2025舞蹈生文化課451分能上常州信息職業(yè)技術(shù)學院嗎
2025-06-21 18:33:48文/劉冬晴舞蹈生文化課451分有概率可以上常州信息職業(yè)技術(shù)學院?。常州信息職業(yè)技術(shù)學院的錄取標準根據(jù)省份和專業(yè)的不同而有所區(qū)別。特別是對于舞蹈生，除了文化課成績，還需要考慮專業(yè)課成績、報考專業(yè)、省份差異等多個因素。
常州信息職業(yè)技術(shù)學院往年舞蹈類各省錄取分數(shù)線匯總
以下是小編精心整理的常州信息職業(yè)技術(shù)學院往年舞蹈類在各省的錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，考生及家長可依據(jù)這些分數(shù)線信息來進行預(yù)測分析：
2023年藝體類分省分專業(yè)錄取分數(shù)線
| 省份 | 專業(yè)名稱 | 科類名稱 | 招生計劃 | 投檔成績最高分 | 投檔成績最低分 | 綜合分最高分 | 綜合分最低分 |
| 重慶 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 207.343920001 | 205.603950001 | ||
| 重慶 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分科目類) | 2 | 238.044020001 | 237.543720001 | ||
| 浙江 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 503 | 501 | ||
| 浙江 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 542 | 541 | ||
| 浙江 | 攝影 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 537 | 536 | ||
| 浙江 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(不分文理) | 10 | 554 | 533 | ||
| 浙江 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 542 | 539 | ||
| 浙江 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 542 | 541 | ||
| 浙江 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 507 | 506 | ||
| 浙江 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 490 | 483 | ||
| 浙江 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 484 | 481 | ||
| 云南 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 682 | 679 | ||
| 云南 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 700 | 685 | ||
| 云南 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 696 | 686 | ||
| 云南 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 717 | 686 | ||
| 云南 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 63 | 60 | ||
| 云南 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 63 | 62 | ||
| 新疆 | 攝影 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 559 | 448 | ||
| 西藏 | 音樂學 | 文史 | 2 | 189 | 189 | ||
| 天津 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 525.625 | 520.8 | ||
| 四川 | 攝影 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 244.3309407 | 611.33 | 606.01 | |
| 四川 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 347 | 346 | ||
| 四川 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 258 | 256 | ||
| 四川 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 244.3309407 | 697.66 | 613.67 | |
| 四川 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 244.3309407 | 666.33 | 627.33 | |
| 上海 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 447.8012 | 432.4712 | ||
| 山西 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | ||||
| 山西 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | ||||
| 山西 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | ||||
| 山西 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | ||||
| 山西 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 8 | ||||
| 山西 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(不分文理) | 8 | 682.47 | 633.67 | ||
| 山東 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 490.03 | 488.18 | ||
| 山東 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 551.25 | 551.15 | ||
| 山東 | 攝影 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 535.5 | 532.65 | ||
| 山東 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 549.1 | 547.5 | ||
| 山東 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 550.3 | 550.2 | ||
| 山東 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 552.85 | 551.45 | ||
| 山東 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)(不分文理) | 10 | 477.65 | 443.71 | ||
| 山東 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 518.36 | 511.78 | ||
| 山東 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 520.34 | 517.16 | ||
| 內(nèi)蒙古 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 6 | 282.8 | 266.6 | ||
| 遼寧 | 體育教育 | 體育(物理類) | 4 | 133.7 | 135.9 | ||
| 江西 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 164.9099466 | 164.6499447 | ||
| 江西 | 體育教育 | 體育(不分文理) | 7 | 166.699956 | 166.3399538 | ||
| 江西 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 166.699956 | 166.3399538 | ||
| 江西 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 159.6199441 | 158.3199405 | ||
| 江蘇 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(歷史類) | 6 | 501 | 499 | ||
| 江蘇 | 體育教育 | 體育(歷史類) | 3 | 480 | 473 | ||
| 江蘇 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 3 | 473 | 470 | ||
| 江蘇 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(物理類) | 3 | 496 | 493 | ||
| 江蘇 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(物理類) | 4 | 506 | 492 | ||
| 江蘇 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 3 | 475 | 469 | ||
| 江蘇 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 6 | 475 | 469 | ||
| 江蘇 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(物理類) | 5 | 495 | 494 | ||
| 江蘇 | 音樂學 | 藝術(shù)聲樂(歷史類) | 8 | 187 | 185 | ||
| 江蘇 | 音樂學 | 藝術(shù)器樂(歷史類) | 4 | 180 | 177 | ||
| 湖南 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(物理類) | 5 | 288.4 | 283.9 | ||
| 湖南 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(物理類) | 9 | 288.4 | 283 | ||
| 湖南 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(物理類) | 11 | 286.8 | 283 | ||
| 湖南 | 體育教育 | 體育(歷史類) | 15 | 684 | 660 | ||
| 湖南 | 體育教育 | 體育(物理類) | 24 | 679 | 665 | ||
| 湖南 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 8 | 284.7 | 283.6 | ||
| 湖南 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)(音樂歷史類) | 11 | 300 | 294.5 | ||
| 湖南 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(歷史類) | 6 | 288.7 | 285.2 | ||
| 湖南 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(歷史類) | 7 | 640 | 609 | ||
| 湖南 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(物理類) | 3 | 661 | 653 | ||
| 湖南 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(歷史類) | 20 | 288.7 | 283.3 | ||
| 湖南 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 20 | 286.7 | 283.2 | ||
| 湖南 | 音樂學 | 藝術(shù)(歷史類) | 24 | 311.7 | 303.1 | ||
| 湖南 | 音樂學 | 藝術(shù)(物理類) | 6 | 309.5 | 300.1 | ||
| 湖南 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)(舞蹈歷史類) | 15 | 285.5 | 280 | ||
| 湖南 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)音樂(物理類) | 5 | 302.9 | 295.7 | ||
| 湖南 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)舞蹈(物理類) | 9 | 283.2 | 279.8 | ||
| 湖南 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 2 | 288.2 | 287.5 | ||
| 湖南 | 體育教育 | 物理類 | 7 | ||||
| 湖南 | 攝影 | 藝術(shù)(歷史類) | 1 | 651 | 651 | ||
| 湖北 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 582.8 | 623 | 615 | |
| 湖北 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 247 | 246.4 | ||
| 湖北 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 578.8 | 577.6 | ||
| 湖北 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 608.22 | 601.22 | ||
| 湖北 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 582.8 | 632 | 629 | |
| 湖北 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 588 | 554 | ||
| 河南 | 攝影 | 藝術(shù)(文) | 3 | 653.00011404 | 646.000092097 | ||
| 河南 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(文) | 6 | 655.000123085 | 626.000115084 | ||
| 河南 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(文) | 3 | 670.00011507 | 656.000101066 | ||
| 河南 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(理) | 2 | 694.00012608 | 664.000120085 | ||
| 河南 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(文) | 3 | 678.000114088 | 666.000107095 | ||
| 河南 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(理) | 3 | 644.000118089 | 643.00011008 | ||
| 河南 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(文) | 5 | 681.000120078 | 661.000119052 | ||
| 河南 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(理) | 3 | 656.00010808 | 638.000113087 | ||
| 河南 | 音樂學（聲樂） | 藝術(shù)(文) | 3 | 276.800105081 | 274.200120049 | ||
| 河南 | 音樂學（器樂） | 藝術(shù)(文) | 3 | 284.400109096 | 278.000099074 | ||
| 河南 | 體育教育 | 體育(理) | 5 | 72.10410908 | 71.704097089 | ||
| 河北 | 音樂學（聲樂） | 藝術(shù)(不分科目類) | 8 | 530.85 | 516.3 | ||
| 河北 | 音樂學（器樂） | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 500.629 | 497.633 | ||
| 河北 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分科目類) | 6 | 531.675 | 514.099 | ||
| 河北 | 體育教育 | 體育(歷史類) | 6 | 592.065 | 578.087 | ||
| 河北 | 體育教育 | 體育(物理類) | 3 | 577.067 | 572.415 | ||
| 河北 | 攝影 | 藝術(shù)(不分科目類) | 4 | 532.95 | 528 | ||
| 河北 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分科目類) | 8 | 540.4 | 535.7 | ||
| 河北 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分科目類) | 8 | 539.85 | 535.75 | ||
| 河北 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 508.888 | 505.213 | ||
| 河北 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 540.1 | 539.65 | ||
| 海南 | 音樂學（聲樂） | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 196.3 | 194.8 | ||
| 海南 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 186.7 | 185 | ||
| 海南 | 音樂學（器樂） | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 191.9 | 186 | ||
| 海南 | 體育教育 | 體育(不分文理) | 3 | 472 | 451 | ||
| 貴州 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 249.6609679 | 707.99 | 550.33 | |
| 貴州 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 222.1709944 | 207.6509855 | ||
| 貴州 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 251.1309976 | 243.5509936 | ||
| 貴州 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 249.6609679 | 743.99 | 677.99 | |
| 貴州 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 241.410993 | 236.1909891 | ||
| 貴州 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 249.6609679 | 713.32 | 664.65 | |
| 貴州 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 249.6609679 | 656.66 | 643.33 | |
| 廣西 | 廣播電視編導 | 藝術(shù)(文) | 4 | 544.9849 | 536.9788 | ||
| 廣西 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(文) | 5 | 480.9681 | 479.9664 | ||
| 廣西 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(文) | 3 | 530.96321 | 648 | 635 | |
| 廣西 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(理) | 1 | 516.94145 | 613 | 613 | |
| 廣西 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(文) | 3 | 530.96321 | 664 | 644 | |
| 廣西 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(理) | 1 | 516.94145 | 603 | 603 | |
| 廣西 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(文) | 3 | 530.96321 | 632 | 623 | |
| 廣西 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(理) | 1 | 516.94145 | 571 | 571 | |
| 廣西 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(文) | 3 | 530.96321 | 636 | 625 | |
| 廣西 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(理) | 1 | 516.94145 | 597 | 597 | |
| 廣西 | 音樂學 | 藝術(shù)(文) | 4 | 528.9363 | 524.9212 | ||
| 廣西 | 音樂學 | 藝術(shù)(理) | 2 | 495.7812 | 494.7727 | ||
| 廣西 | 體育教育 | 體育(理) | 4 | 440.98869 | 436.9868 | ||
| 廣東 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分科目類) | 8 | 498 | 483 | ||
| 廣東 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 496 | 627 | 606 | |
| 廣東 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 496 | 588 | 577 | |
| 廣東 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 496 | 675 | 589 | |
| 廣東 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 483 | 480 | ||
| 廣東 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(不分科目類) | 3 | 512 | 496 | 634 | 631 |
| 甘肅 | 體育教育（田徑等） | 體育(不分文理) | 3 | 266.332088041 | 265.328095041 | ||
| 甘肅 | 體育教育（足球等） | 體育(不分文理) | 3 | 265.340092053 | 262.37108308 | ||
| 甘肅 | 體育教育（武術(shù)等） | 體育(不分文理) | 3 | 256.317091038 | 249.366091063 | ||
| 甘肅 | 音樂學(聲樂) | 藝術(shù)(不分文理) | 7 | 259.360098056 | 255.352095044 | ||
| 甘肅 | 航空服務(wù)藝術(shù)與管理 | 藝術(shù)(不分文理) | 13 | 193.50380094 | 189.60373095 | ||
| 甘肅 | 音樂學（器樂） | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 253.318087044 | 249.302087024 | ||
| 甘肅 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 212.26247081 | 606 | 558 | |
| 甘肅 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 212.26247081 | 618 | 543 | |
| 甘肅 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 212.26247081 | 613 | 605 | |
| 甘肅 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 219.312090026 | 218.364097068 | ||
| 福建 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 3 | 641 | 612 | ||
| 福建 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(物理類) | 1 | 643 | 643 | ||
| 福建 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(物理類) | 2 | 523.2 | 516.75 | ||
| 福建 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(歷史類) | 4 | 651 | 611 | ||
| 福建 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(物理類) | 2 | 625 | 583 | ||
| 福建 | 音樂學 | 藝術(shù)(歷史類) | 3 | 545.9 | 543.25 | ||
| 福建 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(歷史類) | 1 | 533 | 533 | ||
| 福建 | 攝影 | 藝術(shù)(歷史類) | 4 | 648 | 631 | ||
| 福建 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 1 | 676 | 676 | ||
| 福建 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(物理類) | 3 | 670 | 583 | ||
| 福建 | 音樂學 | 藝術(shù)(物理類) | 3 | 545.9 | 543.25 | ||
| 福建 | 視覺傳達設(shè)計 | 藝術(shù)(歷史類) | 4 | 661 | 623 | ||
| 福建 | 體育教育 | 體育(歷史類) | 6 | 573.9 | 566.7 | ||
| 安徽 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 687.75 | 661.01 | ||
| 安徽 | 攝影 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 685.25 | 648 | ||
| 安徽 | 環(huán)境設(shè)計 | 藝術(shù)(不分文理) | 4 | 687.76 | 677.25 | ||
| 安徽 | 體育教育 | 體育(不分文理) | 6 | 164.1400963 | 163.4000957 | ||
| 安徽 | 舞蹈學 | 藝術(shù)(不分文理) | 2 | 706.7500992 | 705.3500991 | ||
| 安徽 | 美術(shù)學 | 藝術(shù)(不分文理) | 3 | 703.76 | 688.01 | ||
| 安徽 | 音樂學 | 藝術(shù)(不分文理) | 5 | 707.3700965 | 702.900096 |
2025舞蹈生文化課451分值得報的大學推薦
2025文化課451分舞蹈生適合選擇的大學有：
1、武漢生物工程學院
還好，生活啊環(huán)境啊都不錯，要學習關(guān)鍵還是靠自己啊
今天上午和科室里的幾個同事一起到生物工程學院去交流，從南湖這邊出發(fā)，一個多小時后才到那里，感覺整個校園的環(huán)境很不錯，比較干凈也比較安靜，學生也比較文明，校園雖然不是很大但卻透出了很多的清凈和靈氣。
蠻好的，考試一般都很好過，只要你上課聽講，就基本沒什么問題。四級通過考試就可以了，這個學校我來了就沒后悔過。
2、沈陽體育學院
宿舍情況沒問題條件很好的，你放心。今年要重新調(diào)寢室了不知道你來了住哪里，但不是四人間就是六人間條件都不錯的。
大一的時候都是四個人一寢室！ 設(shè)施什么都挺好的！上面是床下面是學習桌衣柜一體的！
校園環(huán)境很好 各個場館設(shè)施都很好 學習氛圍不是很濃厚 體育學院嘛 但是總體很好的
3、常州信息職業(yè)技術(shù)學院
公辦，學校還不錯，專科。
有四人間和六人間的，都有空調(diào)電扇網(wǎng)線等等，宿舍樓都是7層，總體還行。
四大專業(yè)：電子信息工程，電氣自動化，模具設(shè)計與制造，軟件技術(shù)，學校還不錯，江蘇排名上游。
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