在志愿填報(bào)時(shí)考生和家長(zhǎng)就想知道言語(yǔ)聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么？下面我們就用詳細(xì)說(shuō)一下：言語(yǔ)聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)代碼：520603、門類：醫(yī)藥衛(wèi)生、專業(yè)類：康復(fù)治療類，言語(yǔ)聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)課程主要有：助聽器驗(yàn)配技術(shù)、構(gòu)音障礙康復(fù)技術(shù)、兒童語(yǔ)言障礙康復(fù)技術(shù)、言語(yǔ)聽覺康復(fù)導(dǎo)論、聽力學(xué)基礎(chǔ)、聽覺障礙康復(fù)技術(shù)等課程。

言語(yǔ)聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)課程

言語(yǔ)聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)開設(shè)院校

全國(guó)開設(shè)言語(yǔ)聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)的大學(xué)有19所，其中北京有1所、天津有1所、遼寧有1所、吉林有2所、黑龍江有1所、江蘇有2所、浙江有1所、江西有1所、山東有3所、河南有1所、湖南有2所、重慶有2所、四川有1所。

言語(yǔ)聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)能力

根據(jù)言語(yǔ)聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)習(xí)言語(yǔ)聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)將可能獲取的能力有：

1、具有言語(yǔ)聽覺康復(fù)治療相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)范、流程、人文禮儀等基本知識(shí)

2、具有規(guī)范采集、記錄并分析患者相關(guān)資料，并能對(duì)常用機(jī)械設(shè)備和理療設(shè)備進(jìn)行操作與維護(hù)的能力

3、具有開展嗓音訓(xùn)練、構(gòu)音訓(xùn)練等言語(yǔ)功能康復(fù)評(píng)估與康復(fù)治療的能力

4、具有開展失語(yǔ)癥、兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩等語(yǔ)言功能康復(fù)評(píng)估與康復(fù)治療的能力

5、具有開展吞咽障礙康復(fù)評(píng)估與康復(fù)治療的能力

6、具有開展助聽器驗(yàn)配，人工耳蝸調(diào)試以及聽覺功能訓(xùn)練的能力

7、具有安全防護(hù)、質(zhì)量管理、突發(fā)事件靈活應(yīng)變與應(yīng)急處理的能力

8、具有相關(guān)數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用的能力

9、具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力

言語(yǔ)聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作

一、言語(yǔ)聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)在校生期望從業(yè)方向

暫無(wú)數(shù)據(jù)

二、言語(yǔ)聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向

暫無(wú)數(shù)據(jù)

言語(yǔ)聽覺康復(fù)技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和言語(yǔ)聽覺功能評(píng)定及治療等知識(shí)，具備對(duì)言語(yǔ)功能、聽力功能障礙進(jìn)行評(píng)定和康復(fù)治療等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無(wú)疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng)，能夠從事言語(yǔ)功能障礙、聽力功能障礙康復(fù)治療工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。