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2025年東莞理工學(xué)院在廣東招生代碼:11819 專業(yè)代碼及報考指南

2025-06-25 06:19:30文/張銘萱

東莞理工學(xué)院在廣東招生代碼為:11819。計算機類專業(yè)代碼為:007、錄取最低分為556分,機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)代碼為:112、錄取最低分為534分,軟件工程專業(yè)代碼為:113、錄取最低分為537分,通信工程專業(yè)代碼為:114、錄取最低分為534分,材料科學(xué)與工程專業(yè)代碼為:068、錄取最低分為541分,對于2025年有意報考東莞理工學(xué)院的廣東考生來說,了解東莞理工學(xué)院的招生代碼和專業(yè)代碼是志愿填報的第一步。

2025年東莞理工學(xué)院在廣東招生代碼:11819 專業(yè)代碼及報考指南

東莞理工學(xué)院在廣東招生代碼及專業(yè)代碼

院校招生代碼學(xué)科專業(yè)名稱專業(yè)招生代碼最低分
11819物理小學(xué)教育098533
11819物理智能制造工程006544
11819物理環(huán)境工程036529
11819物理機器人工程002544
11819物理建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程053529
11819歷史社會工作140498
11819物理工程管理042529
11819歷史經(jīng)濟與金融118497
11819物理材料成型及控制工程061530
11819物理電氣工程及其自動化019548
11819歷史廣播電視編導(dǎo)132498
11819物理能源與動力工程051537
11819歷史文化產(chǎn)業(yè)管理130502
11819物理網(wǎng)絡(luò)空間安全011545
11819歷史工商管理124498
11819物理質(zhì)量管理工程080525
11819歷史人力資源管理122497
11819物理土木工程038532
11819物理自動化021544
11819物理知識產(chǎn)權(quán)096527
11819物理軟件工程113537
11819歷史會計學(xué)120509
11819物理食品營養(yǎng)與健康032532
11819歷史廣播電視學(xué)128502
11819物理光電信息科學(xué)與工程017539
11819歷史英語134516
11819物理計算機科學(xué)與技術(shù)004553
11819物理材料科學(xué)與工程068541
11819物理微電子科學(xué)與工程026538
11819歷史國際經(jīng)濟與貿(mào)易116503

2025年東莞理工學(xué)院報考指南

梯度填報:參考2024年東莞理工學(xué)院錄取位次,合理分配“沖穩(wěn)保”志愿,避免扎堆熱門專業(yè)。

及時關(guān)注補錄和調(diào)劑信息:如未被東莞理工學(xué)院的首選專業(yè)錄取,可及時關(guān)注學(xué)校的補錄和調(diào)劑信息,根據(jù)自身情況決定是否參加調(diào)劑,增加進入東莞理工學(xué)院的機會。

合理規(guī)劃志愿順序:根據(jù)“沖、穩(wěn)、保”的志愿填報策略,合理安排志愿順序。將自己心儀且錄取概率相對較高的專業(yè)放在前面沖一沖,選擇錄取概率相對穩(wěn)定的志愿填在中間,最后用錄取概率較大的志愿來保底,以提高整體錄取的滿意度。

規(guī)避風(fēng)險:色覺異??忌荛_醫(yī)學(xué)、化學(xué)類等受限專業(yè),選擇文科或管理類。

注重專業(yè)選擇與規(guī)劃:提前了解東莞理工學(xué)院各專業(yè)的課程設(shè)置、師資力量、就業(yè)前景等情況,結(jié)合自身興趣愛好、學(xué)科優(yōu)勢和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,選擇適合自己的專業(yè),避免盲目跟風(fēng)報考熱門專業(yè)。

東莞理工學(xué)院簡介

東莞理工學(xué)院是東莞第一所公辦本科院校,實行“省市共建、以市為主”的管理體制,是教育部首批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點高校、廣東首批高水平理工科大學(xué)建設(shè)單位、廣東省唯一省市共建的新型高水平理工科大學(xué)示范校。中國科學(xué)院院士、諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧博士任名譽校長。

現(xiàn)有松山湖、莞城兩個校區(qū),其中松山湖校區(qū)占地1860畝(含370畝國際合作創(chuàng)新區(qū));莞城校區(qū)占地332畝。設(shè)有20個二級學(xué)院。教職工1920人,其中正高職稱人員149人、副高職稱人員377人、博士1006人。專任教師中,具有高級以上職稱人員占比38%,具有博士學(xué)位人員占比超過70%。全日制在校本科生20356人,在校碩士研究生1088人,聯(lián)培博士研究生41人。繼續(xù)教育學(xué)生約2萬人。迄今為地方培養(yǎng)各類人才13萬余人,歷年畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率達93%以上,約95%的畢業(yè)生留粵港澳大灣區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè),用人單位滿意度達93%以上。

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