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山西工程科技職業(yè)大學(xué)是幾本?是一本還是二本大學(xué)

2025-06-18 08:45:16文/廖月

山西工程科技職業(yè)大學(xué)是幾本?是一本還是二本大學(xué)?根據(jù)公開信息,山西工程科技職業(yè)大學(xué)是二本院校。教育部門并沒有劃分山西工程科技職業(yè)大學(xué)是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和專科之分,是幾本大學(xué)只是民間的一種說法。

山西工程科技職業(yè)大學(xué)是幾本?是一本還是二本大學(xué)

山西工程科技職業(yè)大學(xué)熱門專業(yè)推薦

專業(yè)名稱層次學(xué)科門類專業(yè)類別學(xué)制
視覺傳達設(shè)計本科(普通)藝術(shù)學(xué)藝術(shù)學(xué)四年
建筑設(shè)計本科(職業(yè))土木建筑大類土木建筑大類四年
建筑裝飾工程本科(職業(yè))土木建筑大類土木建筑大類四年
古建筑工程本科(職業(yè))土木建筑大類土木建筑大類四年
建筑工程本科(職業(yè))土木建筑大類土木建筑大類四年
智能建造工程本科(職業(yè))土木建筑大類土木建筑大類四年
城市地下工程本科(職業(yè))土木建筑大類土木建筑大類四年
建筑環(huán)境與能源工程本科(職業(yè))土木建筑大類土木建筑大類四年
建筑電氣與智能化工程本科(職業(yè))土木建筑大類土木建筑大類四年
機器人技術(shù)本科(職業(yè))裝備制造大類裝備制造大類四年
工程造價本科(職業(yè))土木建筑大類土木建筑大類四年
建設(shè)工程管理本科(職業(yè))土木建筑大類土木建筑大類四年
電梯工程技術(shù)本科(職業(yè))裝備制造大類裝備制造大類四年
裝備智能化技術(shù)本科(職業(yè))裝備制造大類裝備制造大類四年
道路與橋梁工程本科(職業(yè))交通運輸大類交通運輸大類四年
測繪工程技術(shù)本科(職業(yè))資源環(huán)境與安全大類資源環(huán)境與安全大類四年
市政工程本科(職業(yè))土木建筑大類土木建筑大類四年
汽車服務(wù)工程技術(shù)本科(職業(yè))交通運輸大類交通運輸大類四年
新能源汽車工程技術(shù)本科(職業(yè))裝備制造大類裝備制造大類四年
電子信息工程技術(shù)本科(職業(yè))電子與信息大類電子與信息大類四年
軟件工程技術(shù)本科(職業(yè))電子與信息大類電子與信息大類四年
物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)本科(職業(yè))電子與信息大類電子與信息大類四年
計算機應(yīng)用工程本科(職業(yè))電子與信息大類電子與信息大類四年
智能交通管理本科(職業(yè))交通運輸大類交通運輸大類四年
大數(shù)據(jù)工程技術(shù)本科(職業(yè))電子與信息大類電子與信息大類四年
大數(shù)據(jù)與會計本科(職業(yè))財經(jīng)商貿(mào)大類財經(jīng)商貿(mào)大類四年
大數(shù)據(jù)與審計本科(職業(yè))財經(jīng)商貿(mào)大類財經(jīng)商貿(mào)大類四年
國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科(職業(yè))財經(jīng)商貿(mào)大類財經(jīng)商貿(mào)大類四年
金融科技應(yīng)用本科(職業(yè))財經(jīng)商貿(mào)大類財經(jīng)商貿(mào)大類四年
財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用本科(職業(yè))財經(jīng)商貿(mào)大類財經(jīng)商貿(mào)大類四年

山西工程科技職業(yè)大學(xué)簡介

創(chuàng)建時間2020年
占地面積1122畝
主管部門山西省
學(xué)校地址山西省晉中市榆次區(qū)文華街369號

山西工程科技職業(yè)大學(xué)是2020年12月經(jīng)教育部批準,于2021年3月掛牌成立的山西省第一所省屬公辦本科職業(yè)大學(xué),是一所順應(yīng)時代發(fā)展需求,充滿活力、蓬勃向上的新大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)理念先進、師資隊伍雄厚、設(shè)施先進、設(shè)備一流、環(huán)境優(yōu)美,地處山西省高校新校區(qū),占地1122畝,固定資產(chǎn)總值38.5億元。

學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù),恪守“厚德精技 勵學(xué)篤行”校訓(xùn),堅持職業(yè)教育屬性、特色和定位,緊緊圍繞教育部“一體兩翼十一項重點任務(wù)”和省委省政府關(guān)于現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略目標,著力培養(yǎng)具有濃厚職業(yè)精神、創(chuàng)新精神、工匠精神的高層次技術(shù)技能人才的目標定位。學(xué)校面向全國部分省(市、自治區(qū))招生,招生類別分為職業(yè)本科、專科、“三二”轉(zhuǎn)段、專升本、對口升學(xué)五種;現(xiàn)有全日制本、專科在校生27000余人。

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