學校嚴格按照教育主管部門核定的招生計劃招生，遵循教育部關于普通高校招生工作的精神，落實招生工作“陽光工程”，做到公開、公平、公正、擇優(yōu)進行錄?。粚嵭小胺謹祪?yōu)先，遵循志愿 ”原則錄?。讳浫r間按各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生考試機構安排的批次進行。同一投檔批次中，進檔考生專業(yè)安排時充分尊重考生專業(yè)志愿，不設專業(yè)“級差”。

認可考生所在省（自治區(qū)、直轄市）招生委員會制定的加分或減分政策。

錄取期間，計劃調整按程序報經主管部門同意后執(zhí)行。

當考生所填報的專業(yè)志愿無法滿足時，如果考生愿意服從專業(yè)調劑，學校根據考生成績，從高分到低分調劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)。

體育類專業(yè)考生錄取原則。體育類平行志愿投檔，根據考生填報院校（專業(yè)）的綜合排序成績從高到低確定投檔位次順序。體育類綜合排序成績?yōu)榭忌鷮I(yè)成績?？忌C合排序成績相同時，按專業(yè)成績從高到低排序。如專業(yè)成績相同，則按考生高考文化總成績超出該批次文化成績錄取控制分數線的分值從高到低排序。如果超出該批次文化成績錄取控制分數線的分值相同，則按照顧加分分值排序（優(yōu)先錄取照顧加分分值較低考生）。如果照顧加分分值相同，則按語文、數學、首選科目成績、再選科目總成績、再選科目單科最高成績依次、逐項比較，并按比較結果排列出先后順序。如果所有科目分值都相同，則按同分數考生處理。

藝術類專業(yè)考生錄取原則。承認各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）藝術專業(yè)統(tǒng)考成績，在考生高考文化課成績和藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績均達到?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）劃定的當年藝術類專業(yè)錄取最低控制分數線基礎上，依據考生高考文化課成績和藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績實行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中，高考文化課成績所占比例為50%，藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績?yōu)?0%。

在同一專業(yè)志愿中，按高考文化課成績和藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績從高到低的原則錄?。蝗艉铣傻木C合成績相同，按藝術類專業(yè)成績從高到低排序錄取。

具有以下情形之一的，作退檔處理：

1.考生所填報的專業(yè)志愿均無法滿足，并且不服從專業(yè)調劑的考生。

2.考生身體條件不符合所報專業(yè)的要求又無法調劑到其他專業(yè)的考生。

3.學校計劃已滿，考生仍未被錄取的。

4.根據教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》相關規(guī)定，因體檢情況可不予錄取的考生。

5.各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）考試招生部門規(guī)定應當退檔的其他情形。

體育類專業(yè)考生錄取原則。體育類平行志愿投檔，根據考生填報院校（專業(yè)）的綜合排序成績從高到低確定投檔位次順序。體育類綜合排序成績?yōu)榭忌鷮I(yè)成績?？忌C合排序成績相同時，按專業(yè)成績從高到低排序。如專業(yè)成績相同，則按考生高考文化總成績超出該批次文化成績錄取控制分數線的分值從高到低排序。如果超出該批次文化成績錄取控制分數線的分值相同，則按照顧加分分值排序（優(yōu)先錄取照顧加分分值較低考生）。如果照顧加分分值相同，則按語文、數學、首選科目成績、再選科目總成績、再選科目單科最高成績依次、逐項比較，并按比較結果排列出先后順序。如果所有科目分值都相同，則按同分數考生處理。

藝術類專業(yè)考生錄取原則。承認各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）藝術專業(yè)統(tǒng)考成績，在考生高考文化課成績和藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績均達到?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）劃定的當年藝術類專業(yè)錄取最低控制分數線基礎上，依據考生高考文化課成績和藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績實行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中，高考文化課成績所占比例為50%，藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績?yōu)?0%。

在同一專業(yè)志愿中，按高考文化課成績和藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績從高到低的原則錄取；若合成的綜合成績相同，按藝術類專業(yè)成績從高到低排序錄取。

認可考生所在省、自治區(qū)、直轄市招生委員會制定的加分或降分政策。