重慶電子科技職業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1965年，2024年教育部批準(zhǔn)以重慶電子工程職業(yè)學(xué)院為基礎(chǔ)，設(shè)置重慶電子科技職業(yè)大學(xué)，學(xué)校成為“十四五”期間國家構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育的首批本科層次職業(yè)學(xué)校，是重慶市第一所公辦本科層次職業(yè)大學(xué)。

學(xué)校主校區(qū)位于重慶大學(xué)城，地處西部（重慶）科學(xué)城“智核區(qū)”，緊鄰中國（重慶）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、重慶西永微電子產(chǎn)業(yè)園、重慶金鳳電子信息產(chǎn)業(yè)園，服務(wù)西部（重慶）科學(xué)城、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈等重大國家戰(zhàn)略。同時，學(xué)校結(jié)合重慶市主城新區(qū)功能定位與大數(shù)據(jù)智能化產(chǎn)業(yè)發(fā)展雙重需求，服務(wù)兩江新區(qū)、永川區(qū)高質(zhì)量發(fā)展，助力重慶打造西部職教高地。

學(xué)?，F(xiàn)有大學(xué)城校區(qū)、北碚校區(qū)、永川校區(qū)、兩江校區(qū)，占地2566.18畝，校舍77.29萬平方米；總資產(chǎn)27.75億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備值3.51億元；全日制在校生22369人；館藏圖書266.86萬冊（含電子圖書）。學(xué)校設(shè)有人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、通信工程學(xué)院、智能制造與汽車學(xué)院、財經(jīng)管理學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、建筑與材料學(xué)院、智慧健康學(xué)院8個（專業(yè)）實(shí)體性學(xué)院以及通識教育與國際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育與國防教學(xué)部、培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院4個（育人）功能性學(xué)院。

學(xué)校是“中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位”“國家示范性高等職業(yè)院?！薄皣覂?yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院?！保唤逃俊笆着虒W(xué)工作診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)單位”“首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”“全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“國家級職業(yè)教育‘雙師型’教師培訓(xùn)基地”“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”；人社部、財政部“國家級高技能人才培訓(xùn)基地”；國家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、發(fā)改委、財政部“國家級節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“國家級能效領(lǐng)跑者單位”；全國唯一獲批第46屆、第47屆世界技能大賽中國集訓(xùn)主、輔基地并擁有3名中國專家組組長的高職院校；中國高等教育學(xué)會理事單位、中國高等教育學(xué)會職業(yè)技術(shù)教育分會副理事長單位、重慶市高等教育學(xué)會副會長單位。

專業(yè)特色鮮明。學(xué)校以專業(yè)特色統(tǒng)領(lǐng)辦學(xué)特色，緊密對接重慶“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群體系建設(shè)，布局信息安全與管理、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、現(xiàn)代通信工程、智能網(wǎng)聯(lián)汽車工程技術(shù)等數(shù)智化特色專業(yè)群12個，全日制職業(yè)本科招生專業(yè)11個，開設(shè)全日制高職專科專業(yè)65個，分布在電子與信息、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)等10個專業(yè)大類，打造專業(yè)群“高峰”“高原”“高崗”，形成對接智能全產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)群品牌。學(xué)校建成國家級高水平專業(yè)群2個、國家級重點(diǎn)（骨干）專業(yè)18個，主持國家級專業(yè)教學(xué)資源庫3個，建成國家級課程29門，出版國家規(guī)劃教材100部，國家級實(shí)訓(xùn)基地13個。在“2024年金平果高職專業(yè)整體實(shí)力排行榜”中，學(xué)校10個專業(yè)競爭力位列全國第一，34個專業(yè)競爭力位列全國前五。

師資力量雄厚。學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，堅持“教師人人出彩”理念，打造高水平團(tuán)隊和領(lǐng)軍人才?，F(xiàn)有專任教師1226人，具有高級職稱教師占比38%，碩士及以上學(xué)歷占比87%，專業(yè)課雙師型教師占比91%。擁有以全國黃大年式教師團(tuán)隊為代表的國家級教師團(tuán)隊6個、國家級技能大師工作室4個、省級教學(xué)和科技創(chuàng)新團(tuán)隊9個、全國技術(shù)能手21人，入選國家教學(xué)名師、國務(wù)院政府特殊專家特貼、全國“五一勞動獎?wù)隆?、全國青年崗位能手、重慶技能大師、重慶市名師、領(lǐng)軍人才、青年學(xué)者等各級各類人才項(xiàng)目300余人次。

育人成效明顯。學(xué)校凝煉出“十用十不用”等核心育人理念方法，全面推進(jìn)“大思政”三全育人改革。同時，率先提出“技術(shù)技能教育的英才育人”理念，構(gòu)建“崗位導(dǎo)向、通專融合、個性培養(yǎng)”專業(yè)群模塊化課程體系，創(chuàng)新“匠師協(xié)同、雙能支撐、孵扶聯(lián)動”能工巧匠培養(yǎng)模式，實(shí)施“卓越技術(shù)技能人才培養(yǎng)計劃”“工匠工坊支持計劃”“星光大道獎勵計劃”，為“重電學(xué)子”開出個性化成長清單，先后培養(yǎng)諸如世界技能大賽冠軍李小松、“十一屆全國大學(xué)生十大年度人物”楊成興等一大批高素質(zhì)卓越技術(shù)技能人才和能工巧匠，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)提供有力人才支撐。近五年，學(xué)校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率保持在97%以上，留渝就業(yè)創(chuàng)業(yè)人數(shù)占比保持在76%以上，為重慶產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了19800余名高技能人才。學(xué)生獲國家級技能競賽獎項(xiàng)501項(xiàng)（一等獎和金牌138項(xiàng)），其中，獲世界技能大賽金牌1枚、中華人民共和國職業(yè)技能大賽金牌3枚，全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎4項(xiàng)、一等獎1項(xiàng)，中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽金獎9項(xiàng)。學(xué)校個性化人才培養(yǎng)機(jī)制、就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)多次被央視《焦點(diǎn)訪談》專題報道。在2019—2023年中國高等教育學(xué)會全國普通高校（高職）大學(xué)生競賽榜單中，位列全國第一。

研發(fā)服務(wù)強(qiáng)勁。學(xué)校建有“沈昌祥網(wǎng)絡(luò)空間安全院士專家工作站”“硅光子千人專家人才培養(yǎng)與技術(shù)創(chuàng)新中心”“重慶高技能人才發(fā)展研究中心”和“重電e家”國家級眾創(chuàng)空間，聯(lián)合重慶大學(xué)共建“大數(shù)據(jù)智能與隱私計算”重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，與重慶國家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心共建“大數(shù)據(jù)與最優(yōu)化研究所”，建有“機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”“智能制造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”2個教育部應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，建有“城市建筑智慧運(yùn)維管理重慶市高校工程中心”“重慶精密加工及在線檢測智能制造應(yīng)用技術(shù)推廣中心”等13個省部級科研平臺。學(xué)?！按髷?shù)據(jù)與最優(yōu)化研究所”研發(fā)出國內(nèi)第一個具備隱私計算的數(shù)聯(lián)網(wǎng)節(jié)點(diǎn)接入設(shè)備，“硅光子千人專家人才培養(yǎng)與技術(shù)創(chuàng)新中心”研發(fā)的大光敏面APD芯片獲中國激光“金耀獎”銅獎等多項(xiàng)國家級創(chuàng)新獎。近五年，學(xué)校獲批國家級、省部級縱向科研項(xiàng)目459項(xiàng)，其中承擔(dān)國家自科基金項(xiàng)目3項(xiàng)、國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目14項(xiàng)。獲發(fā)明專利授權(quán)（含國外）601項(xiàng)、重慶市科技進(jìn)步獎12項(xiàng)、重慶市專利獎優(yōu)秀獎1項(xiàng)。

產(chǎn)教融合深入。探索學(xué)校教育要素、創(chuàng)新要素和產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)要素循環(huán)互通機(jī)制，形成“產(chǎn)教聯(lián)合體—產(chǎn)業(yè)學(xué)院—產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”一體化管理體系。牽頭成立首批國家級西部職業(yè)教育基地產(chǎn)教聯(lián)合體（全國28個，重慶唯一）、市級新一代電子信息制造業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體，全國網(wǎng)絡(luò)空間安全、全國萬物智聯(lián)、全國移動通信等3個產(chǎn)教融合共同體。與中國電科、長城汽車共建2個省級共性技術(shù)服務(wù)平臺。新一代電子信息產(chǎn)教融合基地入選國家發(fā)改委“十四五”教育強(qiáng)國推進(jìn)工程。建設(shè)并實(shí)質(zhì)化運(yùn)行華為ICT等產(chǎn)業(yè)學(xué)院7個，其中2個入選重慶市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與華為共建全球第一個“華為實(shí)訓(xùn)基地”，連續(xù)八年獲“華為ICT學(xué)院最佳合作獎”，是華為在全國唯一授牌的“產(chǎn)教融合示范?！?。

開放合作廣泛。積極踐行“一帶一路”倡議，以西部陸海新通道建設(shè)為牽引，不斷探索“職教出?！毙侣窂?，聯(lián)合重慶長安汽車等四方共建“重電-長安汽車哈薩克斯坦絲綢之路汽車培訓(xùn)實(shí)踐基地”；與印尼電信大學(xué)共建“中-印尼長江數(shù)智工匠學(xué)院”，構(gòu)建“一學(xué)院四平臺”人才培養(yǎng)模式，打造重慶職業(yè)國際合作辦學(xué)品牌；建成中烏ICT學(xué)院、中泰國際學(xué)院等8個海外機(jī)構(gòu)和中心，與30余個國家和地區(qū)55所院校機(jī)構(gòu)建立長期合作關(guān)系。開展中外合作辦學(xué)培養(yǎng)學(xué)生600余人，招收長短期留學(xué)生920名；牽頭成立中非（重慶）職業(yè)教育聯(lián)盟，推動重慶職業(yè)教育國際化布局。聯(lián)合重慶長安、華為、中興等中資企業(yè)開展海外技術(shù)培訓(xùn)與認(rèn)證服務(wù)，累計為哈薩克斯坦、印尼、老撾等合作國家培訓(xùn)技能人才超2.32萬人日。牽頭開發(fā)坦桑尼亞國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)99項(xiàng)，被納入坦桑尼亞國家職業(yè)教育體系。獲中泰職業(yè)教育合作示范項(xiàng)目、中德產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目單位、中非教育合作與人文交流優(yōu)秀單位、重慶市來華留學(xué)工作先進(jìn)集體等。在2023年高職發(fā)展智庫發(fā)布的中國高等職業(yè)院校改革活力指數(shù)排行榜中，學(xué)校國際化發(fā)展活力位居全國第四。

學(xué)校肩負(fù)引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、支撐現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的時代使命，取得一系列標(biāo)志性建設(shè)成果。在近四屆國家級教學(xué)成果獎評審中，榮獲國家級教學(xué)成果獎一等獎3項(xiàng)、二等獎7項(xiàng)。先后獲“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄叭珖鴦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“重慶市文明校園”“重慶市黨建工作示范高?！薄爸貞c市‘三全育人’綜合改革試點(diǎn)高?！薄爸貞c市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號。在2024年武書連高職高專排行榜、高職智庫中國高等職業(yè)院校改革活力指數(shù)、GDI高職高專排行榜中，位列全國第二。在2025年GDI職業(yè)本科院校排行榜中，位列全國第四。

面向未來，學(xué)校將始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以立德樹人為根本、以內(nèi)涵建設(shè)為核心、以改革創(chuàng)新為驅(qū)動，堅守職業(yè)教育類型定位，持續(xù)提升關(guān)鍵辦學(xué)能力，為把學(xué)校建設(shè)成為“應(yīng)用技術(shù)研發(fā)導(dǎo)向、電子信息特色鮮明、全國頂尖、世界一流的職業(yè)技術(shù)大學(xué)”的美好愿景而努力奮斗！