黃山學(xué)院坐落在山水秀美、人文薈萃的中國優(yōu)秀旅游城市——安徽省黃山市，是省屬綜合性普通本科院校、安徽省首批地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)單位。1978 年，學(xué)校開始創(chuàng)辦高等教育，1980年成立徽州師范?？茖W(xué)校；1997年12月，更名為黃山高等?？茖W(xué)校；1998年4月，原中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)徽州大專班整體并入；2000年9月，原黃山林業(yè)學(xué)校整體并入；2002年2月，升格為黃山學(xué)院；2012年11月，通過教育部本科教學(xué)工作合格評估；2018年12月，通過教育部本科教學(xué)工作審核評估；2017年-2021年，分別與安徽理工大學(xué)、淮北師范大學(xué)、安徽科技學(xué)院、河南科技學(xué)院簽訂合作協(xié)議，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生；2017年獲批成立省級博士后科研工作站；2019年，獲批安徽省立項建設(shè)新增碩士學(xué)位授予單位；2020年，獲批省級線上教學(xué)示范高校；2021年，獲批安徽省“三全育人”綜合改革試點高校；2022年，獲批安徽省院士工作站。

學(xué)校依托皖南及黃山市得天獨厚的自然與人文資源，堅定走“打好黃山牌、做好徽文章”的特色發(fā)展之路，在旅游、生態(tài)、徽文化等方面持續(xù)發(fā)力，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出積極貢獻 。

學(xué)?，F(xiàn)有橫江、率水兩個校區(qū)，占地面積1800畝，校園建筑總面積為63.76萬㎡，總資產(chǎn)12.33億元，其中固定資產(chǎn)總值11.55億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.33億元。圖書館擁有紙質(zhì)圖書164.8萬冊，電子圖書207.16萬冊，電子期刊230.76萬冊，紙質(zhì)期刊971種，特色館藏徽州文書10萬余份，徽州地方志、譜牒、地方古籍等1.4萬余冊（件）。

學(xué)校現(xiàn)有全日制本科在校生17939人，留學(xué)生107人?，F(xiàn)有16個二級學(xué)院。目前招生專業(yè)56個，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)等八大學(xué)科門類，形成契合地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的專業(yè)群。學(xué)校建成一批在省內(nèi)外有一定影響力的特色專業(yè)，現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點5個，國家級特色專業(yè)2個，國家級綜合改革試點專業(yè)1個，國家一流課程2門，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點13個。

學(xué)?？蒲袑嵙χ鸩教嵘@國家科技進步獎、國防科技進步獎、省科學(xué)技術(shù)獎、省社會科學(xué)獎和市科學(xué)技術(shù)獎等多個獎項。擁有安徽省仿真設(shè)計與現(xiàn)代制造工程技術(shù)研究中心、區(qū)域文化與智慧旅游融合效應(yīng)安徽省哲學(xué)社會科學(xué)重點實驗室、安徽省茶菊智能加工裝備工程研究中心、安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、教育部中國詩學(xué)研究中心黃山學(xué)院分中心、教育部徽學(xué)研究中心黃山學(xué)院分中心、安徽省鄉(xiāng)村振興協(xié)同技術(shù)服務(wù)中心、智能微系統(tǒng)安徽省工程技術(shù)研究中心、安徽省徽派建筑保護傳承研究院、安徽省功率集成電路工程研究中心（籌）等10個省部級研究中心和重點實驗室，20個市級工程研究（創(chuàng)新）中心和23個校級科研平臺。獲批安徽省科研創(chuàng)新團隊4個，建有校級科研創(chuàng)新團隊9個。獲批建設(shè)安徽省應(yīng)用型高峰培育學(xué)科3個，建有6個校級重點學(xué)科，4個校級一流學(xué)科。成立校級科技開發(fā)中心，積極推動科技成果轉(zhuǎn)化，鼓勵各類人員申報專利，為地方應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供支撐。2011年，學(xué)校進入安徽省高校發(fā)明專利十強，多次榮登年度安徽省發(fā)明專利百強排行榜單，成功轉(zhuǎn)讓專利多項。

傳承徽文化，做好徽文章。學(xué)校學(xué)報獲評“全國高校社科優(yōu)秀期刊”，其中“徽州文化研究”欄目入選安徽省期刊“精品欄目”、被評為“全國高校社科期刊特色欄目”，徽州文化展示館入選第四批“安徽省社會科學(xué)普及基地”。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工1062人，具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)93人，具有博士學(xué)位教師280人，擔(dān)任外校兼職博士生導(dǎo)師10人、兼職碩士生導(dǎo)師110人，聯(lián)合和兼職培養(yǎng)碩士研究生達270人?，F(xiàn)有全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師4人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人、后備人選4人，省戰(zhàn)略性新興技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才4人，享受省政府特殊津貼2人，省特支計劃A類創(chuàng)新人才1人，皖江學(xué)者特聘教授1人,領(lǐng)軍人才特聘教授1人，青年皖江學(xué)者1人，青年拔尖人才青年學(xué)者1人，青年拔尖人才青年教學(xué)名師1人，“江淮文化名家”培育工程青年英才3人，全省先進工作者、五一勞動獎?wù)隆⒛７督處?、?yōu)秀教師、師德先進個人、優(yōu)秀教育工作者、教育系統(tǒng)先進工作者等30余人，省級教學(xué)名師26人，省級教壇新秀37人，省級教學(xué)團隊27個，省級教學(xué)成果獎50項。

學(xué)校圍繞“地方性、應(yīng)用型、國際化”的辦學(xué)定位，堅持“立德為先、立學(xué)為基、能力為重、全面發(fā)展”的原則，以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、具有社會責(zé)任感、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，加強教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，取得了較好的辦學(xué)成效。近年來，平均就業(yè)率穩(wěn)定在90%左右。5次被評為全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位，連續(xù)3年被評為安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位，2015年被評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。2023年被評為“安徽省2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作成效突出單位”。依托黃山和徽文化的品牌效應(yīng)和資源優(yōu)勢，落實國際化辦學(xué)定位，國際合作交流更具活力。與17個國家和地區(qū)的42個高等教育機構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，積極搭建對外交流的平臺和橋梁。鼓勵師生赴國（境）外交流，具有三個月以上國（境）外經(jīng)歷的專任教師173人，在學(xué)期間赴國（境）外交流學(xué)習(xí)的學(xué)生789人，2016年以來學(xué)生出國（境）交流學(xué)習(xí)資助總金額57.68萬元。學(xué)校2006年起開始招收來華留學(xué)生，2013年成為中國政府獎學(xué)金生委托培養(yǎng)院校，迄今面向俄羅斯、韓國、日本、泰國等26個國家招收留學(xué)生600余人。中法合作辦學(xué)項目品牌效應(yīng)凸顯，迄今共招生729人，畢業(yè)420人，畢業(yè)生均獲中法雙方文憑。?

學(xué)校秉承陶行知先生教育思想，確立“教人求真，學(xué)做真人”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)求真求實的辦學(xué)精神，推進轉(zhuǎn)型發(fā)展。持續(xù)推進專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。2009年起學(xué)校明確了應(yīng)用型本科高校的辦學(xué)定位，10余年來，不斷進行專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，從師范類教育為主向綜合類教育轉(zhuǎn)型，不斷擴大應(yīng)用型專業(yè)比例，堅持推行應(yīng)用型教育培養(yǎng)模式改革。深入推進以“產(chǎn)教融合、校企合作”為主要途徑的“以生為本合作式”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“社會責(zé)任教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”三位一體的應(yīng)用型教育培養(yǎng)體系；不斷強化應(yīng)用型辦學(xué)師資保障。2010年成立安徽省內(nèi)首個“教師發(fā)展中心”，促進教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。與企事業(yè)單位共建“教師應(yīng)用能力發(fā)展工作站”，提升實踐教學(xué)能力。

教育是國之大計，黨之大計，學(xué)校正以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，為黨育人、為國育才。全面貫徹落實黨的二十大精神，貫徹落實習(xí)近平總書記考察安徽重要講話指示精神，全面貫徹落實全國教育大會和新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，貫徹落實安徽省第十一次黨代會精神，全面落實學(xué)校第三次黨代會確立的“3535”發(fā)展戰(zhàn)略，對標(biāo)新增碩士單位建設(shè)規(guī)劃，聚焦高質(zhì)量發(fā)展，不斷完善德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系，全面提高人才培養(yǎng)能力，全力辦好適應(yīng)新時代高等教育發(fā)展需要的有特色、有內(nèi)涵、有質(zhì)量、有影響的一流本科教育，為加快建成地方應(yīng)用型高水平大學(xué)而不懈奮斗。