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2025年安順學院錄取時間及查詢網址入口 錄取結果什么時候公布

2025-06-27 23:15:17文/李慧

2025年安順學院在各省的錄取時間有所不同,也就是你報考安順學院的志愿提交后半個月的時間。具體來說安順學院高考錄取結果在7月上旬開始,8月底之前結束。不同的批次公布時間不同,考生應該找到自己所在的批次,登錄安順學院進行查詢。

2025年安順學院錄取時間及查詢網址入口 錄取結果什么時候公布

2025年安順學院錄取查詢網址入口

考生需登錄安順學院官方網站進行查詢,具體網址請訪問安順學院招生信息網或首頁,根據頁面提示進入錄取結果查詢頁面。安順學院招生網址:(http://www.asu.edu.cn/)

安順學院錄取規(guī)則

錄取批次的安排

對藝術類招生的錄取辦法

藝術類專業(yè)考生的專業(yè)成績和文化成績均達到生源所在省錄取控制線后,按照考生綜合成績(綜合成績=高考總成績×50%+(專業(yè)省級統(tǒng)考成績÷專業(yè)省級統(tǒng)考成績滿分×750)×50%)從高到低錄取(有特殊要求的省除外),若考生綜合成績相同,首先比較高考總成績,若相同再按普通類同分排序規(guī)則依次比較,由高到低排序。

加分政策

嚴格按照教育部有關加分政策,在相同分數下?lián)駜?yōu)錄取。

對少數民族考生的特殊政策

對少數民族考生,嚴格執(zhí)行國家相關特殊政策。

對往屆生的錄取政策

應屆、往屆生同樣對待。

轉專業(yè)的實施辦法

順學院學生轉專業(yè)管理辦法

第一條 為發(fā)揮學生專業(yè)特長,調動學生學習自主性,提高 人才培養(yǎng)質量,根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》《安順學院 學生管理規(guī)定》,結合我校實際,制定本辦法。

第二條 為保證學校正常的教育教學秩序,學生一般應在被錄取的專業(yè)完成學業(yè)。

第三條 申請轉專業(yè)的學生須為我校在籍普通全日制本專

科生。原則上轉專業(yè)學生只針對一年級學生,應轉入同一年級。

第四條 休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生,因自身情況需要轉 專業(yè)的,學校應當優(yōu)先考慮。退役后復學至一、二年級的學生,可轉入當年所開設的相同門類專業(yè)。

第五條 轉專業(yè)人數根據教學資源確定。原則上,轉入人數控制在轉入專業(yè)同年級學生人數的5%以內,通過轉入學院綜合考核擇優(yōu)錄取。當前年級沒有招生的專業(yè)不接受學生轉入。對就業(yè)率低和教學資源不足的專業(yè)嚴禁轉專業(yè)。轉專業(yè)后的專業(yè)班級人數不突破允許的最大規(guī)模數。

第六條 學生在校學習期間有下列情況之一的,可以轉專業(yè):

(一)學生確有特長,轉專業(yè)更能發(fā)揮其特長的;

(二)入學后因患某種疾病或生理缺陷(不含隱瞞病史入學者。應提供學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷的原始病歷),不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校其他專業(yè)學習的;

(三)經學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)則無法繼續(xù)學習的;

(四)休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生,因自身情況需要轉專業(yè)的,或對應年級無原就讀專業(yè)的;

(五)根據就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業(yè)的。

第七條 學生有下列情況之一的,不得轉專業(yè):

(一)在讀期間受到學校處分的;

(二)在讀期間有課程考核不及格的;

(三)身體條件不符合轉入專業(yè)(專業(yè)方向)要求的;

(四)不符合轉入專業(yè)當年公布的接收條件的;

(五)轉出與轉入專業(yè)的當年高考科類(文史、理工、體育、藝術等)不相同的;

(六)有術科考核的專業(yè),轉入其它沒有或術科考核不一致的專業(yè)的;

(七)招生錄取時有特殊要求或以特殊招生形式錄取(如“專升本”學生、單獨招生、保送生、定向生、專項生、高水平運動員等)的;

(八)應作退學處理的;

(九)學生在保留學籍、休學、保留入學資格期間的;

(十)上級主管部門相關文件規(guī)定不予轉專業(yè)及學校研究不適合轉專業(yè)的學生。

第八條 轉專業(yè)的辦理時間及程序

(一)每年3月,各二級學院根據教務處通知,報送接收轉專業(yè)的計劃名額、考核細則,由教務處匯總報校長辦公會審批后予以公布。

(二)每年4月,擬轉專業(yè)學生填寫《安順學院學生轉專業(yè)審批表》,提供成績單(所在學院蓋章)及相關證明材料,送交所在學院進行資格審查后,由學生將經轉出學院簽署意見的審批表交至轉入學院。

(三)每年5月,轉入學院對申請轉入的學生進行考核,重點考核學生在擬轉入專業(yè)方面的綜合素質,考核方式由轉入學院確定,可以采取筆試、面試等多種方式??己朔绞?、考核時間及考核地點由轉入學院確定后告知學生??己私Y束根據考核結果和擇優(yōu)接收的原則,轉入學院確定各專業(yè)擬接收轉入的學生名單,并在審批表上簽署是否同意轉入的明確意見后,將擬接收轉入新專業(yè)的學生名單、審批表及相關考核材料交教務處。

(四)每年6月,教務處將復核、匯總后確定轉專業(yè)的學生名單報學校校長辦公會審定,審定通過的轉專業(yè)學生名單公示5個工作日,公示無異議后,學校下發(fā)轉專業(yè)文件。

(五)每年秋季學期開學,轉專業(yè)學生持學生證到教務處辦理學籍異動和報到注冊手續(xù),換發(fā)新的學生證,以插班方式轉入新專業(yè)學習。轉專業(yè)學生一經辦理轉專業(yè)手續(xù)不得再轉回原專業(yè)。

第九條 轉專業(yè)的管理

(一)各二級學院成立轉專業(yè)工作小組,由院長擔任組長,

主管教學副院長和其他有關人員為成員,共6人組成。具體職責為:制定本二級學院轉專業(yè)計劃、接收條件、考核內容、考核方式等工作方案;接收學生咨詢與報名;組織考核以及提出擬接收學生名單等。

(二)各學院轉專業(yè)工作應當嚴格按上述程序、時間和要求進行。在規(guī)定時間之外,不受理轉專業(yè)申請(休學創(chuàng)業(yè)及退役后復學者除外)。

(三)申請轉專業(yè)的學生必須參加當學期原專業(yè)所有課程的期末考試,無故缺考和考試不及格者取消其轉專業(yè)資格。

(四)學生轉專業(yè)后,對新專業(yè)第一學年未修的課程(教育教學環(huán)節(jié))必須在轉入專業(yè)的第一學年內修完并參加考核,考核不合格按重修處理。

(五)學生轉專業(yè)后,必須按轉入專業(yè)教學計劃規(guī)定修完全部課程方可畢業(yè)。如學生在原專業(yè)所修課程(教育教學環(huán)節(jié))與轉入專業(yè)課程(教育教學環(huán)節(jié))相近,經轉入專業(yè)學院認定可作為成績與學分記載。

(六)轉專業(yè)學費按學生所在專業(yè)分段收取,轉專業(yè)前按原專業(yè)標準收取,轉專業(yè)后按轉入專業(yè)標準收取。

第十條 學校應按上級主管部門有關要求將已轉專業(yè)的學生名單及相關信息報省教育廳備案。

第十一條 轉專業(yè)工作在公開、公平、公正的原則下進行,并執(zhí)行公示制度。

第十二條 本辦法由教務處負責解釋,自修訂公布之日起施行,原《安順學院學生轉專業(yè)管理辦法》(安學院發(fā)〔2019〕35號同時廢止。學校其他有關文件規(guī)定與本辦法不一致的,以本辦法為準。

其它

安順學院錄取規(guī)則

一、學校嚴格執(zhí)行教育部及各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)相關招生政策,貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,大力推進招生“陽光工程”,德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取新生。學校不委托任何單位或個人作為招生中介。

二、學校調閱考生檔案比例原則上控制在生源地同類招生計劃數100%以內,以各省級招生主管部門提供的考生電子檔案信息作為錄取新生的依據。學校優(yōu)先錄取填報我校第一志愿(第一次平行志愿投檔)考生,若第一志愿(第一次平行志愿投檔)生源不足時,錄取非第一志愿(征集志愿)考生。若生源仍不足時,將不足部分的招生計劃調劑到其他生源好的省份。

三、對進檔考生的專業(yè)安排采取“分數(位次)優(yōu)先,遵循志愿”原則,根據考生的專業(yè)志愿從高分到低分擇優(yōu)錄?。ㄓ刑厥庖?guī)定的省份除外)。對不符合國家招生規(guī)定的考生作退檔處理。考生的投檔成績相同時,優(yōu)先按各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)確定的同分排序規(guī)則進行排序錄取,若該批次無同分排序規(guī)則,優(yōu)先錄取相關科目分數高者。相關科目分數比較順序:普通類考生依次按考生語文數學兩科之和、語文或數學單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績由高到低排序。

四、特殊專業(yè)錄取要求

)報考外國語言文學類專業(yè)的考生須參加當地招生主管部門統(tǒng)一組織的外語口語考試;英語專業(yè)要求外語語種為英語,且英語單科成績須達到該科總分的60%。

)報考數學與應用數學專業(yè),數學單科成績須達到該科總分的60%。

藝術類專業(yè)考生的專業(yè)成績和文化成績均達到生源所在省錄取控制線后,按照考生綜合成績從高到低錄?。ㄓ刑厥庖蟮氖〕猓艨忌C合成績相同,首先比較高考總成績,若相同再按普通類同分排序規(guī)則依次比較,由高到低排序。

藝術類專業(yè)的綜合成績計算方式如下:綜合成績=高考總成績×50%+(專業(yè)省級統(tǒng)考成績÷專業(yè)省級統(tǒng)考成績滿分×750)×50%。

體育類專業(yè)考生的專業(yè)成績和文化成績均達到生源所在省錄取控制線后,按照考生綜合成績從高分到低分錄取考生(有特殊要求的省除外),若考生綜合成績相同,首先比較高考總成績,若相同再按普通類同分排序規(guī)則依次比較,由高到低排序。

體育類專業(yè)的綜合成績計算方式如下:綜合成績=高考總成績÷2+專業(yè)省級統(tǒng)考成績。

)體育教育專業(yè)要求男生凈身高達165CM、女生凈身高達158CM;航空服務藝術與管理專業(yè)要求男生凈身高為170CM-185CM(含)、女生凈身高為160CM-175CM(含)。

五、學校除外國語言文學類專業(yè)有外語語種限制外,其他各專業(yè)不限制外語語種,但一經錄取,進校后均以英語為外語語種進行教學。

六、少數民族班和少數民族預科只招收貴州省少數民族考生。少數民族班按專業(yè)招生,入學后編入相應專業(yè)就讀;少數民族預科按歷史類、物理類招生,少數民族預科就讀地點在黔南民族師范學院獨山校區(qū)(貴州省少數民族預科教育基地),完成一年預科班學習后按學校相關規(guī)定升轉到我校相應本科專業(yè)學習。

七、各專業(yè)錄取均無男女比例限制,往屆畢業(yè)生與應屆畢業(yè)生同等對待。

八、嚴格執(zhí)行國家和各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)規(guī)定的加分或降分政策,按照加、降分以后形成的投檔成績進行錄取和安排專業(yè)。

九、身體健康狀況要求

(一)患有下列疾病者,學校不予錄取

1.錄取體檢結論符合教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》第一條的考生。

2.因生活不能自理導致不能獨立完成專業(yè)學習的考生。

(二)患有下列疾病者,有關專業(yè)不予錄取

1.輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業(yè):化學、化學工程與工藝、應用心理學、食品質量與安全、農學、植物保護、藥學、環(huán)境工程、學前教育、特殊教育、體育教育、航空服務藝術與管理等專業(yè)。

2.色覺異常II度(俗稱色盲)不能錄取的專業(yè):除同輕度色覺異常外,還包括美術學、藝術設計學、材料物理等專業(yè)。

3.不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能錄取的專業(yè):除同輕度色覺異常、色覺異常Ⅱ度兩類列出專業(yè)外,還包括工商管理、文化產業(yè)管理、土地資源管理等專業(yè)。不能準確在顯示器上識別紅、黃、綠、藍、紫各顏色中任何一種顏色的數碼、字母者不能錄取到計算機科學與技術、數據科學與大數據技術、電子信息工程等專業(yè)。

(三)患有下列疾病為不宜就讀的專業(yè),考生謹慎報考

1.主要臟器:肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術,功能恢復良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節(jié)炎等病史,甲狀腺機能亢進已治愈一年的,不宜就讀體育教育、環(huán)境工程、地理信息科學、旅游管理、酒店管理、旅游管理與服務教育、航空服務藝術與管理、農學、舞蹈學等專業(yè)。

2.先天性心臟病經手術治愈,或房室間隔缺損分流量少,動脈導管未閉返流血量少,經二級以上醫(yī)院??茩z查確定無需手術者不宜就讀的專業(yè)同第三部分第一條。

3.肢體殘疾(不繼續(xù)惡化),不宜就讀的專業(yè)同第三部分第一條。

4.任何一眼矯正到4.8鏡片度數大于800度的,不宜就讀材料物理、環(huán)境工程、地理信息科學、電子信息工程、化學工程與工藝、農學、植物保護、應用心理學、航空服務藝術與管理等專業(yè)。

5.一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數大于400度的,不宜就讀計算機科學與技術、數據科學與大數據技術、環(huán)境工程、電子信息工程、農學、應用心理學、航空服務藝術與管理等專業(yè)。

6.兩耳聽力均在3米以內,或一耳聽力在5米另一耳全聾的,不宜就讀英語、學前教育、音樂學、旅游管理、酒店管理、旅游管理與服務教育、航空服務藝術與管理、藥學等專業(yè)。

7.嗅覺遲鈍、口吃、步態(tài)異常、駝背,面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的,不宜就讀漢語言文學、學前教育、特殊教育、體育教育、英語、數學與應用數學、化學、化學工程與工藝、環(huán)境工程、美術學、音樂學、旅游管理、酒店管理、旅游管理與服務教育、舞蹈學、航空服務藝術與管理、藥學等專業(yè)。


十、錄取結果在學校招生網及微信公眾平臺予以公布。

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