作曲與作曲技術理論專業(yè)主要學什么課程及開設院校 畢業(yè)后能干什么工作
2025-07-08 19:10:11文/陳杰在志愿填報時考生和家長就想知道作曲與作曲技術理論專業(yè)主要學習什么?下面我們就用詳細說一下:作曲與作曲技術理論專業(yè)代碼:130203、門類:藝術學、專業(yè)類:音樂與舞蹈學類,作曲與作曲技術理論專業(yè)課程主要有:音樂社會學概論、曲式、復調與賦格、外國民族音樂、音樂治療學概論、數(shù)碼流行音樂制作賞析等課程。

作曲與作曲技術理論專業(yè)課程
| 課程名稱 | 點贊數(shù) | 課程難易度 | 課程實用性 |
|---|---|---|---|
| 音樂社會學概論 | - | - | - |
| 曲式 | 3 | 5分(2人) | 5分(2人) |
| 復調與賦格 | 1 | 4分(1人) | 4分(1人) |
| 外國民族音樂 | - | 2分(1人) | 2分(1人) |
| 音樂治療學概論 | - | - | - |
| 數(shù)碼流行音樂制作賞析 | - | - | - |
| 電腦MIDI制作 | 3 | 5分(1人) | 5分(2人) |
| 近現(xiàn)代和聲 | - | 5分(1人) | 5分(1人) |
| 20世紀協(xié)奏曲名著導讀 | 1 | 5分(1人) | - |
| 電影及視頻處理軟件應用技術 | - | 5分(1人) | - |
| 樂器演奏 | - | - | - |
| 近現(xiàn)代合唱作品排練 | - | - | - |
| 直觀律學 | - | - | - |
| 影視與舞臺劇音樂分析與實踐 | - | - | - |
| 管樂隊指揮基礎技法 | - | 4分(1人) | 5分(1人) |
| 中國音樂通史 | 3 | 3分(2人) | 3分(2人) |
| 作曲 | 11 | 4分(4人) | 5分(3人) |
| 中國漢族音樂聽辨與模唱 | - | - | - |
| 指揮基礎 | - | - | - |
| 當代音樂 | - | 5分(1人) | - |
作曲與作曲技術理論專業(yè)開設院校
全國開設作曲與作曲技術理論專業(yè)的大學有41所,其中北京有6所、天津有2所、山西有2所、內蒙古有2所、遼寧有1所、吉林有3所、黑龍江有3所、上海有2所、江蘇有1所、浙江有1所、安徽有1所、山東有2所、河南有1所、湖北有1所、廣東有2所、廣西有1所、四川有1所、貴州有1所、云南有3所、西藏有1所、陜西有1所、甘肅有1所、寧夏有1所、新疆有1所。
| 院校名稱 | 推薦指數(shù) | 綜合滿意度 | 辦學條件滿意度 | 教學質量滿意度 | 就業(yè)滿意度 |
|---|---|---|---|---|---|
| 中國傳媒大學 | - | - | - | - | - |
| 中央音樂學院 | - | 3.7分(11人) | 4.3分(12人) | 3.8分(10人) | 3.6分(10人) |
| 中國音樂學院 | - | 5分(1人) | 5分(3人) | 5分(1人) | 5分(1人) |
| 中國戲曲學院 | - | 4.8分(6人) | 4.8分(8人) | 4分(8人) | 3.7分(6人) |
| 北京電影學院 | - | - | - | - | - |
| 中央民族大學 | - | 4.2分(9人) | 3.9分(9人) | 3.8分(9人) | 3.3分(9人) |
| 天津音樂學院 | - | 4.8分(8人) | 4.2分(9人) | 4.3分(8人) | 4.1分(8人) |
| 山西大學 | - | 3.4分(14人) | 3.2分(14人) | 3.2分(14人) | 2.7分(14人) |
| 太原師范學院 | - | 4.1分(7人) | 3.9分(7人) | 4.1分(7人) | 2.6分(8人) |
| 內蒙古師范大學 | - | 4.8分(10人) | 4.8分(13人) | 4.8分(10人) | 4.6分(8人) |
| 沈陽音樂學院 | 4.6分(195人) | 4.7分(85人) | 4.7分(83人) | 4.7分(83人) | 4.3分(79人) |
| 吉林大學 | - | 5分(1人) | 5分(1人) | 5分(1人) | 5分(1人) |
| 延邊大學 | - | 3.5分(4人) | 3.6分(8人) | 3.2分(5人) | 3.8分(4人) |
| 吉林藝術學院 | - | 3.4分(8人) | 3.5分(10人) | 3.5分(8人) | 2分(6人) |
| 佳木斯大學 | - | - | - | - | - |
| 哈爾濱師范大學 | - | 5分(16人) | 5分(15人) | 5分(15人) | 5分(13人) |
| 上海音樂學院 | 4.7分(37人) | 4.2分(10人) | 4.4分(10人) | 4.2分(10人) | 3.5分(10人) |
| 上海戲劇學院 | - | 5分(6人) | 4.3分(8人) | 4.4分(7人) | 4分(5人) |
| 南京藝術學院 | - | 5分(6人) | 5分(7人) | 5分(6人) | 5分(6人) |
| 山東藝術學院 | - | 4.4分(9人) | 4.4分(12人) | 4.8分(9人) | 4.5分(8人) |
| 鄭州大學 | - | - | - | - | - |
| 星海音樂學院 | - | 3.6分(11人) | 4.1分(15人) | 3.8分(12人) | 3.2分(11人) |
| 廣西藝術學院 | - | 4.7分(11人) | 4.8分(14人) | 4.7分(12人) | 4分(12人) |
| 四川音樂學院 | 4.8分(127人) | 4.4分(16人) | 4.3分(18人) | 4.5分(15人) | 4.3分(13人) |
| 貴州大學 | - | 4.6分(5人) | 4分(5人) | 4.4分(5人) | 3.8分(5人) |
| 云南師范大學 | - | 3.5分(6人) | 2.7分(7人) | 3.2分(6人) | 2.3分(6人) |
| 云南藝術學院 | - | 4.4分(18人) | 3.9分(20人) | 3.8分(18人) | 3.5分(17人) |
| 西藏大學 | - | 5分(2人) | 5分(2人) | 5分(2人) | 5分(2人) |
| 西安音樂學院 | 4.7分(91人) | 4.3分(24人) | 4.4分(27人) | 4.5分(23人) | 3.9分(18人) |
| 西北民族大學 | - | 4.7分(7人) | 4.5分(6人) | 4.8分(6人) | 4.6分(5人) |
作曲與作曲技術理論專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作
一、作曲與作曲技術理論專業(yè)考研方向
教育、新一代電子信息技術(含量子技術等)、水土保持與荒漠化防治、工商管理
二、作曲與作曲技術理論相關專業(yè)
舞蹈表演、音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈編導
作曲與作曲技術理論專業(yè)從業(yè)情況
一、作曲與作曲技術理論專業(yè)在校生期望從業(yè)方向
考研、大學教師、后期制作、音效師、樂器演奏、出國、高中教師、事業(yè)單位人員
二、作曲與作曲技術理論專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向
考研、培訓/招生/課程顧問、培訓師/講師、事業(yè)單位人員、高中教師、樂器演奏、后期制作、大學教師
三、作曲與作曲技術理論專業(yè)已畢業(yè)學生創(chuàng)業(yè)方向
暫無數(shù)據(jù)
作曲與作曲技術理論專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的音樂素養(yǎng),并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)化水平,能在有關文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創(chuàng)作、教學、研究、編輯等方面工作的高級專門人才;學生主要學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識,掌握音樂創(chuàng)作、教學、研究的作曲技巧;側重學習作曲者,應全面掌握并熟練地運用各種曲式和體裁的作曲技巧;側重學習作曲技術理論者,應深入系統(tǒng)地掌握和聲、復調、曲式、配器的專業(yè)知識和技能;側重學習視唱練耳,應深入系統(tǒng)地掌握音樂院校視唱練耳教師所具備的專業(yè)知識和技能;側重學習戲曲音樂作曲者,應系統(tǒng)地掌握戲曲音樂藝術的基礎知識、戲曲作曲的基本技能和創(chuàng)作規(guī)律,具備從事戲曲作曲創(chuàng)作的專業(yè)水平和能力;側重學習電子、電子計算機音樂者,應系統(tǒng)地掌握電子技術的有關知識,能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創(chuàng)作。
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