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人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要學(xué)什么課程及開設(shè)院校 畢業(yè)后能干什么工作

2025-07-09 11:10:08文/鐘夏薇

在志愿填報(bào)時(shí)考生和家長就想知道人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么?下面我們就用詳細(xì)說一下:人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼:510209、門類:電子與信息、專業(yè)類:計(jì)算機(jī)類,人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程主要有:人工智能系統(tǒng)部署與運(yùn)維、Linux操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)視覺應(yīng)用開發(fā)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、人工智能綜合項(xiàng)目開發(fā)等課程。

人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要學(xué)什么課程及開設(shè)院校 畢業(yè)后能干什么工作

人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程

課程名稱課程類型
人工智能系統(tǒng)部署與運(yùn)維專業(yè)核心課程
Linux操作系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ)課程
計(jì)算機(jī)視覺應(yīng)用開發(fā)專業(yè)核心課程
程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課程
數(shù)據(jù)庫技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程
人工智能綜合項(xiàng)目開發(fā)專業(yè)核心課程
深度學(xué)習(xí)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)核心課程
自然語言處理應(yīng)用開發(fā)專業(yè)核心課程
人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)專業(yè)核心課程
人工智能應(yīng)用導(dǎo)論專業(yè)基礎(chǔ)課程
人工智能數(shù)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課程
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程
智能語音處理及應(yīng)用開發(fā)專業(yè)核心課程
Python應(yīng)用開發(fā)專業(yè)基礎(chǔ)課程

人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)院校

全國開設(shè)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的大學(xué)有654所,其中北京有14所、天津有9所、河北有28所、山西有17所、內(nèi)蒙古有8所、遼寧有10所、吉林有8所、黑龍江有7所、上海有11所、江蘇有43所、浙江有24所、安徽有36所、福建有23所、江西有26所、山東有48所、河南有68所、湖北有37所、湖南有28所、廣東有57所、廣西有13所、海南有5所、重慶有28所、四川有33所、貴州有17所、云南有13所、陜西有21所、甘肅有10所、寧夏有2所、新疆有10所。

院校名稱推薦指數(shù)綜合滿意度辦學(xué)條件滿意度教學(xué)質(zhì)量滿意度就業(yè)滿意度
鐵嶺師范高等??茖W(xué)校-----
江蘇城市職業(yè)學(xué)院-----
河南科技學(xué)院-5分(1人)5分(3人)5分(2人)5分(1人)
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院--4.4分(7人)5分(2人)5分(2人)
明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院--5分(2人)--
廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)-----
武漢職業(yè)技術(shù)大學(xué)-----
江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院--3.3分(3人)--
三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
無錫職業(yè)技術(shù)大學(xué)--5分(2人)5分(1人)5分(1人)
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)-----
上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
北京科技職業(yè)大學(xué)-----
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院--5分(2人)4.5分(2人)4.5分(2人)
廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院-3分(2人)3.3分(4人)3.5分(2人)3.5分(2人)
寧波職業(yè)技術(shù)大學(xué)-----
湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院--4.2分(6人)4.7分(3人)4.7分(3人)
福建船政交通職業(yè)學(xué)院-----
廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院--4.5分(20人)4.6分(14人)4.2分(13人)
重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院--2.9分(7人)3分(2人)1分(2人)
內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)大學(xué)-----
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院-----
長江職業(yè)學(xué)院--5分(4人)5分(1人)5分(1人)
新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)-4.5分(2人)4.4分(7人)4.5分(2人)4.5分(2人)

人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)能力

根據(jù)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)將可能獲取的能力有:

1、掌握程序設(shè)計(jì)、Python應(yīng)用開發(fā)、Linux操作系統(tǒng)等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識

2、具有數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)標(biāo)注、數(shù)據(jù)特征處理、數(shù)據(jù)分析能力

3、掌握主流機(jī)器學(xué)習(xí)算法和深度學(xué)習(xí)模型,具有模型選擇、搭建、訓(xùn)練能力

4、掌握使用深度學(xué)習(xí)框架進(jìn)行神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型搭建的技能,具有模型訓(xùn)練、推理能力

5、掌握利用計(jì)算機(jī)視覺、智能語音等技術(shù),具有人工智能應(yīng)用集成設(shè)計(jì)能力

6、掌握人工智能系統(tǒng)的部署、調(diào)測、運(yùn)維等知識與技能,具有部署與運(yùn)維能力

7、具有基于行業(yè)應(yīng)用與典型工作場景,綜合應(yīng)用人工智能技術(shù)解決業(yè)務(wù)需求能力

8、掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能

人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作

一、人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在校生期望從業(yè)方向

暫無數(shù)據(jù)

二、人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向

暫無數(shù)據(jù)

人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)掌握人工智能專業(yè)知識和技術(shù)技能,具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力,面向軟件與信息技術(shù)服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)等行業(yè),能夠從事數(shù)據(jù)采集與處理、算法模型訓(xùn)練與測試、人工智能應(yīng)用開發(fā)、人工智能系統(tǒng)集成與運(yùn)維等工作的高技能人才。

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