學校招生類型包括提前批次、本科批次、外語類保送生、高校專項計劃、高水平運動隊、國家專項計劃、內(nèi)地新疆高中班、內(nèi)地西藏高中班、少數(shù)民族預科班、新疆協(xié)作計劃、港澳臺僑聯(lián)合招生、香港中學文憑考試、澳門保送生、臺灣學測生等。

投檔錄取時，學校認可各省（自治區(qū)、直轄市）招生主管部門根據(jù)教育部相關政策給予考生的全國性政策加分，同一考生如有多項政策加分，只取其中最高一項分值，且最高加分不得超過20分。所有高考加分項目及分值均不得用于我校不安排分省招生計劃的高水平運動隊、高校專項計劃等招生項目。投檔成績相同情況下，按照各省級招生主管部門確定的同分投檔排序規(guī)則依次進行錄取。

確定錄取專業(yè)時，根據(jù)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）考生投檔成績和專業(yè)志愿，按照分數(shù)優(yōu)先原則，由高分至低分順序錄取至專業(yè)，不設專業(yè)志愿級差（浙江、內(nèi)蒙古等對高考錄取有特殊規(guī)定的省市除外）。如考生投檔成績達到學校錄取控制分數(shù)線且符合錄取條件，但未達到所填報專業(yè)的錄取分數(shù)，凡服從調(diào)劑者將被調(diào)劑到未錄滿的專業(yè)；不服從調(diào)劑者作退檔處理。

我校目前沒有藝術類招生。

投檔錄取時，學校認可各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生主管部門根據(jù)教育部相關政策給予考生的全國性政策加分，同一考生如有多項政策加分，只取其中最高一項分值，且最高加分不得超過20分。所有高考加分項目及分值均不得用于我校不安排分省招生計劃的高水平運動隊、高校專項計劃等招生項目。投檔成績相同情況下，按照各省級招生主管部門確定的同分投檔排序規(guī)則依次進行錄取。

我校認可并執(zhí)行各省招辦或教育部有關少數(shù)民族的加分政策。

為進一步提升本科人才培養(yǎng)質量，深化教育教學改革，適應國家和社會對人才的需求，尊重學生個性發(fā)展，鼓勵學生向其擅長和感興趣的專業(yè)發(fā)展，激發(fā)學生學習主動性和創(chuàng)造性，同時規(guī)范和完善學生轉專業(yè)管理工作，根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）、《關于進一步加強高校自主招生信息公開和監(jiān)督管理工作的意見》（教學〔2016〕5號）和《對外經(jīng)濟貿(mào)易大學本科生學籍管理辦法》，特制訂本辦法。本辦法適用于我校普通高等教育全日制本科生（以下簡稱學生）。

第一章基本原則

第一條轉專業(yè)遵循的原則：

（一）公平、公開、公正。

（二）學生自愿申請。

（三）尊重學生專業(yè)興趣和專長。

（四）兼顧專業(yè)培養(yǎng)規(guī)模和學術要求。

第二章轉專業(yè)條件與資格

第二條轉專業(yè)包括學院內(nèi)轉專業(yè)和跨學院轉專業(yè)兩種類型。轉專業(yè)原則上轉入同年級。

第三條轉入英語學院、外語學院各專業(yè)原則上在學生入學后第二學期申請，轉入其他學院各專業(yè)在入學后第三學期申請。學院內(nèi)轉專業(yè)和跨學院轉專業(yè)同期進行。

第四條學院內(nèi)轉專業(yè)，學院根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向和專業(yè)間的學生規(guī)模、結構等提出接收條件，學生向本院提出申請；跨學院轉專業(yè)，接收學院根據(jù)其人才培養(yǎng)特點、教學資源狀況等提出接收轉專業(yè)的條件，學生向接收學院提出申請。

第五條 申請轉專業(yè)學生需同時符合以下各項條件。

（一）原則上為全日制本科一年級、二年級學生。

（二）確有興趣和專長，更適合在其他專業(yè)學習，能提供相應的說明和支撐材料。

（三）除擬轉英語學院、外語學院各專業(yè)的學生外，擬轉其他學院各專業(yè)學生須修滿40學分。

（四）符合擬轉入專業(yè)當年公布的接收條件。

（五）其他經(jīng)認定的特殊情況。

第六條符合以下情況之一者，不得申請轉專業(yè)。

（一）教育部有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定不得轉專業(yè)的。

（二）依據(jù)定向、委托培養(yǎng)協(xié)議或規(guī)定不能轉專業(yè)的學生。

（三）外國語中學推薦保送錄取的學生。

（四）正在休學、保留學籍的學生。

（五）違紀處分未解除的學生。

（六）已達到退學程度的學生。

第七條 有下列情況之一者，經(jīng)學生本人申請、相關學院審核、校長批準，允許轉專業(yè)。

（一）因身體健康原因，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者。

（二）學生休學后復學，對應年級無原所學專業(yè)者。

（三）經(jīng)學院認定學生確有學習困難，不轉專業(yè)則無法繼續(xù)學習者，由學院出具相關說明和支撐材料后，學生可提出因學習困難轉專業(yè)申請。

（四）退役后復學者，因自身情況需要轉專業(yè)的，學校將優(yōu)先考慮；休學創(chuàng)業(yè)者，須休學一年（含）以上且復學后，且取得一定的創(chuàng)業(yè)成果，創(chuàng)業(yè)成果由學校轉專業(yè)工作領導小組認定，在申請轉專業(yè)時同等條件下予以優(yōu)先考慮。

第八條自主招生學生在招生時有明確約定的不得轉專業(yè)。

第三章轉專業(yè)工作流程

第九條學校成立校級本科生轉專業(yè)工作領導小組，組長

由主管本科教學工作的副校長擔任，成員由教務處、學生處、各學院主管教學院長等相關負責人組成。領導小組負責審核學院轉專業(yè)工作方案，以及特殊學生轉專業(yè)的審議。學校設立轉專業(yè)工作辦公室，辦公室設在教務處。學院成立院級本科生轉專業(yè)工作領導小組，組長由院長擔任，副組長由主管教學的副院長擔任，成員由主管學生工作副書記、學系主任、院（部）辦公室主任組成，院領導小組負責制定本院的轉專業(yè)工作方案，并報教務處備案。

第十條學院按照學校規(guī)定，確保轉專業(yè)工作公開、公正與公平進行。

第十一條 轉專業(yè)工作程序。

（一）公布計劃。各學院向教務處報送轉出和接收轉專業(yè)學生人數(shù)、條件和計劃，確定接收學生考核方式，經(jīng)教務處審核后向全校公示。

（二）學生申請。擬申請轉專業(yè)的學生應在規(guī)定的時間內(nèi)向所在學院提出書面申請。

（三）轉出學院審查與推薦。轉出學院轉專業(yè)工作領導小組對申請轉專業(yè)學生進行綜合審查，提出推薦意見，并將擬轉出學生名單在本學院網(wǎng)站公示三個工作日，公示期滿后，學生本人直接提交申請表（教務處網(wǎng)站下載）至接收學院。

（四）接收學院考核與批準。接收學院依據(jù)已公布的轉入條件和要求，轉專業(yè)工作領導小組對申請轉入學生進行考核，確定擬接收學生名單，并將名單及材料上報教務處。

在申報總人數(shù)小于擬接收轉入學生人數(shù)時，學院可通過面試確定接收學生名單；在申報人數(shù)多于擬接收學生人數(shù)時，必要時可按筆試和面試綜合考核確定接收學生名單。

（五）學校公示及異議處理。學校審核擬接收名單，在教務處網(wǎng)站公示3個工作日。如有異議，須在公示期內(nèi)以書面形式實名向學校提出，教務處會在5個工作日內(nèi)予以回復。

（六）學籍變更。轉專業(yè)學生名單經(jīng)公示無異議后，教務處報主管副校長批準，并上報北京市教委主管部門，獲得批準后學校統(tǒng)一進行學籍變更。獲準轉專業(yè)的學生憑《轉專業(yè)通知書》到接收學院報到并辦理相關手續(xù)，學生轉專業(yè)當學期已選課程務必正常上課、參加期末考試，從次學期起按學生轉入專業(yè)培養(yǎng)方案開始學習。

（七）課程學分認定處理。接收學院要安排好轉入學生的課程銜接和學習指導工作。獲準轉專業(yè)的學生按照轉入專業(yè)相應年級的培養(yǎng)方案完成學業(yè)，轉專業(yè)前所修課程成績?nèi)鐚嵱涊d在成績單中，原專業(yè)課程學分應按轉入專業(yè)培養(yǎng)方案進行課組學分歸類及認定，并報教務處審批。

第十二條所有轉專業(yè)學生必須在規(guī)定的最長學習年 (按《對外經(jīng)濟貿(mào)易大學本科生學籍管理辦法》執(zhí)行)內(nèi)完成轉入專業(yè)的相應培養(yǎng)方案的學習，符合畢業(yè)條件即可畢業(yè)，達到學位授予條件的即可授予轉入專業(yè)相對應的學士學位。

第十三條學院內(nèi)轉專業(yè)按照本院院內(nèi)轉專業(yè)管理辦法執(zhí)行，實驗班淘汰退出和遞進增補調(diào)整按照各學院實驗班管理辦法執(zhí)行。新生實驗班選拔安排在第一學期，入選實驗班的學生在退出實驗班后可參加大類主修專業(yè)確認?？缭航M建的實驗班學生如果退出實驗班，只能退回原高考錄取學院。實驗班的選拔與退出機制按照各學院實驗班管理辦法執(zhí)行,時間與學校轉專業(yè)工作同期進行。

第十四條轉專業(yè)的學生按照轉入專業(yè)和年級的收費標準繳納學費。

第四章附則

第十五條 本辦法解釋權在教務處，如與之前發(fā)布的有關規(guī)定有不符之處，以本文件為準。

第十六條 本辦法自2021-2022學年第一學期起實行，文件《對外經(jīng)濟貿(mào)易大學本科生轉專業(yè)管理辦法》（貿(mào)大教務發(fā)〔2019〕34號）廢止。