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2025年銀川科技學(xué)院在寧夏招生代碼:6461 專業(yè)代碼及報考指南

2025-07-16 07:08:47文/張禮梅

銀川科技學(xué)院在寧夏招生代碼為:6461。大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)代碼為:38、錄取最低分為280分,分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù)專業(yè)代碼為:30、錄取最低分為272分,工程造價專業(yè)代碼為:32、錄取最低分為275分,會計信息管理專業(yè)代碼為:39、錄取最低分為273分,計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)代碼為:34、錄取最低分為272分,對于2025年有意報考銀川科技學(xué)院的寧夏考生來說,了解銀川科技學(xué)院的招生代碼和專業(yè)代碼是志愿填報的第一步。

2025年銀川科技學(xué)院在寧夏招生代碼:6461 專業(yè)代碼及報考指南

銀川科技學(xué)院在寧夏招生代碼及專業(yè)代碼

院校招生代碼學(xué)科專業(yè)名稱專業(yè)招生代碼最低分
6461文科廣播電視編導(dǎo)14426
6461文科學(xué)前教育01424
6461理科新能源科學(xué)與工程06372
6461理科軟件工程11373
6461文科網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測46278
6461理科電氣工程及其自動化16372
6461文科金融科技應(yīng)用37275
6461文科網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商40275
6461文科會計信息管理39273
6461文科工程管理05425
6461文科數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計42291
6461文科網(wǎng)絡(luò)與新媒體02425
6461文科英語04425
6461文科工程造價32275
6461文科互聯(lián)網(wǎng)金融09426
6461文科工商管理12430
6461文科小學(xué)教育11425
6461文科影視多媒體技術(shù)45283
6461文科網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播44275
6461文科文化創(chuàng)意與策劃43302
6461理科土木工程20373
6461文科漢語言文學(xué)10425
6461文科健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)36285
6461理科計算機科學(xué)與技術(shù)07372
6461文科軟件技術(shù)35272
6461文科分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù)30272
6461文科建筑室內(nèi)設(shè)計31304
6461理科機械工程13377
6461文科計算機應(yīng)用技術(shù)34272
6461理科智能制造工程18374

2025年銀川科技學(xué)院報考指南

及時關(guān)注補錄和調(diào)劑信息:如未被銀川科技學(xué)院的首選專業(yè)錄取,可及時關(guān)注學(xué)校的補錄和調(diào)劑信息,根據(jù)自身情況決定是否參加調(diào)劑,增加進入銀川科技學(xué)院的機會。

校區(qū)偏好:注意部分專業(yè)分校區(qū)培養(yǎng)差異,提前了解各校區(qū)學(xué)科特色。

招生咨詢:通過銀川科技學(xué)院招生網(wǎng)“在線咨詢”功能或電話,直接向招生辦老師確認代碼、專業(yè)要求等細節(jié)。

參考歷年錄取數(shù)據(jù):多參考銀川科技學(xué)院在寧夏近三年的錄取分數(shù)線和位次,結(jié)合自身的成績和位次,合理預(yù)估被錄取的概率,選擇合適的專業(yè)和志愿順序。

充分了解招生信息:密切關(guān)注寧夏教育招生考試院和銀川科技學(xué)院本科招生網(wǎng)發(fā)布的2025年招生計劃、招生代碼、招生專業(yè)及錄取政策等信息,以便及時準確地填報志愿。

銀川科技學(xué)院簡介

銀川科技學(xué)院(以下簡稱“學(xué)?!?前身是中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院,始建于2005年,2008年正式設(shè)立。2021年5月經(jīng)教育部批準,轉(zhuǎn)設(shè)更名為“銀川科技學(xué)院”。學(xué)校位于寧夏回族自治區(qū)首府銀川市,校園占地面積75.75萬平方米,現(xiàn)有本??圃谛W(xué)生2萬余人,校內(nèi)建成各類實驗實訓(xùn)室103個,建立了184個校外實踐教學(xué)基地,圖書資源近500萬冊。

  學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),傳承“自強不息、艱苦奮斗、追求卓越”的礦大精神,以“博學(xué)德清、鼎新致用”為校訓(xùn),堅持“地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位,實施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,不斷加強內(nèi)涵建設(shè),持續(xù)提升辦學(xué)水平,學(xué)校事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

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