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食品生物技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么課程及開設(shè)院校 畢業(yè)后能干什么工作

2025-07-08 11:09:11文/郭賢

在志愿填報(bào)時(shí)考生和家長就想知道食品生物技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么?下面我們就用詳細(xì)說一下:食品生物技術(shù)專業(yè)代碼:470101、門類:生物與化工、專業(yè)類:生物技術(shù)類,食品生物技術(shù)專業(yè)課程主要有:發(fā)酵食品單元操作、食品生產(chǎn)智能控制基礎(chǔ)、發(fā)酵食品檢驗(yàn)技術(shù)、基礎(chǔ)化學(xué)、發(fā)酵食品生產(chǎn)技術(shù)、微生物基礎(chǔ)等課程。

食品生物技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么課程及開設(shè)院校 畢業(yè)后能干什么工作

食品生物技術(shù)專業(yè)課程

課程名稱課程類型
發(fā)酵食品單元操作專業(yè)基礎(chǔ)課程
食品生產(chǎn)智能控制基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課程
發(fā)酵食品檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)核心課程
基礎(chǔ)化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程
發(fā)酵食品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)核心課程
微生物基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課程
儀器分析專業(yè)基礎(chǔ)課程
分析化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程
發(fā)酵食品智能設(shè)備應(yīng)用專業(yè)核心課程
食品安全與質(zhì)量管理專業(yè)核心課程
微生物應(yīng)用技術(shù)專業(yè)核心課程
功能性食品新產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)核心課程
生物化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程

食品生物技術(shù)專業(yè)開設(shè)院校

全國開設(shè)食品生物技術(shù)專業(yè)的大學(xué)有93所,其中天津有2所、山西有4所、內(nèi)蒙古有6所、遼寧有3所、吉林有1所、黑龍江有1所、江蘇有3所、安徽有4所、福建有3所、江西有4所、山東有15所、河南有11所、湖北有5所、湖南有2所、廣東有7所、廣西有2所、四川有7所、貴州有2所、云南有3所、陜西有2所、甘肅有2所、青海有1所、寧夏有2所、新疆有1所。

院校名稱推薦指數(shù)綜合滿意度辦學(xué)條件滿意度教學(xué)質(zhì)量滿意度就業(yè)滿意度
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)-3.5分(10人)4.1分(11人)4.1分(9人)3.4分(9人)
撫順師范高等??茖W(xué)校-----
臨沂大學(xué)-----
濟(jì)寧學(xué)院-----
河南科技學(xué)院-----
河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院-----
四川輕化工大學(xué)-----
昭通學(xué)院-----
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院-4.3分(74人)4.5分(79人)4.4分(69人)4.1分(63人)
武漢職業(yè)技術(shù)大學(xué)4.2分(29人)3.9分(7人)4.3分(11人)4.3分(6人)3分(6人)
天津市職業(yè)大學(xué)-----
蕪湖職業(yè)技術(shù)大學(xué)-4分(2人)4.8分(4人)4.7分(3人)4分(3人)
深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)4.8分(38人)4分(147人)4.4分(146人)4.3分(145人)3.6分(144人)
遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院4.4分(14人)4.2分(34人)4分(37人)4分(36人)4.1分(34人)
漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
江西科技師范大學(xué)-2.3分(4人)2.8分(4人)3分(4人)2.5分(4人)
四川旅游學(xué)院-3分(3人)3分(3人)3.3分(3人)2.5分(2人)
成都紡織高等??茖W(xué)校-3.5分(2人)4分(2人)4分(2人)2分(2人)
河南財(cái)政金融學(xué)院-----
南陽理工學(xué)院-----
廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院--5分(1人)--
阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
山東職業(yè)學(xué)院-4.4分(28人)4.4分(29人)4.7分(26人)4.4分(27人)
萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院-5分(4人)5分(3人)5分(3人)-
煙臺(tái)南山學(xué)院-4.7分(38人)4.7分(46人)4.7分(37人)4.5分(36人)
廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院-5分(4人)5分(3人)5分(3人)4.8分(4人)
新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院4.5分(35人)3.9分(28人)4分(27人)4分(22人)3.6分(22人)
四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院-3.8分(108人)3.8分(111人)3.8分(107人)3.6分(105人)

食品生物技術(shù)專業(yè)能力

根據(jù)食品生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)習(xí)食品生物技術(shù)專業(yè)將可能獲取的能力有:

1、掌握有機(jī)與無機(jī)化合物、化學(xué)分析、生物大分子等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識

2、掌握生物食品工廠自動(dòng)化生產(chǎn)電工和儀表等智能控制基礎(chǔ)方面的專業(yè)基本知識

3、掌握微生物分離純化、保藏、檢驗(yàn)等技術(shù)技能,具備利用有益微生物和控制有害微生物的能力

4、掌握酒類、調(diào)味品、功能性食品等典型發(fā)酵食品生產(chǎn)等技術(shù)技能,具備發(fā)酵食品生產(chǎn)的工藝執(zhí)行和管理能力

5、掌握典型智能設(shè)備使用、維護(hù)與選型等技術(shù)技能,具備生物智能設(shè)備生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析、運(yùn)用、處置能力

6、掌握發(fā)酵食品法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和食品安全與質(zhì)量管理體系應(yīng)用等技術(shù)技能,具備合規(guī)管理和生產(chǎn)管理能力

7、掌握發(fā)酵食品感官、理化指標(biāo)分析檢測等技術(shù)技能,具備發(fā)酵食品生產(chǎn)原輔材料、半成品、產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)與控制能力

8、掌握功能性食品新產(chǎn)品開發(fā)方案設(shè)計(jì)與執(zhí)行、食品新資源開發(fā)等技術(shù)技能,具備進(jìn)行功能性食品新產(chǎn)品開發(fā)的能力

9、掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能

食品生物技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作

一、食品生物技術(shù)專業(yè)在校生期望從業(yè)方向

銷售代表、采購專員/助理、事業(yè)單位人員、參軍、食品/飲料檢驗(yàn)、公務(wù)員、食品/飲料研發(fā)、廚師/面點(diǎn)師

二、食品生物技術(shù)專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向

銷售代表、食品/飲料檢驗(yàn)、事業(yè)單位人員、生物工程/生物制藥、食品加工/處理、生產(chǎn)主管/督導(dǎo)/組長、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員/研究員、考研

食品生物技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力,面向酒的制造、調(diào)味品、發(fā)酵制品制造、其他食品制造、質(zhì)檢技術(shù)服務(wù)行業(yè)的調(diào)味品及食品添加劑制作人員、酒、飲料及精制茶制造人員、農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗(yàn)員、生物發(fā)酵工程技術(shù)人員等職業(yè),能夠從事發(fā)酵食品微生物培養(yǎng)、智能設(shè)備操作、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理、功能性食品新產(chǎn)品開發(fā)等工作的高技能人才。

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