1.進(jìn)檔考生在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格的情況下，采取“平行志愿”方式投檔。按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，從高分到低分根據(jù)考生填報(bào)的專業(yè)志愿依次錄取。當(dāng)高考成績(jī)總分相當(dāng)?shù)那闆r下，按照各省級(jí)教育招生考試管理部門確定的平行投檔成績(jī)排序規(guī)則執(zhí)行；沒(méi)有規(guī)定的省、市、區(qū)，文史類按照語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)科目成績(jī)排序，理工類按照數(shù)學(xué)、理綜、語(yǔ)文科目成績(jī)排序。優(yōu)先錄取科目成績(jī)排序在前者。第一專業(yè)志愿不能滿足的考生，按其第二專業(yè)志愿錄取，仍不能滿足的按第三專業(yè)志愿錄取，以此類推。

2.藝術(shù)、體育類考生。報(bào)考我校音樂(lè)教育、美術(shù)教育、舞蹈表演、體育教育專業(yè)的考生，高考文化課成績(jī)須達(dá)到所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）相應(yīng)批次的投檔分?jǐn)?shù)線（包括政策性加分）；考生需參加所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）組織相應(yīng)藝術(shù)類專業(yè)或體育類專業(yè)統(tǒng)一考試（以下簡(jiǎn)稱“統(tǒng)考”）并合格。藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則：文理兼收，分?jǐn)?shù)優(yōu)先。對(duì)高考文化課成績(jī)和藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)均達(dá)到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）相應(yīng)批次的投檔分?jǐn)?shù)線（包括政策性加分）的進(jìn)檔考生，按照生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。綜合分計(jì)算方法以生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）相應(yīng)專業(yè)計(jì)算公式為準(zhǔn)。體育類專業(yè)錄取規(guī)則：文理兼收，分?jǐn)?shù)優(yōu)先。對(duì)高考文化課成績(jī)和體育類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)均達(dá)到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）相應(yīng)批次的投檔分?jǐn)?shù)線（包括政策性加分）的進(jìn)檔考生，按照生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）錄取規(guī)則執(zhí)行，實(shí)行平行志愿的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）按綜合分從高到低擇優(yōu)錄取，未實(shí)行平行志愿的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），按照體育專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)從高到低錄取。

3.公共外語(yǔ)。小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)只招收外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)的考生。其他專業(yè)一般不限考生的應(yīng)試外語(yǔ)語(yǔ)種，但學(xué)校在公共外語(yǔ)教學(xué)中，僅使用英語(yǔ)教材和英語(yǔ)教學(xué)，非英語(yǔ)語(yǔ)種考生慎重填報(bào)。

4.學(xué)校面向農(nóng)牧區(qū)高中起點(diǎn)專科層次醫(yī)學(xué)教育招生經(jīng)自治區(qū)人民政府同意由自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)、自治區(qū)教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳、自治區(qū)編辦等部門為全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下培養(yǎng)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)技能的實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才的計(jì)劃，錄取后持錄取通知書與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門簽訂《定向就業(yè)協(xié)議書》。

5.所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足的考生，如果服從專業(yè)調(diào)劑，將按分?jǐn)?shù)和空缺專業(yè)代碼依次調(diào)劑。所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足又不服從調(diào)劑的考生，作退檔處理。專業(yè)調(diào)劑或退檔時(shí)均不再征求考生意見。