2025音樂生文化課463分能上濟寧醫(yī)學院嗎
2025-06-12 21:35:18文/張鑫浩2025音樂生文化課463分有可能考上濟寧醫(yī)學院。濟寧醫(yī)學院音樂生的錄取分數(shù)線是根據(jù)考生的高考總分、所在省份的控制分數(shù)線以及專業(yè)統(tǒng)考成績綜合決定的?？忌趫罂紩r需仔細查看具體的招生簡章和分數(shù)線要求，確保符合報考條件。
濟寧醫(yī)學院往年音樂類各省錄取分數(shù)線匯總
小編匯總了濟寧醫(yī)學院往年音樂類在各省的錄取分數(shù)線。通過對往年的音樂類分數(shù)線進行分析，2025年的考生能夠更清晰地了解濟寧醫(yī)學院的學術(shù)水平，從而為自身未來的職業(yè)規(guī)劃與前景做出更明智的選擇。
2023年藝體類分省分專業(yè)錄取分數(shù)線
| 省份 | 專業(yè)名稱 | 科類名稱 | 招生計劃 | 投檔成績最高分 | 投檔成績最低分 | 綜合分最高分 | 綜合分最低分 |
| 重慶 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 207.343920001 | 205.603950001 | ||
| 重慶 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分科目類) | 2 | 238.044020001 | 237.543720001 | ||
| 浙江 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 503 | 501 | ||
| 浙江 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 542 | 541 | ||
| 浙江 | 攝影 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 537 | 536 | ||
| 浙江 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(不分文理) | 10 | 554 | 533 | ||
| 浙江 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 542 | 539 | ||
| 浙江 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 542 | 541 | ||
| 浙江 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 507 | 506 | ||
| 浙江 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 490 | 483 | ||
| 浙江 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 484 | 481 | ||
| 云南 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 682 | 679 | ||
| 云南 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 700 | 685 | ||
| 云南 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 696 | 686 | ||
| 云南 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 717 | 686 | ||
| 云南 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 63 | 60 | ||
| 云南 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 63 | 62 | ||
| 新疆 | 攝影 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 559 | 448 | ||
| 西藏 | 音樂學 | 文史 | 2 | 189 | 189 | ||
| 天津 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 525.625 | 520.8 | ||
| 四川 | 攝影 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 244.3309407 | 611.33 | 606.01 | |
| 四川 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 347 | 346 | ||
| 四川 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 258 | 256 | ||
| 四川 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 244.3309407 | 697.66 | 613.67 | |
| 四川 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 244.3309407 | 666.33 | 627.33 | |
| 上海 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 447.8012 | 432.4712 | ||
| 山西 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | ||||
| 山西 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | ||||
| 山西 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | ||||
| 山西 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | ||||
| 山西 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 8 | ||||
| 山西 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(不分文理) | 8 | 682.47 | 633.67 | ||
| 山東 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 490.03 | 488.18 | ||
| 山東 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 551.25 | 551.15 | ||
| 山東 | 攝影 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 535.5 | 532.65 | ||
| 山東 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 549.1 | 547.5 | ||
| 山東 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 550.3 | 550.2 | ||
| 山東 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 552.85 | 551.45 | ||
| 山東 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)(不分文理) | 10 | 477.65 | 443.71 | ||
| 山東 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 518.36 | 511.78 | ||
| 山東 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 520.34 | 517.16 | ||
| 內(nèi)蒙古 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 6 | 282.8 | 266.6 | ||
| 遼寧 | 體育教育 | 體育(物理類) | 4 | 133.7 | 135.9 | ||
| 江西 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 164.9099466 | 164.6499447 | ||
| 江西 | 體育教育 | 體育(不分文理) | 7 | 166.699956 | 166.3399538 | ||
| 江西 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 166.699956 | 166.3399538 | ||
| 江西 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 159.6199441 | 158.3199405 | ||
| 江蘇 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(歷史類) | 6 | 501 | 499 | ||
| 江蘇 | 體育教育 | 體育(歷史類) | 3 | 480 | 473 | ||
| 江蘇 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 3 | 473 | 470 | ||
| 江蘇 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(物理類) | 3 | 496 | 493 | ||
| 江蘇 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(物理類) | 4 | 506 | 492 | ||
| 江蘇 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 3 | 475 | 469 | ||
| 江蘇 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 6 | 475 | 469 | ||
| 江蘇 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(物理類) | 5 | 495 | 494 | ||
| 江蘇 | 音樂學 | 藝術(shù)聲樂(歷史類) | 8 | 187 | 185 | ||
| 江蘇 | 音樂學 | 藝術(shù)器樂(歷史類) | 4 | 180 | 177 | ||
| 湖南 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(物理類) | 5 | 288.4 | 283.9 | ||
| 湖南 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(物理類) | 9 | 288.4 | 283 | ||
| 湖南 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(物理類) | 11 | 286.8 | 283 | ||
| 湖南 | 體育教育 | 體育(歷史類) | 15 | 684 | 660 | ||
| 湖南 | 體育教育 | 體育(物理類) | 24 | 679 | 665 | ||
| 湖南 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 8 | 284.7 | 283.6 | ||
| 湖南 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)(音樂歷史類) | 11 | 300 | 294.5 | ||
| 湖南 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(歷史類) | 6 | 288.7 | 285.2 | ||
| 湖南 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(歷史類) | 7 | 640 | 609 | ||
| 湖南 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(物理類) | 3 | 661 | 653 | ||
| 湖南 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(歷史類) | 20 | 288.7 | 283.3 | ||
| 湖南 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 20 | 286.7 | 283.2 | ||
| 湖南 | 音樂學 | 藝術(shù)(歷史類) | 24 | 311.7 | 303.1 | ||
| 湖南 | 音樂學 | 藝術(shù)(物理類) | 6 | 309.5 | 300.1 | ||
| 湖南 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)(舞蹈歷史類) | 15 | 285.5 | 280 | ||
| 湖南 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)音樂(物理類) | 5 | 302.9 | 295.7 | ||
| 湖南 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)舞蹈(物理類) | 9 | 283.2 | 279.8 | ||
| 湖南 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 2 | 288.2 | 287.5 | ||
| 湖南 | 體育教育 | 物理類 | 7 | ||||
| 湖南 | 攝影 | 藝術(shù)(歷史類) | 1 | 651 | 651 | ||
| 湖北 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 582.8 | 623 | 615 | |
| 湖北 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 247 | 246.4 | ||
| 湖北 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 578.8 | 577.6 | ||
| 湖北 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 608.22 | 601.22 | ||
| 湖北 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 582.8 | 632 | 629 | |
| 湖北 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 588 | 554 | ||
| 河南 | 攝影 | 藝術(shù)(文) | 3 | 653.00011404 | 646.000092097 | ||
| 河南 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(文) | 6 | 655.000123085 | 626.000115084 | ||
| 河南 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(文) | 3 | 670.00011507 | 656.000101066 | ||
| 河南 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(理) | 2 | 694.00012608 | 664.000120085 | ||
| 河南 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(文) | 3 | 678.000114088 | 666.000107095 | ||
| 河南 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(理) | 3 | 644.000118089 | 643.00011008 | ||
| 河南 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(文) | 5 | 681.000120078 | 661.000119052 | ||
| 河南 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(理) | 3 | 656.00010808 | 638.000113087 | ||
| 河南 | 音樂學（聲樂） | 藝術(shù)(文) | 3 | 276.800105081 | 274.200120049 | ||
| 河南 | 音樂學（器樂） | 藝術(shù)(文) | 3 | 284.400109096 | 278.000099074 | ||
| 河南 | 體育教育 | 體育(理) | 5 | 72.10410908 | 71.704097089 | ||
| 河北 | 音樂學（聲樂） | 藝術(shù)(不分科目類) | 8 | 530.85 | 516.3 | ||
| 河北 | 音樂學（器樂） | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 500.629 | 497.633 | ||
| 河北 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分科目類) | 6 | 531.675 | 514.099 | ||
| 河北 | 體育教育 | 體育(歷史類) | 6 | 592.065 | 578.087 | ||
| 河北 | 體育教育 | 體育(物理類) | 3 | 577.067 | 572.415 | ||
| 河北 | 攝影 | 藝術(shù)(不分科目類) | 4 | 532.95 | 528 | ||
| 河北 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分科目類) | 8 | 540.4 | 535.7 | ||
| 河北 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分科目類) | 8 | 539.85 | 535.75 | ||
| 河北 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 508.888 | 505.213 | ||
| 河北 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 540.1 | 539.65 | ||
| 海南 | 音樂學（聲樂） | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 196.3 | 194.8 | ||
| 海南 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 186.7 | 185 | ||
| 海南 | 音樂學（器樂） | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 191.9 | 186 | ||
| 海南 | 體育教育 | 體育(不分文理) | 3 | 472 | 451 | ||
| 貴州 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 249.6609679 | 707.99 | 550.33 | |
| 貴州 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 222.1709944 | 207.6509855 | ||
| 貴州 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 251.1309976 | 243.5509936 | ||
| 貴州 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 249.6609679 | 743.99 | 677.99 | |
| 貴州 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 241.410993 | 236.1909891 | ||
| 貴州 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 249.6609679 | 713.32 | 664.65 | |
| 貴州 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 249.6609679 | 656.66 | 643.33 | |
| 廣西 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(文) | 4 | 544.9849 | 536.9788 | ||
| 廣西 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(文) | 5 | 480.9681 | 479.9664 | ||
| 廣西 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(文) | 3 | 530.96321 | 648 | 635 | |
| 廣西 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(理) | 1 | 516.94145 | 613 | 613 | |
| 廣西 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(文) | 3 | 530.96321 | 664 | 644 | |
| 廣西 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(理) | 1 | 516.94145 | 603 | 603 | |
| 廣西 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(文) | 3 | 530.96321 | 632 | 623 | |
| 廣西 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(理) | 1 | 516.94145 | 571 | 571 | |
| 廣西 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(文) | 3 | 530.96321 | 636 | 625 | |
| 廣西 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(理) | 1 | 516.94145 | 597 | 597 | |
| 廣西 | 音樂學 | 藝術(shù)(文) | 4 | 528.9363 | 524.9212 | ||
| 廣西 | 音樂學 | 藝術(shù)(理) | 2 | 495.7812 | 494.7727 | ||
| 廣西 | 體育教育 | 體育(理) | 4 | 440.98869 | 436.9868 | ||
| 廣東 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分科目類) | 8 | 498 | 483 | ||
| 廣東 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 496 | 627 | 606 | |
| 廣東 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 496 | 588 | 577 | |
| 廣東 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 496 | 675 | 589 | |
| 廣東 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 483 | 480 | ||
| 廣東 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 512 | 496 | 634 | 631 |
| 甘肅 | 體育教育（田徑等） | 體育(不分文理) | 3 | 266.332088041 | 265.328095041 | ||
| 甘肅 | 體育教育（足球等） | 體育(不分文理) | 3 | 265.340092053 | 262.37108308 | ||
| 甘肅 | 體育教育（武術(shù)等） | 體育(不分文理) | 3 | 256.317091038 | 249.366091063 | ||
| 甘肅 | 音樂學(聲樂) | 藝術(shù)(不分文理) | 7 | 259.360098056 | 255.352095044 | ||
| 甘肅 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)(不分文理) | 13 | 193.50380094 | 189.60373095 | ||
| 甘肅 | 音樂學（器樂） | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 253.318087044 | 249.302087024 | ||
| 甘肅 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 212.26247081 | 606 | 558 | |
| 甘肅 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 212.26247081 | 618 | 543 | |
| 甘肅 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 212.26247081 | 613 | 605 | |
| 甘肅 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 219.312090026 | 218.364097068 | ||
| 福建 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 3 | 641 | 612 | ||
| 福建 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(物理類) | 1 | 643 | 643 | ||
| 福建 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(物理類) | 2 | 523.2 | 516.75 | ||
| 福建 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(歷史類) | 4 | 651 | 611 | ||
| 福建 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(物理類) | 2 | 625 | 583 | ||
| 福建 | 音樂學 | 藝術(shù)(歷史類) | 3 | 545.9 | 543.25 | ||
| 福建 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(歷史類) | 1 | 533 | 533 | ||
| 福建 | 攝影 | 藝術(shù)(歷史類) | 4 | 648 | 631 | ||
| 福建 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 1 | 676 | 676 | ||
| 福建 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(物理類) | 3 | 670 | 583 | ||
| 福建 | 音樂學 | 藝術(shù)(物理類) | 3 | 545.9 | 543.25 | ||
| 福建 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 4 | 661 | 623 | ||
| 福建 | 體育教育 | 體育(歷史類) | 6 | 573.9 | 566.7 | ||
| 安徽 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 687.75 | 661.01 | ||
| 安徽 | 攝影 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 685.25 | 648 | ||
| 安徽 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 687.76 | 677.25 | ||
| 安徽 | 體育教育 | 體育(不分文理) | 6 | 164.1400963 | 163.4000957 | ||
| 安徽 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 706.7500992 | 705.3500991 | ||
| 安徽 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 703.76 | 688.01 | ||
| 安徽 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 707.3700965 | 702.900096 |
2025音樂生文化課463分值得報的大學推薦
2025文化課463分音樂生適合選擇的大學有：
1、大連東軟信息學院
東軟環(huán)境那是絕對沒說的，硬件設(shè)施很好，我感覺專業(yè)都挺好的，就看你個人喜好了，至于你這個分，現(xiàn)在的行情我也不了解，可以問問招生辦老師
挺好的 ，我就是東軟的，并沒有外面說的那么玄，學習風氣也很好，圖書館的條件很好，大家經(jīng)常去看書學習，總體來講不錯的選擇。
你好，我是大四的學長。在大連東軟呆了4年，感覺我的評價比較客觀，希望對你有幫助。學校從環(huán)境來講算上大連數(shù)一數(shù)二的。學校面積不像名校一樣大，但足夠用。所有建筑都是歐式風格。學校的圖書館是最漂亮的建筑之一。學校的硬件設(shè)施也都很出色。
2、曲阜師范大學
還不錯 商店什么的還是比較齊全的 還有就是在曲阜消費水平比較低 師資水平還可以 當然越好的專業(yè)越強了 環(huán)境很好 日照新校區(qū)倒是建設(shè)的不錯 總的來說 曲師大還是可以考慮的
曲師大歷史很好的，跟文學院在一起，還有國際政治專業(yè)，這邊文化氣氛很濃，校園也很美。歡迎你來！
一個宿舍四張床空間還可以，通風也還行
3、濟寧醫(yī)學院
宿舍都是五張床編排的，宿舍區(qū)叫毓秀園，都有獨立的衛(wèi)生間和陽臺，周圍環(huán)境不錯，又靠近海邊，海洋氣候很不錯的，日照又剛剛被聯(lián)合國評為最佳人居獎，大學城輔助設(shè)施建設(shè)很好，各種商店都有，因為周圍賣各種小吃的，各種快餐店，飯店很多，所以吃不用太操心，想去食堂就去，不去外面有的是買飯的，選擇多多！總之你在日照校區(qū)食宿是不會有太多苦日子的，會生活的很好的，放心吧!
預防醫(yī)學專業(yè)和精神衛(wèi)生專業(yè)是最好的兩個專業(yè)，前一個考研率很高，就業(yè)也不錯，落后一個就業(yè)率很好，希望對你有幫助
里面有幾個專業(yè)還是不錯的 比方說 精神專業(yè) 預防專業(yè)
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