錄取規(guī)則

1、藝術(shù)類專業(yè)

按照公布的各類《同濟(jì)大學(xué)2010年藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡(jiǎn)章》確定的錄取規(guī)則執(zhí)行。

2、非藝術(shù)類專業(yè)

①同濟(jì)大學(xué)原則上在各省公布招生計(jì)劃數(shù)的120%以內(nèi)確定考生投檔的比例，當(dāng)?shù)谝恢驹缚忌床粷M招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，先錄取第一志愿考生，余下招生計(jì)劃按有關(guān)政策補(bǔ)錄取非第一志愿考生。

②各省按照規(guī)定投檔我校的考生，按高考投檔成績(jī)加上我校政策加分后的總分從高分到低分排序，根據(jù)實(shí)際招生計(jì)劃數(shù)劃定同濟(jì)大學(xué)的錄取線。

③在專業(yè)錄取時(shí)，同濟(jì)大學(xué)認(rèn)可各省制定的高考加分優(yōu)惠政策，但根據(jù)教育部加分不得超過(guò)20分的規(guī)定，對(duì)加分值超過(guò)20分的一律認(rèn)作20分；不認(rèn)可未經(jīng)同濟(jì)大學(xué)選拔的運(yùn)動(dòng)員和藝術(shù)特長(zhǎng)生的加分；照顧性加分（如少數(shù)民族考生加分等）最多認(rèn)可10分。

④同濟(jì)大學(xué)專業(yè)錄取規(guī)則是按高考投檔成績(jī)加上我校政策加分、并對(duì)各省高考加分優(yōu)惠按照如上③中規(guī)定進(jìn)行調(diào)整后的總分從高分到低分排序，依次按專業(yè)志愿進(jìn)行錄取，各專業(yè)志愿間的級(jí)差分依次為2、0、0、0、0，所有考生的全部專業(yè)志愿錄取結(jié)束后，再對(duì)未滿足專業(yè)志愿考生進(jìn)行調(diào)劑錄取。

⑤總分相同考生，專業(yè)志愿順序在前者優(yōu)先錄??；總分相同且專業(yè)志愿順序相同考生，高考投檔成績(jī)高者優(yōu)先錄?。豢偡窒嗤?、專業(yè)志愿順序相同且高考投檔成績(jī)相同考生，理科錄取依次以數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)成績(jī)的高低為錄取順序，文科錄取依次以語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)成績(jī)的高低為錄取順序。

⑥同濟(jì)大學(xué)外語(yǔ)類專業(yè)只招高考英語(yǔ)科目考生。

⑦錄取德語(yǔ)專業(yè)的新生，入學(xué)后須進(jìn)行面試，不適合者調(diào)整到其他專業(yè)學(xué)習(xí)。

同心同德同舟楫，濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下！

同濟(jì)大學(xué)歷史悠久、聲譽(yù)卓著，是中國(guó)最早的國(guó)立大學(xué)之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。經(jīng)過(guò)118年的發(fā)展，同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國(guó)際化大學(xué)，綜合實(shí)力位居國(guó)內(nèi)高校前列。

學(xué)校始于1907年德國(guó)醫(yī)生埃里希?寶隆在中德兩國(guó)政府和社會(huì)各界支持下創(chuàng)辦的同濟(jì)德文醫(yī)學(xué)堂。1912年與創(chuàng)辦不久的同濟(jì)德文工學(xué)堂合稱同濟(jì)德文醫(yī)工學(xué)堂。1917年由華人接辦，先后改稱為同濟(jì)醫(yī)工學(xué)校和私立同濟(jì)醫(yī)工專門學(xué)校。1923年定名為同濟(jì)大學(xué)，1927年成為國(guó)立大學(xué)。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后，同濟(jì)大學(xué)經(jīng)過(guò)六次搬遷，先后輾轉(zhuǎn)滬、浙、贛、桂、滇等地，1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)堅(jiān)持辦學(xué)。1946年回遷上海以后，發(fā)展成為以理、工、醫(yī)、文、法五大學(xué)院著稱的綜合性大學(xué)。

在始于1949年的全國(guó)院系調(diào)整中，同濟(jì)大學(xué)原有的文、法、醫(yī)、理、機(jī)械、電機(jī)、造船、測(cè)繪等優(yōu)勢(shì)學(xué)科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地。同時(shí)，全國(guó)10多所大學(xué)的土木建筑相關(guān)學(xué)科匯聚同濟(jì)，使之成為國(guó)內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。1978年以后，學(xué)校實(shí)行“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”——恢復(fù)對(duì)德交流由封閉辦學(xué)向?qū)ν忾_(kāi)放辦學(xué)轉(zhuǎn)變，拓展學(xué)科范疇由土建為主的工科大學(xué)向理工為主的綜合性大學(xué)轉(zhuǎn)變。1996年，上海城市建設(shè)學(xué)院和上海建筑材料工業(yè)學(xué)院并入，列為國(guó)家“211工程”建設(shè)高校。2000年，與上海鐵道大學(xué)合并，組建成新的同濟(jì)大學(xué)。2002年，列為國(guó)家“985工程”建設(shè)高校。2003年，上海航空工業(yè)學(xué)校劃歸同濟(jì)大學(xué)管理。2004年，列為中管高校。2017年，列為國(guó)家世界一流大學(xué)建設(shè)A類高校。

同濟(jì)大學(xué)始終把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為崇高使命和責(zé)任，以本科教育為立校之本、以研究生教育為強(qiáng)校之路，以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持全員、全過(guò)程、全方位育人，努力使每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)、熏陶以后，具有“通?；A(chǔ)、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力、全球視野、社會(huì)責(zé)任”綜合特質(zhì)，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、引領(lǐng)未來(lái)的社會(huì)棟梁與專業(yè)精英。創(chuàng)校至今，先后培養(yǎng)了40多萬(wàn)畢業(yè)生，造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家、企業(yè)家、醫(yī)學(xué)專家和工程技術(shù)專家。同濟(jì)學(xué)生及教師校友中當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院兩院院士的有290人。

同濟(jì)大學(xué)已建成世界規(guī)模最大的“多功能振動(dòng)實(shí)驗(yàn)中心”、國(guó)內(nèi)第一個(gè)“地面交通工具風(fēng)洞中心”、國(guó)內(nèi)第一個(gè)“城市軌道交通綜合試驗(yàn)平臺(tái)”、國(guó)內(nèi)第一個(gè)“海底長(zhǎng)期科學(xué)觀測(cè)系統(tǒng)”、國(guó)內(nèi)首批標(biāo)桿“自主智能無(wú)人系統(tǒng)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”以及教育部“細(xì)胞干性與命運(yùn)編輯前沿科學(xué)中心”等一批重大科研平臺(tái)；籌建 “國(guó)家集成電路微納檢測(cè)設(shè)備產(chǎn)業(yè)計(jì)量測(cè)試中心（上海）”，全國(guó)集成電路領(lǐng)域首批產(chǎn)業(yè)計(jì)量測(cè)試中心之一。先后承擔(dān)了一系列國(guó)家重大專項(xiàng)、重大工程科研攻關(guān)，取得了大跨度橋梁關(guān)鍵技術(shù)、結(jié)構(gòu)抗震防災(zāi)技術(shù)、遙感空間信息、城市交通智能誘導(dǎo)、國(guó)產(chǎn)化智能溫室、新能源汽車研發(fā)、城市污水處理、大洋鉆探、心房顫動(dòng)分子遺傳學(xué)、自主研制納米級(jí)角度國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)等標(biāo)志性科研成果。

學(xué)校長(zhǎng)期注重發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科和基礎(chǔ)研究的溢出效應(yīng)，不斷拓展社會(huì)服務(wù)的形式和領(lǐng)域，積極為國(guó)家和地方社會(huì)建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，為“一帶一路”建設(shè)、國(guó)內(nèi)橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環(huán)境治理、抗震救災(zāi)、洋山深水港、上海世博會(huì)、崇明生態(tài)島、雄安新區(qū)、北京城市副中心等重大戰(zhàn)略需求提供了強(qiáng)有力的科技支撐。學(xué)校與地方政府聯(lián)合推動(dòng)建設(shè)“環(huán)同濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈”，正朝著年產(chǎn)值千億級(jí)的目標(biāo)邁進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)了“三區(qū)融合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展”校地合作的典范模式。

學(xué)校積極拓展國(guó)際合作，在對(duì)德為主的合作基礎(chǔ)上，發(fā)展為以對(duì)歐洲合作為中心，拓展北美、輻射亞非的布局，先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯(lián)合國(guó)等12個(gè)國(guó)際化合作平臺(tái)學(xué)院，與200多所海外高校簽訂合作協(xié)議，與大眾、西門子、拜耳和IBM等眾多跨國(guó)企業(yè)共建了研究中心。學(xué)校先后發(fā)起成立了“中國(guó)綠色大學(xué)聯(lián)盟”和“國(guó)際綠色校園聯(lián)盟”并擔(dān)任首屆主席，當(dāng)選聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大學(xué)合作聯(lián)盟主席，是亞太地區(qū)第一所被授予“全球可持續(xù)校園杰出獎(jiǎng)”的高校。

目前，同濟(jì)大學(xué)設(shè)有30個(gè)專業(yè)學(xué)院，12家附屬醫(yī)院，13所附屬中小學(xué)。有四平路、嘉定、滬西、滬北等4個(gè)主要校區(qū)和臨港、張江等研究基地，占地面積約2.76平方公里，校舍總建筑面積約214萬(wàn)平方米，圖書館總藏書量約473萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)?，F(xiàn)有全日制本科生18727人，碩士研究生11988人，博士研究生9112人。另有國(guó)際學(xué)生4239人。擁有專任教師2797人，其中專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級(jí)1032人，中國(guó)科學(xué)院院士17人（含雙聘），中國(guó)工程院院士28人（含雙聘），發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院院士、歐洲科學(xué)院院士、歐洲科學(xué)與藝術(shù)院院士等其他國(guó)際院士37人次?！叭f(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師6人，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”教授61人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者83人，國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃首席科學(xué)家23人，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃首席科學(xué)家211人次，“青年長(zhǎng)江”“優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者”等優(yōu)秀青年人才355人。國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，國(guó)家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體11個(gè)，教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”12個(gè)，科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

學(xué)校學(xué)科設(shè)置涵蓋工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科等11個(gè)門類?，F(xiàn)有本科招生專業(yè)73個(gè)，碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)45個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)30個(gè)，博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)37個(gè)，專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)12個(gè)，博士后流動(dòng)站35個(gè)；6個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地。擁有6個(gè)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、6個(gè)國(guó)家工程（技術(shù)）研究中心、1個(gè)國(guó)家科技資源共享服務(wù)平臺(tái)、1個(gè)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施等120個(gè)省部級(jí)以上研究平臺(tái)。入選科技部“國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”，獲批2個(gè)全國(guó)科普教育基地。

“同濟(jì)天下，崇尚科學(xué)，創(chuàng)新引領(lǐng)，追求卓越”。今天的同濟(jì)大學(xué)正朝著“與祖國(guó)同行，以科教濟(jì)世，建設(shè)成為中國(guó)特色世界一流大學(xué)”的目標(biāo)奮力前行！

（除特別說(shuō)明，相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截至2025年5月）