學(xué)院堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，按照普通類專業(yè)分批次錄取。高考綜合改革省份錄取時(shí)按照當(dāng)?shù)卣猩鞴懿块T政策執(zhí)行。

學(xué)院根據(jù)各省（自治區(qū)、直轄市）的相關(guān)規(guī)定確定調(diào)檔比例，實(shí)行平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。若生源不足，則參加征求平行院校志愿（含院校服從志愿），征集后仍未完成的計(jì)劃調(diào)整至生源充足的其他省份。

我院認(rèn)可符合教育部及生源地招生委員會規(guī)定的照顧加分政策，考生按加分后的投檔成績排序，參加專業(yè)安排。

普通類專業(yè)錄取辦法

1.對進(jìn)檔考生按照“按分排序、遵循志愿”的原則依據(jù)錄取排序成績從高分到低分順序進(jìn)行專業(yè)錄取，各專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。

2.若生源地省級招生主管部門對于錄取規(guī)則另有規(guī)定，按其規(guī)定執(zhí)行。

3.進(jìn)檔考生的錄取排序成績使用生源地省級招辦提供的投檔成績（含小數(shù)部分）。

4.進(jìn)檔考生同分排序規(guī)則。考生的錄取排序成績相同時(shí)，上海市、浙江省考生依次按語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績（選考科目不限類按語文成績、選考科目為物理的按數(shù)學(xué)成績）、外語單科成績、選考科目單科最高成績、選考科目單科次高成績排序；江蘇省、福建省、廣東省、安徽省、江西省、貴州省、甘肅省考生依次按語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文（歷史等科目類）或數(shù)學(xué)（物理等科目類）單科成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績從高到低排序；其他?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）文史類考生依次按實(shí)考總分、語文、數(shù)學(xué)、綜合科目成績從高到低排序，理工類考生依次按實(shí)考總分、數(shù)學(xué)、語文、綜合科目成績從高到低排序。

5.所有專業(yè)志愿都無法滿足且不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，作退檔處理。

6.對體檢不符合專業(yè)要求的考生，可以調(diào)劑到投檔的院校專業(yè)組內(nèi)其他專業(yè)錄取，若均不符合，按國家有關(guān)規(guī)定處理。

學(xué)院無藝術(shù)類招生

學(xué)院認(rèn)可符合教育部及生源地招生委員會規(guī)定的照顧加分政策，考生按加分后的投檔成績排序，參加專業(yè)安排。

學(xué)院認(rèn)可符合教育部及生源地招生委員會規(guī)定的照顧加分政策，考生按加分后的投檔成績排序，參加專業(yè)安排。

往屆生與應(yīng)屆生一視同仁。

為充分體現(xiàn)“以人為本，個(gè)性培養(yǎng)”的現(xiàn)代教育理念，實(shí)行柔性化學(xué)籍管理，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，營造有利于人才成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院全日制學(xué)籍管理規(guī)定》和《南京醫(yī)科大學(xué)全日制普通高等教育本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定，從實(shí)行個(gè)性化培養(yǎng)的教育理念出發(fā)，給學(xué)生以更多的選擇機(jī)會，對已經(jīng)取得我院正式學(xué)籍，進(jìn)入我院全日制普通高等教育本科就讀的學(xué)生，學(xué)院根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和特長，提供調(diào)整主修專業(yè)的機(jī)會。

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