在志愿填報(bào)時(shí)考生和家長就想知道智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么？下面我們就用詳細(xì)說一下：智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)代碼：510108、門類：電子與信息、專業(yè)類：電子信息類，智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)課程主要有：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)終端應(yīng)用及開發(fā)技術(shù)、人工智能基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無線通信組網(wǎng)技術(shù)等課程。

智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)課程

智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)開設(shè)院校

全國開設(shè)智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)的大學(xué)有130所，其中北京有2所、河北有8所、山西有4所、遼寧有2所、吉林有3所、上海有1所、江蘇有18所、浙江有2所、安徽有3所、福建有9所、江西有6所、山東有9所、河南有7所、湖北有4所、湖南有3所、廣東有13所、廣西有4所、海南有2所、重慶有8所、四川有13所、貴州有1所、云南有2所、陜西有2所、甘肅有2所、青海有1所、寧夏有1所。

智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)能力

根據(jù)智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)習(xí)智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)將可能獲取的能力有：

1、掌握電工、電子、網(wǎng)絡(luò)、編程、人工智能、微處理器等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)

2、具有應(yīng)用電子輔助設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行電路仿真、PCB設(shè)計(jì)等技術(shù)技能

3、具有典型電子電路原理圖分析的技術(shù)技能，具備電子電路設(shè)計(jì)與制作能力

4、具有熟練使用微控制器開發(fā)平臺(tái)、調(diào)試工具的技術(shù)技能，具備微控制器應(yīng)用開發(fā)能力

5、具有嵌入式應(yīng)用程序與驅(qū)動(dòng)程序編寫、嵌入式操作系統(tǒng)移植與裁剪能力

6、具有智能產(chǎn)品軟硬件設(shè)計(jì)、裝調(diào)與維護(hù)等技術(shù)技能，具備故障分析、排除和運(yùn)維能力

7、掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能

智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作

一、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)在校生期望從業(yè)方向

暫無數(shù)據(jù)

二、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向

暫無數(shù)據(jù)

智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力，面向計(jì)算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造，軟件和信息技術(shù)服務(wù)等行業(yè)，能夠從事智能產(chǎn)品電路設(shè)計(jì)、應(yīng)用軟件開發(fā)、安裝調(diào)試、系統(tǒng)運(yùn)維及其營銷與服務(wù)等工作的高技能人才。