音樂教育專業(yè)主要學什么課程及開設院校畢業(yè)后能干什么工作

2025-07-09 10:48:31文/王璟璇

在志愿填報時考生和家長就想知道音樂教育專業(yè)主要學習什么？下面我們就用詳細說一下：音樂教育專業(yè)代碼：570108、門類：教育與體育、專業(yè)類：教育類，音樂教育專業(yè)課程主要有：聲樂、書寫技能、鋼琴、教師口語、樂理與視唱練耳、民族器樂等課程。

音樂教育專業(yè)課程

課程名稱	課程類型
聲樂	專業(yè)核心課程
書寫技能	專業(yè)基礎(chǔ)課程
鋼琴	專業(yè)核心課程
教師口語	專業(yè)基礎(chǔ)課程
樂理與視唱練耳	專業(yè)基礎(chǔ)課程
民族器樂	專業(yè)核心課程
心理學基礎(chǔ)	專業(yè)基礎(chǔ)課程
班級管理	專業(yè)基礎(chǔ)課程
教育學基礎(chǔ)	專業(yè)基礎(chǔ)課程
兒童戲劇表演與創(chuàng)編	專業(yè)核心課程
合唱與指揮	專業(yè)核心課程
小學音樂教學研究與活動設計	專業(yè)核心課程
教師職業(yè)道德	專業(yè)基礎(chǔ)課程
音樂簡史與鑒賞	專業(yè)核心課程
歌曲鋼琴伴奏與彈唱	專業(yè)核心課程
數(shù)字化教育技術(shù)應用	專業(yè)基礎(chǔ)課程

音樂教育專業(yè)開設院校

全國開設音樂教育專業(yè)的大學有262所，其中北京有1所、河北有14所、山西有13所、內(nèi)蒙古有9所、遼寧有6所、吉林有4所、黑龍江有10所、上海有1所、江蘇有13所、浙江有1所、安徽有11所、福建有6所、江西有12所、山東有14所、河南有26所、湖北有12所、湖南有14所、廣東有21所、廣西有10所、海南有2所、重慶有3所、四川有20所、貴州有8所、云南有12所、西藏有1所、陜西有7所、甘肅有4所、寧夏有2所、新疆有5所。

院校名稱	推薦指數(shù)	綜合滿意度	辦學條件滿意度	教學質(zhì)量滿意度	就業(yè)滿意度
河北北方學院	-	4.2分（68人）	4分（66人）	4.2分（65人）	3.8分（65人）
河北師范大學	-	4.8分（25人）	4.7分（35人）	4.8分（25人）	4.5分（22人）
保定學院	4.8分（49人）	4.5分（106人）	4.5分（107人）	4.5分（105人）	4分（90人）
衡水學院	-	5分（4人）	5分（5人）	5分（4人）	5分（4人）
石家莊學院	-	4.6分（68人）	4.5分（71人）	4.5分（66人）	4.3分（63人）
邢臺學院	-	4.2分（22人）	3.8分（20人）	4.1分（20人）	3.5分（19人）
滄州師范學院	-	4.2分（22人）	4.2分（21人）	4分（20人）	4分（19人）
山西大同大學	-	4.8分（6人）	4.7分（6人）	4.8分（6人）	4.7分（6人）
長治學院	-	4.6分（23人）	4.3分（24人）	4.5分（23人）	4.1分（23人）
運城學院	-	4.6分（42人）	4.4分（42人）	4.5分（42人）	4.4分（40人）
忻州師范學院	-	4.5分（68人）	4.4分（67人）	4.5分（64人）	4.4分（64人）
內(nèi)蒙古科技大學	-	4.6分（41人）	4.2分（45人）	4.4分（39人）	3.9分（39人）
赤峰學院	-	4.9分（11人）	5分（11人）	5分（11人）	4.9分（11人）
朝陽師范學院	-	4.8分（50人）	4.6分（55人）	4.9分（50人）	4.9分（49人）
撫順師范高等專科學校	-	4.1分（10人）	4分（11人）	4.1分（8人）	4.3分（8人）
錦州師范高等?？茖W校	-	4.4分（17人）	4.4分（17人）	4.5分（16人）	4.4分（16人）
鐵嶺師范高等?？茖W校	-	-	3.7分（3人）	5分（2人）	3.5分（2人）
北華大學	-	-	2分（2人）	-	-
大慶師范學院	-	-	-	-	-
齊齊哈爾高等師范專科學校	-	4.8分（29人）	4.4分（29人）	4.3分（28人）	4.3分（25人）
黃山學院	-	-	-	-	-
銅陵學院	-	-	-	-	-
德州學院	-	4.8分（10人）	4.5分（11人）	4.9分（10人）	4.6分（8人）
臨沂大學	-	4.3分（16人）	4.3分（17人）	4.2分（14人）	4.2分（13人）
濟寧學院	-	4.4分（19人）	4.3分（22人）	4.1分（16人）	4分（15人）
山東藝術(shù)學院	-	3分（2人）	2分（4人）	2.5分（4人）	1分（2人）
周口師范學院	-	4.7分（23人）	4.7分（21人）	4.5分（20人）	4.4分（20人）
許昌學院	-	4.2分（11人）	3.8分（13人）	4.5分（11人）	4.3分（11人）
商丘師范學院	-	4.4分（22人）	3.9分（23人）	3.6分（22人）	4.1分（18人）
河南財經(jīng)政法大學	-	-	-	-	-

音樂教育專業(yè)能力

根據(jù)音樂教育專業(yè)培養(yǎng)目標，學習音樂教育專業(yè)將可能獲取的能力有：

1、掌握教育學、心理學及語文、英語等學科基礎(chǔ)知識

2、精通小學音樂理論與教學設計，能應用新技術(shù)推廣音樂教育

3、具備聲樂、舞蹈創(chuàng)編及器樂演奏等綜合藝術(shù)表演示范能力

4、掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有適應本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能

音樂教育專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作

一、音樂教育專業(yè)在校生期望從業(yè)方向

小學教師、幼教、初中教師、公務員、事業(yè)單位人員、演員/模特、考研、培訓/招生/課程顧問

二、音樂教育專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向

小學教師、事業(yè)單位人員、幼教、初中教師、考研、教學/教務管理人員、培訓/招生/課程顧問、培訓師/講師

音樂教育專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學基礎(chǔ)理論、音樂藝術(shù)學科知識，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力，面向教育行業(yè)的小學教育教師、小學音樂教師職業(yè)，能夠從事小學音樂教育教學等工作的高素質(zhì)教育工作者。

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