大連財經(jīng)學(xué)院招生代碼是多少 附專業(yè)代碼對照表(2025參考)
2025-06-16 17:10:35文/吳世麒大連財經(jīng)學(xué)院的學(xué)校代碼是13218,這個代碼在教育部官網(wǎng)發(fā)布的全國高等學(xué)校名單中可以查詢到,在陜西的招生代碼是2052,在廣西的招生代碼是13218,考生在填報志愿時,應(yīng)參考所在省市教育考試院公布的代碼。

大連財經(jīng)學(xué)院在各省招生代碼是什么
各省的招生代碼可能會因招生要求、招生專業(yè)的不同而有所變化。?院校代碼?是指全國各高校在錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串,類似于學(xué)校的“身份證號”,用于查詢學(xué)校信息。 以下是2024年大連財經(jīng)學(xué)院在各省院校標準代碼,供2025年考生參考!
| 序號 | 省份 | 院校招生代碼 |
|---|---|---|
| 1 | 陜西 | 2052 |
| 2 | 廣西 | 13218 |
| 3 | 河南 | 6655 |
| 4 | 新疆 | 2508 |
| 5 | 安徽 | 1214 |
| 6 | 北京 | 2156 |
| 7 | 山西 | 5055 |
| 8 | 吉林 | 21B3 |
| 9 | 天津 | 0202 |
| 10 | 湖北 | F539 |
| 11 | 青海 | 2081 |
| 12 | 江西 | 3193 |
| 13 | 福建 | 2433 |
| 14 | 四川 | 2183 |
| 15 | 湖南 | 2159 |
| 16 | 遼寧 | 3218 |
| 17 | 黑龍江 | 3134 |
| 18 | 貴州 | 0396 |
| 19 | 內(nèi)蒙古 | C00 |
| 20 | 江蘇 | 8411 |
| 21 | 寧夏 | 2169 |
| 22 | 海南 | 0509 |
| 23 | 甘肅 | 1508 |
| 24 | 浙江 | 2123 |
| 25 | 廣東 | 13218 |
| 26 | 云南 | 2142 |
| 27 | 上海 | 359 |
| 28 | 重慶 | 2132 |
| 29 | 河北 | 0383 |
大連財經(jīng)學(xué)院各專業(yè)招生代碼
大連財經(jīng)學(xué)院不同專業(yè)招生代碼是不一樣的,以下是2024年大連財經(jīng)學(xué)院各專業(yè)招生代碼,以遼寧為例:
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 |
|---|---|---|
| 1 | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 6C |
| 2 | 人力資源管理 | 4C |
| 3 | 會計學(xué) | 1A |
| 4 | 供應(yīng)鏈管理 | 4F |
| 5 | 保險學(xué) | 2E |
| 6 | 信用風(fēng)險管理與法律防控 | 5D |
| 7 | 勞動與社會保障 | 4D |
| 8 | 商務(wù)英語 | 3B |
| 9 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 3A |
| 10 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 7D |
| 11 | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 7C |
| 12 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | 6D |
| 13 | 審計學(xué) | 1C |
| 14 | 工程管理 | 4A |
| 15 | 工程造價 | 7A |
| 16 | 市場營銷 | 3C |
| 17 | 投資學(xué) | 2F |
| 18 | 數(shù)字經(jīng)濟 | 6B |
| 19 | 漢語言 | 5B |
| 20 | 法學(xué) | 5A |
| 21 | 物流管理 | 4E |
| 22 | 電子商務(wù) | 6E |
| 23 | 稅收學(xué) | 2B |
| 24 | 經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué) | 6A |
| 25 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 5C |
| 26 | 財務(wù)管理 | 1B |
| 27 | 財政學(xué) | 2A |
| 28 | 資產(chǎn)評估 | 1D |
| 29 | 跨境電子商務(wù) | 3D |
| 30 | 金融學(xué) | 2C |
| 31 | 金融工程 | 2D |
| 32 | 金融服務(wù)與管理 | 7B |
大連財經(jīng)學(xué)院怎么樣
學(xué)校堅持“人才強?!睉?zhàn)略,建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、“雙師”特征明顯的教師隊伍。學(xué)?,F(xiàn)有教師845人,其中,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師占比30.53%,具有碩士和博士學(xué)位的專任教師占比89.1%,“雙師型”教師占比26%。近年來,我校教師獲得省市級及以上科研立項200余項、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目8項、省級校際合作立項2項;公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文累計 1900余篇,出版著作80余部,取得知識產(chǎn)權(quán)類成果9項,獲批省級教學(xué)改革立項30余項,獲得省級教學(xué)成果獎9項;我校教師積極為地方經(jīng)濟社會發(fā)展建言獻策,獲批市級智庫基地1個,省高等學(xué)校新型智庫培育項目2項,9名教師獲聘市社科院特約研究員,9名教師研究成果被市級及以上單位刊載;有14名教師擔任省級學(xué)術(shù)研究會重要職務(wù),1名教師獲全國優(yōu)秀教育工作者稱號。
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