在志愿填報(bào)時考生和家長就想知道現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么？下面我們就用詳細(xì)說一下：現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)代碼：510301、門類：電子與信息、專業(yè)類：通信類，現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)課程主要有：移動通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與部署、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、電工電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)概論、網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化技術(shù)及應(yīng)用、通信工程勘察與設(shè)計(jì)等課程。

現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)課程

現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)開設(shè)院校

全國開設(shè)現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)的大學(xué)有310所，其中北京有4所、天津有5所、河北有16所、山西有2所、內(nèi)蒙古有1所、遼寧有10所、吉林有1所、黑龍江有3所、上海有4所、江蘇有22所、浙江有5所、安徽有11所、福建有18所、江西有19所、山東有24所、河南有21所、湖北有20所、湖南有17所、廣東有20所、廣西有13所、海南有1所、重慶有10所、四川有22所、貴州有6所、云南有10所、陜西有12所、甘肅有4所、青海有2所、寧夏有1所、新疆有6所。

現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)能力

根據(jù)現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)將可能獲取的能力有：

1、熟悉常見的數(shù)字通信系統(tǒng)模型，了解常用通信設(shè)備和元器件、電路的構(gòu)成和工作原理

2、具備識讀和設(shè)計(jì)制作簡單的通信工程圖紙的能力，具有初步的程序開發(fā)意識

3、熟悉通信工程相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和流程，掌握繪制通信工程施工圖、編寫設(shè)計(jì)文檔等技能

4、了解常用數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，掌握IPv4、IPv6地址規(guī)劃，交換網(wǎng)絡(luò)的VLAN等技術(shù)

5、熟悉常用光通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和終端，了解光通信網(wǎng)絡(luò)工程施工與監(jiān)理的規(guī)范和流程

6、掌握移動通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型與方案設(shè)計(jì)，核心網(wǎng)設(shè)備、承載網(wǎng)設(shè)備安裝部署技術(shù)技能

7、熟悉移動通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃流程，掌握站點(diǎn)勘察，移動通信網(wǎng)絡(luò)測試、數(shù)據(jù)采集及分析技術(shù)

8、掌握網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化（NFV）原理和云計(jì)算原理，掌握云計(jì)算系統(tǒng)應(yīng)用及部署技能

9、了解常見智慧應(yīng)用場景，掌握智慧應(yīng)用場景的綜合設(shè)計(jì)、施工與監(jiān)理、運(yùn)維技術(shù)技能

10、掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能

現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作

一、現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)在校生期望從業(yè)方向

暫無數(shù)據(jù)

二、現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向

暫無數(shù)據(jù)

現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力，面向電信、廣播電視和衛(wèi)星傳輸服務(wù)，軟件和信息技術(shù)服務(wù)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)新興技術(shù)行業(yè)的通信工程技術(shù)人員、云計(jì)算工程技術(shù)人員，信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理員以及信息通信信息化系統(tǒng)管理員等職業(yè)，能夠從事信息通信工程勘察與設(shè)計(jì)、施工與監(jiān)理，信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)管理及優(yōu)化，信息化系統(tǒng)使用、維護(hù)和管理，云資源管理、應(yīng)用和服務(wù)，以及行業(yè)應(yīng)用方案設(shè)計(jì)、營銷等工作的高技能人才。