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吉林醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)各大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線:最低387分能上 開設(shè)院校及位次

2025-06-26 10:17:01文/王馨晨

在吉林招生醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)的大學(xué)有:黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)、吉林醫(yī)藥學(xué)院、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、大連東軟信息學(xué)院等大學(xué)。其中黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線為:466分、其中大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線為:393分、其中遼寧中醫(yī)藥大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線為:496分。

吉林醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)各大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線:最低387分能上 開設(shè)院校及位次

吉林醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)各大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

1、在吉林黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為466分、對應(yīng)的位次為35708。

2、在吉林大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為393分、對應(yīng)的位次為56724。

3、在吉林遼寧中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為496分、對應(yīng)的位次為27502。

4、在吉林吉林醫(yī)藥學(xué)院醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為437分、對應(yīng)的位次為43951。

5、在吉林哈爾濱醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為493分、對應(yīng)的位次為28317。

院校名稱招生方向學(xué)科批次專業(yè)名稱專業(yè)招生方向最低分最低位次
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)物理本科批醫(yī)學(xué)信息工程46635708
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院物理本科批醫(yī)學(xué)信息工程38758382
沈陽醫(yī)學(xué)院物理本科批醫(yī)學(xué)信息工程(外語只用英語授課)50225920
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)物理本科批醫(yī)學(xué)信息工程(非英語語種考生慎報(bào);沈陽校區(qū)(第一學(xué)年本溪校區(qū)就讀)49627502
重慶郵電大學(xué)物理本科批醫(yī)學(xué)信息工程56711666
吉林醫(yī)藥學(xué)院物理本科批醫(yī)學(xué)信息工程43743951
新疆理工學(xué)院物理本科批醫(yī)學(xué)信息工程40553275
湖北科技學(xué)院物理本科批醫(yī)學(xué)信息工程46436267
長春中醫(yī)藥大學(xué)物理本科批醫(yī)學(xué)信息工程45339354
重慶醫(yī)科大學(xué)物理本科批醫(yī)學(xué)信息工程(不招收色盲色弱)54016983
長春中醫(yī)藥大學(xué)(地方專項(xiàng)計(jì)劃)物理本科批醫(yī)學(xué)信息工程(地方專項(xiàng)計(jì)劃)46037378
大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院物理本科批醫(yī)學(xué)信息工程(不招收色盲、色弱考生。)39356724
大連東軟信息學(xué)院物理本科批醫(yī)學(xué)信息工程39855293
廣州中醫(yī)藥大學(xué)物理本科批醫(yī)學(xué)信息工程56512033
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)物理本科批醫(yī)學(xué)信息工程(大慶校區(qū))49328317

醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)信息工程是一門以信息科學(xué)和生命科學(xué)為主的多學(xué)科交叉與融合的新興綜合性學(xué)科;是電子、計(jì)算機(jī)、通信、智能儀器、傳感檢測、醫(yī)學(xué)儀器以及生物學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)等在生命科學(xué)中的應(yīng)用與融合。培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)信息采集、傳輸、處理、分析、存儲及研制新型生物醫(yī)療電子、信息儀器等方面的專業(yè)性、實(shí)用性且具有寬廣的知識面、較強(qiáng)的綜合應(yīng)用能力的實(shí)用性人才。

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