2025年建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東招生代碼:D105 專業(yè)代碼及報(bào)考指南
2025-07-11 14:18:23文/李慧建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東招生代碼為:D105。大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)代碼為:26、錄取最低分為361分,電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)代碼為:09、錄取最低分為366分,工程造價(jià)專業(yè)代碼為:04、錄取最低分為290分,機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)代碼為:08、錄取最低分為328分,空中乘務(wù)專業(yè)代碼為:18、錄取最低分為297分,對(duì)于2025年有意報(bào)考建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的山東考生來(lái)說(shuō),了解建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生代碼和專業(yè)代碼是志愿填報(bào)的第一步。

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東招生代碼及專業(yè)代碼
| 院校招生代碼 | 學(xué)科 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|
| D105 | 綜合 | 跨境電子商務(wù) | 31 | 312 |
| D105 | 綜合 | 工程造價(jià) | 04 | 290 |
| D105 | 綜合 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 09 | 366 |
| D105 | 綜合 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 26 | 361 |
| D105 | 綜合 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 08 | 328 |
| D105 | 綜合 | 空中乘務(wù) | 18 | 297 |
2025年建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)考指南
參考?xì)v年錄取數(shù)據(jù):多參考建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東近三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次,結(jié)合自身的成績(jī)和位次,合理預(yù)估被錄取的概率,選擇合適的專業(yè)和志愿順序。
梯度設(shè)置:前2志愿沖高分專業(yè),中間志愿保底,服從調(diào)劑以防滑檔。
服從調(diào)劑:平行志愿批次中,服從專業(yè)調(diào)劑可降低退檔風(fēng)險(xiǎn),但需權(quán)衡是否接受調(diào)劑專業(yè)。
注重專業(yè)選擇與規(guī)劃:提前了解建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)的課程設(shè)置、師資力量、就業(yè)前景等情況,結(jié)合自身興趣愛(ài)好、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,選擇適合自己的專業(yè),避免盲目跟風(fēng)報(bào)考熱門(mén)專業(yè)。
校區(qū)偏好:注意部分專業(yè)分校區(qū)培養(yǎng)差異,提前了解各校區(qū)學(xué)科特色。
建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立、教育部備案、從事高等教育的全日制普通高校。學(xué)院坐落于長(zhǎng)三角腹地——江蘇常州,位于常州市國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi),南臨滬寧高速公路,毗鄰常州高鐵北站。發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),悠久的歷史積淀,得天獨(dú)厚的地理位置,為學(xué)院的發(fā)展提供了可靠的保障。校區(qū)規(guī)劃占地34萬(wàn)平方米(504畝),總建筑面積45.36萬(wàn)平方米。
學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)民航運(yùn)輸、民航服務(wù)、機(jī)械、電子、經(jīng)濟(jì)管理等30個(gè)專業(yè),學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)明確,辦學(xué)理念先進(jìn)。主要為常州市、江蘇省、長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才。學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),提高教育、教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院師資力量雄厚,具有高級(jí)職稱及雙師素質(zhì)的教師高達(dá)70%以上,從而保證了學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量。
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