在志愿填報(bào)時(shí)考生和家長就想知道食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么？下面我們就用詳細(xì)說一下：食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)代碼：082707、門類：工學(xué)、專業(yè)類：食品科學(xué)與工程類，食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)課程主要有：食品工藝學(xué)等課程。

食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)課程

食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)開設(shè)院校

全國開設(shè)食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)的大學(xué)有15所，其中河北有1所、山西有1所、內(nèi)蒙古有1所、遼寧有3所、吉林有1所、黑龍江有1所、山東有1所、河南有2所、廣東有1所、貴州有2所、新疆有1所。

食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作

一、食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)考研方向

化學(xué)工程與技術(shù)、輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程、食品科學(xué)

二、食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育相關(guān)專業(yè)

烹飪與營養(yǎng)教育、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、釀酒工程、葡萄與葡萄酒工程、糧食工程、乳品工程

食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)從業(yè)情況

一、食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)在校生期望從業(yè)方向

考研、食品/飲料研發(fā)、公務(wù)員、食品/飲料檢驗(yàn)、科研人員、中等職業(yè)學(xué)校教師、大學(xué)教師、質(zhì)量檢驗(yàn)員/測試員、調(diào)酒師/茶藝師/咖啡師

二、食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向

培訓(xùn)/招生/課程顧問、社會工作者、小學(xué)教師、食品/飲料檢驗(yàn)、中學(xué)教師、化驗(yàn)/檢驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員/研究員

三、食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)已畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向

暫無數(shù)據(jù)

食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)和分析、檢驗(yàn)等基本理論，食品營養(yǎng)學(xué)知識，食品安全與衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)，食品分析與檢測技能，通曉食品法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)，熟悉食品加工技術(shù)、食品安全評價(jià)技術(shù)、食品質(zhì)量控制與管理規(guī)律的德、智、體、美全面發(fā)展的綜合型應(yīng)用技術(shù)人才和掌握教育教學(xué)方法、具備良好素質(zhì)的教育和研究工作者；學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、生物學(xué)和食品科學(xué)的基本理論和基本知識，接受食品營養(yǎng)檢驗(yàn)與設(shè)計(jì)、食品分析與檢測、食品質(zhì)量控制與管理、食品安全檢測與評價(jià)、食品加工與品質(zhì)評定等方面的系統(tǒng)訓(xùn)練。