學(xué)校錄取批次為本科提前批次、本科批次。

體育類及藝術(shù)類專業(yè)（含美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、書法類）錄取，在高考文化成績和術(shù)科統(tǒng)考成績雙上線的基礎(chǔ)上，實行“分數(shù)優(yōu)先”的原則錄取。

(1)廣東省內(nèi)的優(yōu)先錄取投檔總分排位在前的考生，再錄取投檔總分排位在后的考生?？忌稒n總分相同時，按照考生排位擇優(yōu)錄取。當考生排位相同時，優(yōu)先錄取修習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識（模塊）的考生。

(2)廣東省外的根據(jù)各省投檔規(guī)則出檔后，學(xué)校對投出檔案考生的文化課成績和術(shù)科成績按一定比例計算后得出綜合分，按“分數(shù)優(yōu)先”原則錄取，即按照綜合分由高到低的順序，優(yōu)先安排高分考生的第一專業(yè)志愿，若該專業(yè)額滿，再逐一查看該生的后續(xù)專業(yè)志愿。若綜合分相同時，則專業(yè)術(shù)科分高者優(yōu)先錄取。

音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、美術(shù)與設(shè)計類、書法類綜合分計算公式如下：

綜合分=文化課成績×50%＋術(shù)科統(tǒng)考成績×（750/生源省術(shù)科統(tǒng)考滿分）×50%

體育類綜合分計算公式如下：

綜合分=文化課成績×40%＋術(shù)科統(tǒng)考成績×（750/生源省術(shù)科統(tǒng)考滿分）×60%

嶺南師范學(xué)院普通全日制

本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)實施細則（2022年修訂）

第一章 總則

第一條 為充分體現(xiàn)“以生為本”的育人理念，給學(xué)生提供更多選擇專業(yè)的機會和更好的個性發(fā)展空間，進一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部令第41號）和《嶺南師范學(xué)院普通全日制本科生學(xué)籍管理規(guī)定（2021年修訂）》（嶺師教務(wù)﹝2021﹞27號）相關(guān)規(guī)定，特制定本細則。

第二條 本細則適用于在校普通全日制本科生。

第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)條件

第三條 學(xué)生對某專業(yè)確有興趣和專長，轉(zhuǎn)專業(yè)后更能發(fā)揮其專長的，可在第一學(xué)年申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

第四條 滿足以下條件之一的，可不受年級的限制，由學(xué)生提出申請，經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)院審查、轉(zhuǎn)入學(xué)院考核、教務(wù)處審核和校教學(xué)指導(dǎo)委員會審定后辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。

（一）確有患某種病癥或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)院檢查，證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)的（不包括不符合招生體檢條件的新生和處于休學(xué)狀態(tài)的學(xué)生）；

（二）學(xué)校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，需要適當調(diào)整專業(yè)的，相應(yīng)專業(yè)對應(yīng)年級的在讀學(xué)生；

（三）學(xué)校推行的各類教學(xué)改革，如專業(yè)分流、卓越班選拔、創(chuàng)新班選拔、學(xué)分制管理、對外交流合作、參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)整等；

（四）復(fù)學(xué)或重新入學(xué)時，相應(yīng)年級學(xué)校已無原專業(yè)的；

（五）休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的。

第五條 學(xué)生有下列情況之一的，不得轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）已有轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)歷的；

（二）以特殊招生形式錄取的學(xué)生，國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學(xué)校有明確約定的，如定向培養(yǎng)、中職升本、專升本（含三二分段協(xié)同育人）、國際合作辦學(xué)、免試入學(xué)、第二學(xué)士學(xué)位等；

（三）藝術(shù)類、體育類專業(yè)申請跨專業(yè)大類轉(zhuǎn)的（退役復(fù)學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)除外）；

（四）休學(xué)、保留學(xué)籍等非在讀狀態(tài)的；

（五）在校期間受到記過及以上處分的；

（六）發(fā)放新生錄取通知書和新生入學(xué)報到環(huán)節(jié)提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請的；

（七）轉(zhuǎn)專業(yè)中，經(jīng)查證存在弄虛作假、徇私舞弊的；

（八）其他規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的情形。

第六條 申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的高考考試科目應(yīng)與申請當年擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的高考考試科目要求一致。

第七條 各專業(yè)除嚴格按第五條的規(guī)定審核學(xué)生的轉(zhuǎn)出資格外，不得設(shè)置轉(zhuǎn)出條件和名額限制。

第八條 除專業(yè)分流、卓越班、創(chuàng)新班、ACCA班等人才培養(yǎng)改革試點項目的轉(zhuǎn)入名額按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行外，其他各專業(yè)在第一、二學(xué)期兩次轉(zhuǎn)專業(yè)最多可接收轉(zhuǎn)入總?cè)藬?shù)按下列標準計算，各二級學(xué)院自主分配兩次轉(zhuǎn)專業(yè)名額。

表1 專業(yè)可接收轉(zhuǎn)入總?cè)藬?shù)計算標準

*可接收比例：依據(jù)專業(yè)建設(shè)的最高層次設(shè)置可接收轉(zhuǎn)入學(xué)生比例，并以專業(yè)當年招生指標為基數(shù)計算。計算結(jié)果＜1人的，按1人計。

第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)程序

第九條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作一般安排在學(xué)期中后段進行（所列周次安排供參考，以實際通知為準），按下列程序集中辦理：

（一）二級學(xué)院擬定轉(zhuǎn)專業(yè)方案

第十五周，各二級學(xué)院根據(jù)學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)安排，結(jié)合專業(yè)資源條件、專業(yè)建設(shè)成效，擬定各專業(yè)的轉(zhuǎn)入考核方案，包括擬接收人數(shù)、轉(zhuǎn)入條件、考核科目、考核方式及時間安排等，通過教學(xué)管理平臺報送教務(wù)處。

（二）學(xué)生申請

第十六周，教務(wù)處公布審核通過的轉(zhuǎn)專業(yè)方案。符合條件并有意愿的學(xué)生按要求在教學(xué)管理平臺提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

（三）二級學(xué)院審核

第十七周，二級學(xué)院對學(xué)生的轉(zhuǎn)出申請進行審核，并按照轉(zhuǎn)專業(yè)方案對申請轉(zhuǎn)入的學(xué)生進行考核，擇優(yōu)錄取。擬轉(zhuǎn)入學(xué)生名單經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會議討論決定后，在教學(xué)管理平臺報送教務(wù)處。

（四）教務(wù)處復(fù)核

第十八周，教務(wù)處對各二級學(xué)院提交的有關(guān)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)考核、認定等材料進行復(fù)核，將擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單報學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會審議。

（五）學(xué)校核定與公示

第十九周，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會審議通過后，在學(xué)校網(wǎng)站公示不少于5個工作日。公示如有異議，教務(wù)處將調(diào)查核實，若反映情況屬實，將依據(jù)行為性質(zhì)、情節(jié)輕重及造成的后果，采取取消相關(guān)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)資格、責令相關(guān)院系重新考核以及增補名額等處理措施；公示無異議，正式發(fā)文公布。

第十條 退役復(fù)學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)

根據(jù)《關(guān)于進一步做好高校學(xué)生參軍入伍工作的通知》（粵教工委﹝2019﹞5號）和《嶺南師范學(xué)院激勵大學(xué)生參軍入伍暫行辦法》等文件精神，應(yīng)征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊）退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生，除有協(xié)議約定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的外，不受專業(yè)門檻、成績、學(xué)科限制，可優(yōu)先轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。以退役復(fù)學(xué)學(xué)生身份申請轉(zhuǎn)專業(yè)的，只接受其在復(fù)學(xué)學(xué)期的申請。學(xué)生在學(xué)期初提出申請的，按第四條的程序?qū)徍宿k理后生效；學(xué)生在學(xué)期中后段提出申請的，與普通轉(zhuǎn)專業(yè)一起辦理，下一學(xué)期生效。各二級學(xué)院接收退役復(fù)學(xué)學(xué)生的轉(zhuǎn)入不占可接收轉(zhuǎn)入學(xué)生名額。

若上級文件和學(xué)校相關(guān)文件對退役復(fù)學(xué)學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)工作另有調(diào)整，則參照最新調(diào)整規(guī)定執(zhí)行。

第四章 組織管理

第十一條 獲批轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生在正式進入新專業(yè)學(xué)習(xí)前，須服從原專業(yè)的管理，參加原專業(yè)的教學(xué)活動。

第十二條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后的管理

（一）學(xué)籍異動。教務(wù)處在教學(xué)管理平臺和學(xué)信網(wǎng)辦理學(xué)籍異動相關(guān)手續(xù)。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)號不變，學(xué)生證等證件應(yīng)作相應(yīng)變更。學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，須按新專業(yè)收費標準繳納學(xué)費；編入公費師范生班級的轉(zhuǎn)入學(xué)生，不具有公費師范生身份，不享受公費師范生的各項待遇。

（二）課程與成績管理。各二級學(xué)院負責在教學(xué)管理平臺更新轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的課程任務(wù)。學(xué)生須對照轉(zhuǎn)入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案修讀課程并獲取學(xué)分。課程與成績按如下規(guī)定處理：

1.在原專業(yè)修讀已通過，并列入新專業(yè)人才培養(yǎng)方案的相同課程可申請免修，相近的課程可申請學(xué)分置換，獲批后免修。

2.在原專業(yè)修讀已通過，未列入新專業(yè)人才培養(yǎng)方案的課程，符合新專業(yè)人才培養(yǎng)方案中關(guān)于跨專業(yè)選修課程等規(guī)定的，學(xué)生可申請認定為跨專業(yè)選修課程記入其成績單。

3.新專業(yè)已完成開課的必修課程及必修環(huán)節(jié)，學(xué)生在原專業(yè)未修讀的，須補修。

4.在原專業(yè)已修讀但未通過的課程，無論該課程是否列入新專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，均須補考或重修并合格。

（三）檔案資料。轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，其檔案與黨、團組織關(guān)系在完成轉(zhuǎn)入手續(xù)后1個月內(nèi)辦理完交接手續(xù)。

（四）畢業(yè)審核。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)資格和學(xué)士學(xué)位授予資格均按照轉(zhuǎn)入專業(yè)的要求審核。

第十三條 第一學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)的，轉(zhuǎn)入同一年級學(xué)習(xí)。第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)的，按照本細則第十二條第（二）款的規(guī)定，若須補修的專業(yè)必修課程及必修環(huán)節(jié)≤3門的，轉(zhuǎn)入同一年級；若須補修的專業(yè)必修課程及必修環(huán)節(jié)＞3門的，轉(zhuǎn)入下一年級。

符合本細則第四條所列情況的，按學(xué)生本人意愿確定是否留級。無論是否留級，轉(zhuǎn)專業(yè)后按本細則第十二條管理。

第五章 責任與追究

第十四條 申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)對其所提交材料的真實性負責。學(xué)生有下列情形之一的，一經(jīng)查實，一律取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格，涉及違紀和作弊的，按照學(xué)校學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定處理：

（一）提供虛假材料的；

（二）在轉(zhuǎn)專業(yè)考核中有考試違紀或考試作弊行為的；

（三）威脅或賄買相關(guān)經(jīng)辦人員等行為的；

（四）存在其他違規(guī)行為的。

第十五條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作中，相關(guān)單位或個人有下列行為的，根據(jù)《嶺南師范學(xué)院責任追究實施辦法》（嶺師紀〔2018〕208號）進行責任追究。構(gòu)成違法的，移送司法機關(guān)處理。

（一）串通弄虛作假的；

（二）徇私舞弊、透露或泄露考核內(nèi)容的；

（三）玩忽職守，未按規(guī)定履行職責的；

（四）工作中收受申請人財物或謀取其它不正當利益的；

（五）存在其他違規(guī)行為的。

第六章 附則

第十六條 本細則由教務(wù)處負責解釋。

第十七條 本細則自公布之日起施行，原《嶺南師范學(xué)院普通全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作細則》（嶺師教務(wù)〔2015〕219號）同時廢止。

錄取規(guī)則

學(xué)校遵循教育部規(guī)定的“學(xué)校負責、招辦監(jiān)督”的錄取體制，嚴格遵守教育部、?。▍^(qū)、市）招生辦公室的有關(guān)招生錄取政策和規(guī)定，本著公開、公平、公正的原則，以考生高考成績?yōu)榛疽罁?jù)，綜合衡量德智體美勞，擇優(yōu)錄取。

在?。▍^(qū)、市）招生委員會按照普通類（歷史類、物理類），藝體類（含音樂類、美術(shù)與設(shè)計類、舞蹈類、書法類、體育類）分別劃定的錄取控制分數(shù)線上分類錄取。

在廣東省報考本科層次院校及專業(yè)，計入高考總成績的3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目對應(yīng)的3門普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試科目須合格。具體要求以廣東省當年招生錄取工作文件為準。

在實行平行志愿投檔的?。▍^(qū)、市），學(xué)?？筛鶕?jù)各省級招生辦公室公布的平行志愿投檔規(guī)則及生源情況確定招生計劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例。

在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績達到同批錄取最低分數(shù)線，符合學(xué)校提檔要求的情況下，依據(jù)考生成績、專業(yè)志愿，以及學(xué)校錄取原則擇優(yōu)錄取。

根據(jù)各?。▍^(qū)、市）投檔規(guī)則出檔后，專業(yè)錄取原則分別如下：

1.普通類（歷史類/文科類、物理類/理科類）專業(yè)錄取，實行“分數(shù)優(yōu)先”的錄取原則，根據(jù)考生投檔總分排位情況從高到低排序錄取，先安排排位高的考生的第一專業(yè)志愿，若該專業(yè)額滿，再逐一查看該生的后續(xù)專業(yè)志愿。當考生投檔總分排位相同時，優(yōu)先錄取已修習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識（模塊）的考生或?qū)I(yè)相關(guān)科目成績較高者。

在無排位或排位分的?。▍^(qū)、市），按照普通高考單科順序及分數(shù)從高到低排序：文科類（歷史類）為語文、數(shù)學(xué)、外語；理科類（物理類）為數(shù)學(xué)、語文、外語。

2.體育類及藝術(shù)類專業(yè)（含美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、書法類）錄取，在高考文化成績和術(shù)科統(tǒng)考成績雙上線的基礎(chǔ)上，實行“分數(shù)優(yōu)先”的原則錄取。

(1)廣東省內(nèi)的優(yōu)先錄取投檔總分排位在前的考生，再錄取投檔總分排位在后的考生?？忌稒n總分相同時，按照考生排位擇優(yōu)錄取。當考生排位相同時，優(yōu)先錄取修習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識（模塊）的考生。

(2)廣東省外的根據(jù)各省投檔規(guī)則出檔后，學(xué)校對投出檔案考生的文化課成績和術(shù)科成績按一定比例計算后得出綜合分，按“分數(shù)優(yōu)先”原則錄取，即按照綜合分由高到低的順序，優(yōu)先安排高分考生的第一專業(yè)志愿，若該專業(yè)額滿，再逐一查看該生的后續(xù)專業(yè)志愿。若綜合分相同時，則專業(yè)術(shù)科分高者優(yōu)先錄取。

音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、美術(shù)與設(shè)計類、書法類綜合分計算公式如下：

綜合分=文化課成績×50%＋術(shù)科統(tǒng)考成績×（750/生源省術(shù)科統(tǒng)考滿分）×50%

體育類綜合分計算公式如下：

綜合分=文化課成績×40%＋術(shù)科統(tǒng)考成績×（750/生源省術(shù)科統(tǒng)考滿分）×60%

3.公費定向培養(yǎng)粵東粵西粵北地區(qū)中小學(xué)教師專項計劃實行“分數(shù)優(yōu)先”原則，根據(jù)考生投檔總分排位情況從高到低排序錄取。先安排排位高的考生的第一專業(yè)志愿，若該專業(yè)額滿，再逐一查看該生的后續(xù)專業(yè)志愿。考生投檔總分排位相同時，優(yōu)先錄取已修習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識（模塊）的考生。

學(xué)校烹飪與營養(yǎng)教育（中外合作辦學(xué)）專業(yè)為中外合作辦學(xué)專業(yè)，只錄取有專業(yè)志愿考生，具體培養(yǎng)模式和收費標準詳見學(xué)校招生網(wǎng)站。招生錄取時，如出現(xiàn)生源不均衡，進行組內(nèi)專業(yè)間計劃調(diào)整，錄取有關(guān)考生。

學(xué)校數(shù)字媒體藝術(shù)、機械電子工程技術(shù)、新能源汽車工程技術(shù)和電力工程及其自動化專業(yè)為本科層次職業(yè)教育專業(yè)，具體培養(yǎng)模式詳見學(xué)校招生網(wǎng)站。與學(xué)校其他專業(yè)同批次錄取，單獨編班。

考生所填報的所有專業(yè)志愿均未被錄取時，若服從專業(yè)調(diào)劑，按考生投檔總分從高到低調(diào)劑到同一院校專業(yè)組內(nèi)計劃有空額且符合相關(guān)專業(yè)要求的專業(yè)錄??；考生不服從調(diào)劑的，作退檔處理。

學(xué)校公共外語教學(xué)為英語，非英語語種考生需慎重報考。

有關(guān)加分或照顧錄取政策，按各省（區(qū)、市）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

我校在高考綜合改革省份的選考科目要求按照公布的選考科目要求執(zhí)行，錄取原則按照所在省（區(qū)、市）公布的方案及有關(guān)辦法執(zhí)行。

學(xué)校湖光校區(qū)招生專業(yè)為外國語學(xué)院的英語、商務(wù)英語、翻譯和日語專業(yè)；物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)和科學(xué)教育專業(yè)；機電工程學(xué)院的機電技術(shù)教育、工業(yè)設(shè)計、機械設(shè)計制造及其自動化、機器人工程、機械電子工程技術(shù)和新能源汽車工程技術(shù)專業(yè)；地理科學(xué)學(xué)院的地理科學(xué)和地理信息科學(xué)專業(yè)；計算機與智能教育學(xué)院的計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程、人工智能和教育技術(shù)學(xué)專業(yè)；電子與電氣工程學(xué)院的電氣工程及其自動化、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能電網(wǎng)信息工程和電力工程及其自動化專業(yè)。