學(xué)生將學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)的基本理論、知識(shí)和技能，了解國(guó)際商業(yè)環(huán)境、國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和跨國(guó)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理，掌握國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際金融、國(guó)際商法、國(guó)際商務(wù)談判等方面的專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)在國(guó)內(nèi)外企業(yè)從事國(guó)際商務(wù)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2+2國(guó)際本科國(guó)際商務(wù)專業(yè)

學(xué)費(fèi)：108000元/年。

專業(yè)介紹

該專業(yè)是指培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易和管理理論，具有較強(qiáng)商務(wù)管理實(shí)踐能力，在各類商務(wù)機(jī)構(gòu)及企業(yè)單位從事各種商務(wù)管理實(shí)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才的學(xué)科

課程設(shè)置（部分）

商業(yè)企業(yè)管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、商務(wù)策劃、商務(wù)談判、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際商務(wù)管理、電子商務(wù)、商務(wù)禮儀等

海外院校可選專業(yè)（部分）

在國(guó)內(nèi)學(xué)滿2年后，海外院?？蛇x專業(yè)（部分）： 國(guó)際商務(wù)、商法、商務(wù)統(tǒng)計(jì)、商務(wù)與管理等

合作院校

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2+2國(guó)際本科項(xiàng)目與多個(gè)國(guó)家的知名大學(xué)建立了合作關(guān)系，國(guó)際商務(wù)專業(yè)的合作院?？赡馨ㄓ?guó)的女王大學(xué)、肯特大學(xué)、班戈大學(xué)、考文垂大學(xué)等，澳大利亞的昆士蘭大學(xué)、蒙納士大學(xué)、悉尼科技大學(xué)等，美國(guó)的舊金山大學(xué)、亞利桑那大學(xué)等。這些合作院校在國(guó)際商務(wù)專業(yè)領(lǐng)域具有較高的教學(xué)水平和豐富的教學(xué)資源，能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和廣闊的發(fā)展空間。

就業(yè)前景

畢業(yè)生可以在國(guó)內(nèi)外各類企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司、外貿(mào)公司、政府部門等單位從事國(guó)際商務(wù)活動(dòng)，如國(guó)際貿(mào)易專員、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理、國(guó)際商務(wù)談判代表、國(guó)際金融分析師、跨國(guó)企業(yè)管理人員等。隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和國(guó)際化程度的不斷提高，對(duì)具有國(guó)際視野和跨文化交流能力的國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才的需求也在不斷增加，該專業(yè)的就業(yè)前景較為廣闊。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)（教育部）出國(guó)人員培訓(xùn)部簡(jiǎn)介

1985 年教育部在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)正式成立北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)（教育部）出國(guó)人員培訓(xùn)部，主要承擔(dān)國(guó)家教委公派人員出國(guó)前的外語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)以及自費(fèi)出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的招生、教學(xué)和管理工作。隨著自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員的不斷增加，出國(guó)人員培訓(xùn)部與北外直屬事業(yè)單位 - 北外同文教育中心共同承辦自費(fèi)出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目 , 并積極與海外大學(xué)開展合作，先后開設(shè)了英語(yǔ)國(guó)家國(guó)際名校預(yù)科課程、國(guó)際學(xué)分豁免課程，成功培養(yǎng)出上萬(wàn)名自費(fèi)出國(guó)留學(xué)學(xué)生。

培訓(xùn)部成立三十多年來(lái)，在師資隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)投入、專家聘請(qǐng)、教學(xué)設(shè)施配置等許多方面得到了教育部和學(xué)校的支持和重視。現(xiàn)已組建了一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，95% 的教師有海外教學(xué)或留學(xué)經(jīng)歷，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。