第二章? ?進檔考生錄取規(guī)則及要求

第八條? 招生錄取工作在教育部領(lǐng)導下，在各省（自治區(qū)、直轄市）招生委員會統(tǒng)一組織下進行，執(zhí)行教育部規(guī)定的“學校負責，招辦監(jiān)督”的錄取體制。

第九條? 統(tǒng)考外語語種僅限英語。

第十條? 無男女生比例限制。

第十一條? 分專業(yè)招生計劃數(shù)以各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生管理部門規(guī)定的方式及學校招生簡章、學校網(wǎng)站等形式向社會公布。

第十二條? 學校優(yōu)先錄取第一志愿報考我校的考生，在第一志愿生源不足的情況下，可錄取非第一志愿考生。

第十三條? 進檔考生錄取及專業(yè)分配辦法：根據(jù)錄取規(guī)則，堅持德、智、體全面衡量，按照分數(shù)優(yōu)先的原則，根據(jù)報考志愿錄取、分配相關(guān)專業(yè)。如錄取計劃滿額，遇平行分數(shù)考生時，則文科按語文、文科綜合、數(shù)學成績從高到低排序按招生計劃錄取并分配相關(guān)專業(yè)；理科按數(shù)學、理科綜合、語文成績從高到低排序按招生計劃錄取并分配相關(guān)專業(yè)；藏語類專業(yè)文科按藏語文成績從高到低排序按照招生計劃錄取并分配相關(guān)專業(yè)；藏語類專業(yè)理科按數(shù)學成績從高到低排序按照招生計劃錄取并分配相關(guān)專業(yè)。當考生報考所有專業(yè)志愿均不能滿足，愿意服從專業(yè)調(diào)劑的考生，將其調(diào)劑錄取到計劃未滿的專業(yè)，不愿服從專業(yè)調(diào)劑的考生，將予以退檔。

內(nèi)蒙古自治區(qū)實行“招生計劃1：1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取規(guī)則。

第十四條? 甘肅省藝術(shù)、體育類各專業(yè)實行平行志愿投檔按其相關(guān)規(guī)則錄取。即美術(shù)、書法類別由高考成績和專業(yè)成績按照一定比例折算后生成排序成績（排序成績=文化課成績【不含政策性加分】÷750×300×30%+專業(yè)課成績×70%，最終結(jié)果保留兩位小數(shù)）；唐卡、聲樂、器樂、舞蹈、田徑、籃球足球排球、武術(shù)體操等類別的排序成績?yōu)閷I(yè)課成績。然后按排序成績分類別從高分到低分排定位次，按位次優(yōu)先的原則進行平行志愿投檔錄取。

若排序成績相同時，則美術(shù)、書法類考生按專業(yè)課、語文成績高低排序錄?。惶瓶?、聲樂、器樂、舞蹈、田徑、籃球足球排球、武術(shù)體操等類別按考生文化課、語文、數(shù)學成績高低排序錄取。

除甘肅省外藝術(shù)、體育類專業(yè)使用專業(yè)課統(tǒng)考成績且該專業(yè)實行平行志愿投檔的省份，按照所在省投檔規(guī)則進行錄??；使用專業(yè)課統(tǒng)考成績且該專業(yè)實行順序志愿投檔的，要求在專業(yè)成績和文化課成績均達到錄取最低控制線后,按專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，專業(yè)成績相同時文化成績高者優(yōu)先錄取，若專業(yè)課、文化課成績相同時，參照第十三條中相關(guān)辦法執(zhí)行。

第十五條? 根據(jù)相關(guān)專業(yè)特點，我校部分專業(yè)在錄取時對高考單科成績有一定的要求。如英語專業(yè)對英語成績有要求，理工科專業(yè)對數(shù)學成績有要求，藏語類專業(yè)對藏語成績有要求。

第十六條? 我校對于各?。▍^(qū)）規(guī)定的加分政策均予以認可。經(jīng)加分以后形成的特征分作為錄取和專業(yè)分配的成績依據(jù)。

第十七條? 專業(yè)加試要求：我校招收的藏語類專業(yè)根據(jù)所招生?。▍^(qū)）的有關(guān)規(guī)定及具體情況決定是否加試藏語文。

第十八條? 甘肅省內(nèi)少數(shù)民族預(yù)科生的招生錄取，按規(guī)定的批次進行，降分幅度按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。錄取時按志愿由高分到低分錄取。學習一年，經(jīng)考核合格即可取得正式學籍，享有我校普通學生的所有待遇。

第十九條? 新生入學后進行體檢、文化成績及藝術(shù)體育類專業(yè)課成績測試等復(fù)查，凡發(fā)現(xiàn)專業(yè)、體檢或其它方面不符合國家規(guī)定者，將按有關(guān)規(guī)定予以清退。假冒頂替入學學生隨時發(fā)現(xiàn)隨時清退，學校將保留進一步追查有關(guān)責任單位和個人的權(quán)力。

第二十條? 體檢標準：按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

甘肅民族師范學院始建于1984年，是省屬本科院校、碩士學位授予立項建設(shè)單位，是國家民委與甘肅省人民政府共建院校，教育部確定由天津師范大學對口支援的高校，全省民族團結(jié)進步模范集體，甘肅省紅色基因傳承示范校，省級語言文字推廣基地，甘肅省文明校園。

學校地處甘肅省西南部的甘、青、川三省交界地——甘南藏族自治州州府合作市，是甘肅省屬唯一一所民族師范院校，服務(wù)區(qū)域立足甘肅，面向周邊民族地區(qū)，輻射全國。學校戰(zhàn)略地位重要，地域優(yōu)勢獨特，自然資源豐富，文化稟賦深厚，辦學育人空間廣闊。

學校前身是創(chuàng)建于1984年的合作民族師范高等?？茖W校，2009年3月，經(jīng)教育部批準升格為本科院校。2013年5月，成為甘肅省人民政府與國家民委共建單位。2020年確立為碩士學位授予立項建設(shè)單位，建校40年來培養(yǎng)各級各類人才近5萬名，大多數(shù)工作在甘肅民族地區(qū)基層政權(quán)建設(shè)崗位和基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，部分畢業(yè)生已成為民族地區(qū)基層中小學校長、教學骨干和教學管理行家，在促進區(qū)域民族團結(jié)、維護區(qū)域社會穩(wěn)定、加快區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展、促進區(qū)域文明進步、傳承中華民族優(yōu)秀文化、構(gòu)建中華民族共有精神家園中做出了應(yīng)有貢獻。

學校扎根隴原大地辦大學，秉持“以陽光品質(zhì)辦陽光大學”的辦學理念，發(fā)揚“缺氧不缺志氣，艱苦不怕吃苦”的辦學精神，秉承“和合大美、自強不息”的校訓，弘揚“刻苦求實、團結(jié)奮進”的校風，努力培養(yǎng)“政治堅定、學業(yè)扎實、素質(zhì)全面、扎根基層、開拓創(chuàng)新”的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。致力于把學校打造成為高素質(zhì)優(yōu)秀人才的培養(yǎng)基地、服務(wù)區(qū)域發(fā)展的科創(chuàng)中心、區(qū)域優(yōu)秀文化的傳承平臺、鑄牢中華民族共同體意識教育的堅強陣地。

學校占地1031畝，校舍建筑總面積31.23萬平方米，教學行政用房總面積17.31萬平方米，實驗實訓室面積3.2萬平方米，固定資產(chǎn)總值約10.69億元，教學科研儀器設(shè)備總值達1.7億元；館藏各類圖書約274萬冊，其中紙質(zhì)書刊122.71萬冊，非紙質(zhì)書刊（數(shù)字資源和其它載體資源）151.45萬冊；建有校內(nèi)實驗實訓室175個，校外實踐教學及實習實訓基地165個。

學校逐步形成了以“教師教育、區(qū)域文化、高原產(chǎn)業(yè)”為主體的專業(yè)群，涵蓋文學、理學、工學、農(nóng)學、法學、教育學、管理學、歷史學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學10個學科門類。現(xiàn)設(shè)有14個教學單位，42個本科專業(yè)，建有2個國家民委重點學科，2個國家民委重點建設(shè)學科，1個國家級特色專業(yè)建設(shè)點，1個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，5個省級重點學科，12個省級一流本科專業(yè)。與西藏大學等高校聯(lián)合設(shè)立碩士研究生培養(yǎng)點。

學校招生以甘肅為主，面向青海、四川、云南、西藏、內(nèi)蒙古、福建、海南等23個省區(qū)，現(xiàn)有各類普通在校學生12070人，由漢族、藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉(xiāng)族等26個民族組成，其中少數(shù)民族學生占58%。學校始終堅持社會主義辦學方向，持續(xù)強化黨建引領(lǐng)，狠抓思想政治教育，堅持依法治校，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，緊緊圍繞國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，深化教育教學改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極開拓就業(yè)市場，搭建就業(yè)平臺，學生滿意度逐年提高，在主要生源地形成了就業(yè)競爭力強、就業(yè)質(zhì)量高的社會影響力，大多數(shù)畢業(yè)生已成為民族地區(qū)各領(lǐng)域“留得住、用得上、挑大梁”的骨干力量。現(xiàn)有5個省級教學團隊，獲國家民委教學成果獎4項，獲省、廳級教學成果獎30余項，省級一流課程17門。一大批學生在全國、全省各類競賽中獲獎。

學?，F(xiàn)有教職工955人（含柔性引進人才），其中專任教師775人，正高職稱153人，副高職稱249人，副高以上職稱占專任教師的52%；取得博士學位235人、碩士學位343人，碩士以上學歷教師占75%。國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、甘肅省領(lǐng)軍人才、隴原青年英才、甘肅省少數(shù)民族地區(qū)杰出人才、甘肅省“園丁獎”、甘肅省高?！扒嗄杲處煶刹弄劇?、甘肅省外國專家“敦煌獎”、全省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才培養(yǎng)工程、省級教學名師等近81人次。

學校建有14個特色研究機構(gòu)，其中國家民委人文社會科學重點研究基地、省高校人文社會科學重點研究基地（培育）、省級重點實驗室等4個。近年來先后獲中國藏學研究珠峰獎5項、國家民委人文社會科學優(yōu)秀成果獎11項、甘肅省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎11項。獲批國家社科基金項目33項、國家自然基金項目8項、教育部人文社科青年項目8項、甘肅省科技計劃項目14項、甘肅省哲學社會科學規(guī)劃項目19項。教師發(fā)表論文4000余篇，其中在國際國內(nèi)權(quán)威期刊收錄300余篇，出版專著及教材200余部，授權(quán)專利186項。承擔科研項目650余項，獲省級以上獎勵97項。

學校堅持以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，大力建設(shè)“大愛無華、充滿活力、追求和合、昂揚向上”的校園文化， 著力打造“校園文化藝術(shù)節(jié)”“詩歌經(jīng)典誦讀會”“民族團結(jié)薪火相傳”等特色文化活動品牌。學生參加全國、全省各類文化、體育、藝術(shù)賽事，取得驕人成績。足球隊連續(xù)三年贏得全國大學生足球比賽甘肅賽區(qū)冠軍，在第六屆全國大學生藝術(shù)教育展中獲3個一等獎，原創(chuàng)四幕教學歌劇《紅色卓尼》在“石榴杯”甘肅省少數(shù)民族文藝會演中獲獎。

學校不斷深化開放辦學，積極推進國際交流合作，先后與美國、塞浦路斯、馬來西亞、泰國等9個國家的14所高等院校簽署合作辦學協(xié)議，成立甘南州首個境外人員管理服務(wù)站，加盟“一帶一路”高校聯(lián)盟等10個國際合作交流組織，先后引進 14 名外教開展教學工作，2名外教獲甘肅省外國專家“敦煌獎”。

學校將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅定不移堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，堅定不移落實黨的教育方針，堅定不移落實立德樹人根本任務(wù)，堅定不移提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷推進學校內(nèi)涵建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，努力把學校建成教師教育、區(qū)域文化和高原產(chǎn)業(yè)特色鮮明的高水平現(xiàn)代民族師范大學。