酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)在寧夏招生代碼為：6273。道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)代碼為：01、錄取最低分為372分，風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)專業(yè)代碼為：02、錄取最低分為371分，水利工程專業(yè)代碼為：04、錄取最低分為381分，應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)代碼為：03、錄取最低分為399分，對(duì)于2025年有意報(bào)考酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)的寧夏考生來說，了解酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)的招生代碼和專業(yè)代碼是志愿填報(bào)的第一步。

酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)在寧夏招生代碼及專業(yè)代碼

2025年酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)報(bào)考指南

服從調(diào)劑：平行志愿批次中，服從專業(yè)調(diào)劑可降低退檔風(fēng)險(xiǎn)，但需權(quán)衡是否接受調(diào)劑專業(yè)。

及時(shí)關(guān)注補(bǔ)錄和調(diào)劑信息：如未被酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)的首選專業(yè)錄取，可及時(shí)關(guān)注學(xué)校的補(bǔ)錄和調(diào)劑信息，根據(jù)自身情況決定是否參加調(diào)劑，增加進(jìn)入酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)的機(jī)會(huì)。

時(shí)間節(jié)點(diǎn)：密切關(guān)注寧夏教育考試院公布的志愿填報(bào)時(shí)間，避免錯(cuò)過截止日期

選科要求：理工科專業(yè)普遍要求“物理+化學(xué)”，文科專業(yè)無限制，需結(jié)合自身選科填報(bào)。

轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)劃：若分?jǐn)?shù)暫未達(dá)目標(biāo)專業(yè)，可先報(bào)考相近專業(yè)，入校后通過轉(zhuǎn)專業(yè)政策調(diào)整方向。

酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)介

酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置，由酒泉市人民政府舉辦的公辦本科層次職業(yè)大學(xué)，是河西走廊唯一的國(guó)家“雙高”學(xué)校。學(xué)校前身是1983年創(chuàng)辦的酒泉教育學(xué)院，2001年經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2025年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

建校以來，學(xué)校秉承“扎根大漠，蔭澤蒼生”的胡楊精神，不斷創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制、教育教學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和引領(lǐng)帶動(dòng)區(qū)域職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展等方面發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。學(xué)校先后入選國(guó)家首批示范性骨干高職院校、國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)高校、全國(guó)首批百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、全國(guó)電力職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)新能源發(fā)電專委會(huì)主任委員單位，先后獲得全國(guó)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、第五屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)集體、第四屆酒泉市人民政府質(zhì)量獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)；獲批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、甘肅省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。在教育部發(fā)布的《2023中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》中，成功入選西部地區(qū)“人才培養(yǎng)卓越高職”“服務(wù)貢獻(xiàn)卓越高職”和“產(chǎn)教融合卓越高職”三大卓越榜單。