內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北招生代碼為：1517。城市軌道車(chē)輛應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)代碼為：10、錄取最低分為364分，城市軌道交通供配電技術(shù)專(zhuān)業(yè)代碼為：11、錄取最低分為367分，城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)代碼為：12、錄取最低分為355分，道路與橋梁工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)代碼為：08、錄取最低分為346分，工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)代碼為：02、錄取最低分為340分，對(duì)于2025年有意報(bào)考內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的河北考生來(lái)說(shuō)，了解內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生代碼和專(zhuān)業(yè)代碼是志愿填報(bào)的第一步。

內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北招生代碼及專(zhuān)業(yè)代碼

2025年內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)考指南

選科要求：理工科專(zhuān)業(yè)普遍要求“物理+化學(xué)”，文科專(zhuān)業(yè)無(wú)限制，需結(jié)合自身選科填報(bào)。

注重專(zhuān)業(yè)選擇與規(guī)劃：提前了解內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置、師資力量、就業(yè)前景等情況，結(jié)合自身興趣愛(ài)好、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)，避免盲目跟風(fēng)報(bào)考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

服從調(diào)劑：平行志愿批次中，服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑可降低退檔風(fēng)險(xiǎn)，但需權(quán)衡是否接受調(diào)劑專(zhuān)業(yè)。

校區(qū)偏好：注意部分專(zhuān)業(yè)分校區(qū)培養(yǎng)差異，提前了解各校區(qū)學(xué)科特色。

代碼核對(duì)：2025年招生代碼可能微調(diào)，需以河北教育考試院最新公布為準(zhǔn)，建議提前關(guān)注官網(wǎng)。

內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是自治區(qū)唯一一所公辦全日制交通類(lèi)高等職業(yè)院校。學(xué)院始建于1974年，始終堅(jiān)持“德育為先、技能為重、育人為本”的辦學(xué)理念，緊密?chē)@自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展需求，科學(xué)定位、特色辦學(xué)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走校企合作、產(chǎn)教融合的發(fā)展道路，經(jīng)過(guò)多年發(fā)展建設(shè)，綜合辦學(xué)實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)，人才培養(yǎng)水平逐年提升，現(xiàn)在是全國(guó)交通類(lèi)職業(yè)教育示范院校、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、技能型緊缺人才培訓(xùn)基地和職業(yè)技能鑒定站、人社部“一體化”課程教學(xué)改革試點(diǎn)院校、教育部首批“中德職業(yè)教育合作項(xiàng)目”院校、自治區(qū)首批建設(shè)的示范性高等職業(yè)院校、自治區(qū)“草原英才工程”高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、自治區(qū)職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)、技師培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，被教育部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院扶貧辦評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”，被人力資源和社會(huì)保障部評(píng)為“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位”，是自治區(qū)交通運(yùn)輸行業(yè)重要的高技能人才培養(yǎng)和輸出基地，培養(yǎng)了大批具有良好職業(yè)道德、扎實(shí)職業(yè)技能和較強(qiáng)創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。