 | 山東 | B113 |
| 4 | 甘肅 | 3027 |
| 5 | 遼寧 | 1113 |
| 6 | 河北 | 1855 |
| 7 | 福建 | 8397 |
| 8 | 安徽 | 2416 |
| 9 | 黑龍江 | 2047 |
| 10 | 河南 | 7452 |
| 11 | 新疆 | 1712 |
| 12 | 廣東 | 11113 |
| 13 | 四川 | 4549 |
| 14 | 湖北 | T594 |
| 15 | 江西 | 6665 |
| 16 | 重慶 | 4458 |
| 17 | 吉林 | 4499 |
| 18 | 湖南 | 4499 |
| 19 | 云南 | 4466 |
深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)各專業(yè)招生代碼
深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)不同專業(yè)招生代碼是不一樣的,以下是2024年深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)各專業(yè)招生代碼,以廣東為例:
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 |
|---|---|---|
| 1 | 云計算技術(shù)應(yīng)用 | 416 |
| 2 | 人力資源管理 | 340 |
| 3 | 人工智能工程技術(shù) | 005 |
| 4 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 418 |
| 5 | 傳播與策劃 | 344 |
| 6 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 407 |
| 7 | 分析檢驗技術(shù) | 358 |
| 8 | 制藥工程技術(shù) | 016 |
| 9 | 助產(chǎn) | 381 |
| 10 | 包裝策劃與設(shè)計 | 341 |
| 11 | 區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用 | 419 |
| 12 | 口腔醫(yī)學(xué) | 479 |
| 13 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 482 |
| 14 | 商務(wù)日語 | 348 |
| 15 | 商務(wù)英語 | 347 |
| 16 | 國際商務(wù) | 345 |
| 17 | 城市軌道交通運營管理 | 377 |
| 18 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 330 |
| 19 | 大數(shù)據(jù)工程技術(shù) | 004 |
| 20 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 415 |
| 21 | 學(xué)前教育 | 200 |
| 22 | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) | 409 |
| 23 | 工業(yè)機器人技術(shù) | 426 |
| 24 | 工業(yè)設(shè)計 | 009 |
| 25 | 工商企業(yè)管理 | 334 |
| 26 | 工程造價 | 364 |
| 27 | 市場營銷 | 335 |
| 28 | 廣播影視節(jié)目制作 | 372 |
| 29 | 應(yīng)用外語 | 351 |
| 30 | 應(yīng)用德語 | 350 |
| 31 | 應(yīng)用法語 | 349 |
| 32 | 康復(fù)治療技術(shù) | 383 |
| 33 | 建筑智能化工程技術(shù) | 421 |
| 34 | 建筑消防技術(shù) | 363 |
| 35 | 建筑設(shè)計 | 362 |
| 36 | 護理 | 380 |
| 37 | 數(shù)字出版 | 343 |
| 38 | 數(shù)字圖文信息處理技術(shù) | 342 |
| 39 | 文化創(chuàng)意與策劃 | 386 |
| 40 | 新材料與應(yīng)用技術(shù) | 015 |
| 41 | 新能源汽車工程技術(shù) | 013 |
| 42 | 新能源汽車技術(shù) | 373 |
| 43 | 旅游管理 | 338 |
| 44 | 無人機應(yīng)用技術(shù) | 378 |
| 45 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 385 |
| 46 | 智慧城市管理技術(shù) | 366 |
| 47 | 智能交通技術(shù) | 376 |
| 48 | 智能制造工程技術(shù) | 008 |
| 49 | 智能建造技術(shù) | 365 |
| 50 | 智能控制技術(shù) | 425 |
| 51 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車工程技術(shù) | 014 |
| 52 | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) | 375 |
| 53 | 機械電子工程技術(shù) | 011 |
| 54 | 機械設(shè)計與制造 | 423 |
| 55 | 機電一體化技術(shù) | 424 |
| 56 | 材料工程技術(shù) | 356 |
| 57 | 汽車電子技術(shù) | 374 |
| 58 | 法律事務(wù) | 331 |
| 59 | 港口與航運管理 | 333 |
| 60 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 403 |
| 61 | 環(huán)境工程技術(shù) | 359 |
| 62 | 現(xiàn)代物流管理 | 336 |
| 63 | 現(xiàn)代通信工程 | 006 |
| 64 | 現(xiàn)代通信技術(shù) | 410 |
| 65 | 電子信息工程技術(shù) | 001 |
| 66 | 電氣自動化技術(shù) | 427 |
| 67 | 眼視光技術(shù) | 384 |
| 68 | 社區(qū)管理與服務(wù) | 332 |
| 69 | 移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 404 |
| 70 | 精細化工技術(shù) | 357 |
| 71 | 給排水工程技術(shù) | 360 |
| 72 | 自動化技術(shù)與應(yīng)用 | 012 |
| 73 | 藥品生物技術(shù) | 370 |
| 74 | 藥學(xué) | 369 |
| 75 | 虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 | 417 |
| 76 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 412 |
| 77 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 405 |
| 78 | 跨境電子商務(wù) | 355 |
| 79 | 軟件工程技術(shù) | 003 |
| 80 | 軟件技術(shù) | 413 |
| 81 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | 339 |
| 82 | 金融服務(wù)與管理 | 328 |
| 83 | 金融科技應(yīng)用 | 329 |
| 84 | 集成電路工程技術(shù) | 007 |
| 85 | 集成電路技術(shù) | 408 |
| 86 | 風(fēng)景園林設(shè)計 | 361 |
| 87 | 食品營養(yǎng)與健康 | 368 |
| 88 | 食品質(zhì)量與安全 | 367 |
深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)怎么樣
師資隊伍:生師比16.83:1,兼職教師占比27.52%,兼職教師承擔(dān)專業(yè)課占比22.34%;專任教師總數(shù)1441人,具有碩士及以上學(xué)位專任教師占比90.01%,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)專任教師占比51.14%,具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)專任教師177人;“雙師型”專任專業(yè)課教師占比85.60%;近五年獲國家級獎勵或榮譽23項。
師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1441人,具有高級職稱教師占比51.14%,其中正高級教師177人;具有半年以上海外研修經(jīng)歷的教師占比26%。現(xiàn)有各級各類高層次人才415人次,其中國家“萬人計劃”教學(xué)名師1名、國家級教學(xué)名師3名、享受國務(wù)院特貼專家3名、國家級教學(xué)團隊4個、全國技術(shù)能手1名、珠江學(xué)者6名、廣東省特支計劃教學(xué)名師4名、省級教學(xué)名師8名、省級技術(shù)能手5名、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊11個;柔性引進諾貝爾獎團隊1個、長江學(xué)者和杰青團隊3個。學(xué)校擁有教育部首批黃大年式教師團隊1個;引進美國霍夫曼諾獎團隊等一批重量級團隊,成立霍夫曼先進材料研究院、智能科學(xué)與工程研究院、智能制造研究院、新時代中國職業(yè)教育研究院、社會與經(jīng)濟發(fā)展研究院等高端平臺,為珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力支撐。
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