第六章 錄取原則

第十一條 堅(jiān)持貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔，德智體全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取的原則。

第十二條 調(diào)檔原則

福建省原則上按照1：1的投檔比例進(jìn)行錄取，對(duì)于專業(yè)服從調(diào)劑者全部錄取。其他省份學(xué)校根據(jù)各省招生主管部門有關(guān)規(guī)定調(diào)閱考生檔案。

第十三條 錄取細(xì)則

1.錄取專業(yè)時(shí)，采取“分?jǐn)?shù)級(jí)差”方式。第一專業(yè)志愿與第二專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差值為 2 分，第二專業(yè)志愿以下不設(shè)級(jí)差分。所有投檔的考生按投檔分?jǐn)?shù)排隊(duì)，由高到低依次錄取，專業(yè)志愿無(wú)法滿足的，如果服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)校根據(jù)分?jǐn)?shù)調(diào)劑到相應(yīng)的專業(yè)。高考成績(jī)無(wú)法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿，又不服從調(diào)劑的，做退檔處理。特殊情況由學(xué)校招生委員會(huì)研究決定。

2.對(duì)享受加分政策的考生，按省教育考試院的規(guī)定加分提檔。高考成績(jī)總分相當(dāng)?shù)那闆r下，優(yōu)先錄取政策照顧加分考生和英語(yǔ)、數(shù)學(xué)科目分?jǐn)?shù)高的考生。

3.往屆生的錄取按照省教育考試院的有關(guān)規(guī)定辦理，和應(yīng)屆生一視同仁。

仰恩大學(xué)由愛國(guó)華僑吳慶星先生及其家族設(shè)立的仰恩基金會(huì)于1987年創(chuàng)辦，是新中國(guó)第一所具有頒發(fā)國(guó)家本科學(xué)歷證書和授予學(xué)士學(xué)位資格的民辦大學(xué)。2008年以良好的成績(jī)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，成為福建省第一所通過此項(xiàng)評(píng)估的民辦高校。學(xué)校先后榮獲“中國(guó)僑聯(lián)愛國(guó)主義教育基地”“福建省教育系統(tǒng)愛國(guó)主義教育基地”“福建省黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)?！薄案＝ㄊ?A平安校園”“無(wú)詐校園”“平安單位”“誠(chéng)實(shí)守信示范單位”以及教育部頒發(fā)的“國(guó)防教育特色學(xué)?！钡冉?0項(xiàng)國(guó)家和省市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校占地面積2000余畝，校園依山傍水，風(fēng)景秀麗，現(xiàn)有10個(gè)學(xué)院，3個(gè)直屬系部，25個(gè)本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)六大學(xué)科門類。

近年來，學(xué)校堅(jiān)持應(yīng)用型、教學(xué)型地方本科高校的辦學(xué)定位，實(shí)施體制改革和內(nèi)涵建設(shè)并重的發(fā)展戰(zhàn)略，按照以深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為突破口、全面推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的辦學(xué)思路，大力加強(qiáng)產(chǎn)教融合和校企合作，把成人教育和成才教育結(jié)合起來，將理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)結(jié)合起來，不斷提高應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)質(zhì)量。目前，學(xué)校正朝著建設(shè)特色高水平應(yīng)用型大學(xué)和一流民辦大學(xué)宏偉目標(biāo)奮進(jìn)。

校園文化

學(xué)校堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的教育理念，以“學(xué)會(huì)做人，守信篤行；學(xué)會(huì)做事，創(chuàng)業(yè)有成”的校訓(xùn)為指導(dǎo)，深化“三全育人”綜合改革，完善“十大育人體系”，不斷探索人才培養(yǎng)規(guī)律，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)管理水平，豐富校園文化生活。校園文化建設(shè)成果《“五”出青春、“四”放熱情、“唱”我中華》《致力閱讀推廣，打造書香校園》獲得福建省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)；弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列舞臺(tái)劇《約“規(guī)”》 《二十四詩(shī)品》等受到中央、省市媒體的廣泛報(bào)道，其中《約“規(guī)”》入選由團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)秘書處和全國(guó)少工委辦公室聯(lián)合開展的“五個(gè)100”優(yōu)秀國(guó)學(xué)項(xiàng)目——全國(guó)優(yōu)秀國(guó)學(xué)教育文藝作品；微電影作品《到》獲得教育部和四川省人民政府共同主辦的全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)展一等獎(jiǎng)；微電影《信仰》獲教育部思政司、中央網(wǎng)信辦社會(huì)工作局主辦的全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)一等獎(jiǎng)；兵學(xué)文化育人項(xiàng)目入選省高校思政工作精品項(xiàng)目。

人才培養(yǎng)

經(jīng)過多年努力和探索，學(xué)校已建立了以健全人格、提升素質(zhì)為目標(biāo)，圍繞學(xué)科專業(yè)建設(shè)，人才培養(yǎng)模式改革與社會(huì)實(shí)踐、科研訓(xùn)練、學(xué)科與技能競(jìng)賽、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)及其他實(shí)踐活動(dòng)相統(tǒng)一，“成人”教育與“成才”教育有機(jī)結(jié)合的素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育體系。

學(xué)科專業(yè)建設(shè)

學(xué)校努力對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，凝練學(xué)科方向，參與福建省“四位一體”轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)3個(gè)學(xué)科獲批省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、廣告學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ)等5個(gè)專業(yè)入選省級(jí)一流本科專業(yè)。圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，獲批2個(gè)省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群、2個(gè)省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、5個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)和2個(gè)省級(jí)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)。?

實(shí)踐教學(xué)體系

學(xué)校實(shí)踐教學(xué)體系完備。專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和訓(xùn)練中心等基本覆蓋相關(guān)專業(yè)。擁有7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)等；3個(gè)省級(jí)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。

學(xué)校與近百家企事業(yè)單位共建教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。其中擁有2個(gè)省級(jí)校企合作實(shí)踐教學(xué)基地，2個(gè)福建省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。我校與廈門大學(xué)等高校一同成為全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟常務(wù)理事成員單位。

我校與泉州市洛江區(qū)人民政府合作共建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，園區(qū)占地4370多平方米，是集創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)新教育及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等功能于一體的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐綜合平臺(tái)。園區(qū)先后被福建省和泉州市列為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地支持建設(shè)項(xiàng)目。先后被評(píng)為“省級(jí)產(chǎn)創(chuàng)融合教育實(shí)踐示范基地”“福建省眾創(chuàng)空間”“泉州市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”“泉州市眾創(chuàng)空間”“泉州市青年創(chuàng)業(yè)基地”“洛江區(qū)女大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“泉州市退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)園地”等 。

學(xué)習(xí)成效與創(chuàng)新成果

我校學(xué)生在國(guó)家級(jí)和省市級(jí)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、機(jī)器人大賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽品牌策劃競(jìng)賽等賽事中，屢獲佳績(jī)，風(fēng)采盡顯。近五年累計(jì)獲獎(jiǎng)478多項(xiàng)。?

近年來，學(xué)生學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成果顯著，已申請(qǐng)了958項(xiàng)國(guó)家專利，授權(quán)439項(xiàng)。