2025成都朗閣暑期劍橋英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)招生簡(jiǎn)章
2025-07-13 11:09:22文/張洋落劍橋英語(yǔ)的學(xué)習(xí),需要專業(yè)引導(dǎo)與系統(tǒng)訓(xùn)練。2025年成都朗閣暑期劍橋英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)即將開啟,你是否想知道這里如何讓復(fù)雜的語(yǔ)法變得易懂?是否好奇沉浸式課堂能帶來(lái)怎樣的語(yǔ)感提升?又是否期待與同頻的伙伴一起沖刺更高等級(jí)?這份招生簡(jiǎn)章將為你揭開集訓(xùn)營(yíng)的面紗,帶你探索劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)的高效路徑。

2025成都朗閣暑期劍橋英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)招生簡(jiǎn)章
1、課程類型
| 課程類型 | 核心目標(biāo) | 教學(xué)特色 |
|---|---|---|
| 少兒英語(yǔ) | 培養(yǎng)興趣 扎實(shí)基礎(chǔ) | 游戲化課堂 主題情景互動(dòng) |
| KET/PET | 沖刺高分 獲取權(quán)威認(rèn)證 | 考題解析+??加?xùn)練+答題技巧 |
| FCE強(qiáng)化班 | 學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力提升,留學(xué)準(zhǔn)備 | 批判性閱讀訓(xùn)練,寫作指導(dǎo) |
2、暑假班課計(jì)劃
| 班型 | KET | PET | FCE | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 班型設(shè)置 | 7月刷題班 | 8月考沖班 | 7月刷題班 | 8月考沖班 | 9月備考班 | ||
| 班級(jí)人數(shù) | 3-8人 | 2-6人 | 3-8人 | 2-6人 | 2-4人 | ||
| 班課課時(shí) | 30課時(shí)+8H輔導(dǎo) | 36課時(shí)+9H輔導(dǎo) | 30課時(shí)+8H輔導(dǎo) | 36課時(shí)+9H輔導(dǎo) | 52課時(shí)+13H輔導(dǎo) | ||
| 課時(shí)安排 | 2課時(shí)+0.5H輔導(dǎo) | 2課時(shí)+0.5H輔導(dǎo) | 2課時(shí)+0.5H輔導(dǎo) | 2課時(shí)+0.5H輔導(dǎo) | 2課時(shí)+0.5H輔導(dǎo) | ||
| 課程周期 | 7.7-7.25 上五休二 | 7.14-8.1 上六休一 | 8.4-8.22 上六休一 | 7.7-7.25 上五休一 | 7.14-8.1 上六休一 | 8.4-8.22 上六休一 | 8.4-8.30 上六休一 9.7、9.13 |
3、教學(xué)優(yōu)勢(shì)
教學(xué)優(yōu)勢(shì):專注精英式教育模式,拒絕放羊式教學(xué),手把手,一對(duì)一,小班制授課,認(rèn)真照顧到每一個(gè)學(xué)生。
課程優(yōu)勢(shì):課程設(shè)置為每個(gè)學(xué)生量身定制,每個(gè)階段都有相對(duì)應(yīng)的測(cè)試,從零到一循序漸進(jìn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題。
環(huán)境優(yōu)勢(shì):朗閣教育盡可能創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,寬敞明亮的教室,干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
暑期劍橋英語(yǔ)集訓(xùn)注意事項(xiàng)有哪些?
1、學(xué)習(xí)規(guī)劃,提前了解集訓(xùn)課程等級(jí)(如KET/PET/FCE),根據(jù)自身水平預(yù)習(xí)核心詞匯(如PET需掌握3500詞),每日課后花1小時(shí)整理筆記,重點(diǎn)標(biāo)注語(yǔ)法盲區(qū)(如時(shí)態(tài)混淆、介詞搭配),避免堆積問題。
2、材料準(zhǔn)備,攜帶劍橋官方教材、筆記本(建議活頁(yè)本方便增補(bǔ))、錄音筆(記錄口語(yǔ)示范),部分機(jī)構(gòu)要求自帶電子詞典(禁用手機(jī)查詞),提前下載集訓(xùn)專屬APP(用于打卡、提交作業(yè))。
3、生活適配,確認(rèn)住宿是否含床上用品,自備便攜風(fēng)扇、防曬用品(戶外拓展課需用),帶常用藥品(如感冒藥、腸胃藥);飲食上,若對(duì)食物過敏需提前告知機(jī)構(gòu),避免誤食。
4、安全管理,遵守集訓(xùn)作息(如晚間10點(diǎn)后禁外出),外出需向老師報(bào)備并結(jié)伴而行,保管好個(gè)人財(cái)物(建議帶密碼鎖)。
5、參與度,主動(dòng)參與小組討論、角色扮演等互動(dòng)環(huán)節(jié),每日至少向老師提問1個(gè)問題,利用晚自習(xí)參加“英語(yǔ)角”,沉浸式提升聽說能力,避免因害羞錯(cuò)失練習(xí)機(jī)會(huì)。
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