六、錄取辦法說明

1、調(diào)檔比例：在思想品德考核和身體健康狀況檢查合格、高考成績達(dá)到同批次最低控制分的考生中，按照不超過在各?。ㄊ?、自治區(qū)）招生計(jì)劃的120%的比例調(diào)閱檔案；

2、身體健康情況要求：對考生體檢的要求按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定執(zhí)行，學(xué)校不再另行規(guī)定；

3、院校志愿錄取辦法：我校2010年實(shí)行平行志愿投檔錄取模式；

4、對加分、降低分?jǐn)?shù)投檔考生的處理：我校承認(rèn)各?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招考委關(guān)于加分、降分投檔以及同等條件下優(yōu)先錄取等照顧錄取規(guī)定；

5、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法：對第一院校志愿考生進(jìn)行分專業(yè)安排時(shí)：按照考生填報(bào)的專業(yè)志愿，從高分到低分，采取分?jǐn)?shù)優(yōu)先方式安排專業(yè)；當(dāng)考生高考成績無法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿時(shí)，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，學(xué)校根據(jù)高考成績或相關(guān)科目成績調(diào)劑到招生計(jì)劃尚未完成的專業(yè)，直至錄滿；對于不服從專業(yè)調(diào)劑的，做退檔處理；

對非第一院校志愿考生進(jìn)行分專業(yè)安排時(shí)：按照考生填報(bào)的專業(yè)志愿，從高分到低分，采取分?jǐn)?shù)優(yōu)先方式安排到招生計(jì)劃尚未完成的專業(yè)，當(dāng)無法滿足考生所填報(bào)的專業(yè)志愿時(shí)，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，學(xué)校根據(jù)高考成績或相關(guān)科目成績調(diào)劑到招生計(jì)劃尚未完成的專業(yè)，直至錄滿；對于不服從專業(yè)調(diào)劑的，做退檔處理；

分專業(yè)錄取時(shí)，以考生高考文化課成績?yōu)橐罁?jù)，在高考文化課成績相同的情況下，優(yōu)先錄取享有國家規(guī)定的政策加分的考生。

江蘇省錄?。簩M(jìn)檔考生的專業(yè)安排，我校實(shí)行“先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”的方法進(jìn)行專業(yè)安排。

七、藝術(shù)類、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)招生

（一）藝術(shù)類專業(yè)：動(dòng)畫；

1、報(bào)考條件

凡報(bào)考我校藝術(shù)類動(dòng)畫專業(yè)的考生，均須參加生源省統(tǒng)一組織的美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試(且成績合格)，學(xué)校不再單獨(dú)組織專業(yè)課考試。

2、錄取規(guī)則說明

在生源省招考辦劃定的文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線和藝術(shù)類專業(yè)分?jǐn)?shù)線上:當(dāng)?shù)谝恢驹干暇€考生數(shù)多于計(jì)劃招生數(shù)時(shí), 按考生綜合分排序，從高分到低分錄取額滿為止，不再調(diào)閱第二志愿及其它志愿考生檔案；

當(dāng)?shù)谝恢驹干暇€考生數(shù)不足計(jì)劃招生數(shù)時(shí),按考生志愿順序從高分到低分擇優(yōu)錄取。

（考生綜合分的計(jì)算方法是：綜合分=專業(yè)課成績×2 +文化課成績）。

（二）運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（籃球）

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的招生主要實(shí)行以文化考試和體育專項(xiàng)測試相結(jié)合的辦法。文化考試由國家體育總局科教司統(tǒng)一命題，試卷由我校組織評閱，體育專項(xiàng)測試由我校負(fù)責(zé)組織，執(zhí)行國家體育總局制定的統(tǒng)一的考試辦法和評分標(biāo)準(zhǔn)。

文化考試最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，由我校根據(jù)當(dāng)年招生計(jì)劃及生源情況確定，報(bào)生源所在省級(jí)招辦及國家體育總局科教司備案后執(zhí)行。在文化考試成績達(dá)到最低錄取控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，我校根據(jù)考生的體育專項(xiàng)測試成績及文化課考試成績，綜合評價(jià)，擇優(yōu)錄取。

文化課考試成績、體育專項(xiàng)測試成績均達(dá)到我校劃定的最低控制分?jǐn)?shù)線，按照綜合成績（綜合成績=體育成績×70%+文化課考試成績÷6×30%）由高分到低分依次錄取。文體綜合成績相同時(shí)，按照體育專項(xiàng)成績高者優(yōu)先錄取。

凡被我校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（籃球）專業(yè)單招提前錄取的考生，不得再參加其它普通高等學(xué)校的招生考試。

學(xué)校創(chuàng)建于新中國成立前夕，1978年被國務(wù)院確定為全國88所國家重點(diǎn)大學(xué)之一。1981年被批準(zhǔn)為首批碩士學(xué)位授予單位，1993年被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予單位、有條件接收留學(xué)生單位，1996年由阜新礦業(yè)學(xué)院更名并升格為遼寧工程技術(shù)大學(xué)，1999年被批準(zhǔn)設(shè)立博士后科研流動(dòng)站，2012年遼寧省人民政府與原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局簽署協(xié)議共建學(xué)校，2013年獲批為國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2019年入選遼寧省重點(diǎn)建設(shè)的10所國內(nèi)一流大學(xué)之列。

學(xué)?，F(xiàn)建有阜新校區(qū)中華路校園、玉龍校園和葫蘆島校區(qū)龍灣校園，占地4240畝。在冊學(xué)生4萬余人，其中全日制在校博士生、碩士生、本科生、留學(xué)生3.1萬余人。學(xué)校著力加強(qiáng)“雙一流”建設(shè)，形成了以工為主，工、管、理、經(jīng)、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。現(xiàn)擁有5個(gè)博士后科研流動(dòng)站、8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、20個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、10個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；擁有1個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科、3個(gè)遼寧省一流學(xué)科、7個(gè)遼寧省重點(diǎn)學(xué)科；3個(gè)省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院；32個(gè)專業(yè)獲批國家“雙萬計(jì)劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，14個(gè)專業(yè)通過工程教育認(rèn)證（評估）；獲批9門國家級(jí)一流本科課程，179門省級(jí)一流本科課程；擁有1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、6個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、15個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

建有6個(gè)國家級(jí)大學(xué)生實(shí)踐基地，14個(gè)省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐基地；建有1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國家地方聯(lián)合工程研究中心、1個(gè)國家安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)研究中心、8個(gè)省部級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心；建有國家大學(xué)科技園、國家級(jí)科技企業(yè)孵化器、國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、20個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)省級(jí)專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心、4個(gè)省級(jí)工程研究中心、1個(gè)省級(jí)社科基地、2個(gè)省級(jí)智庫平臺(tái)。學(xué)校現(xiàn)有教職工1985人，其中專任教師1596人、高級(jí)職稱801人、博碩士1455人；長江學(xué)者青年學(xué)者1人、國家特殊支持計(jì)劃領(lǐng)軍人才1人、國務(wù)院政府特殊津貼獲得者58人、遼寧省攀登學(xué)者8人、遼寧特聘教授18人；有3名教師被確定為新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選，3名教師被評為全國優(yōu)秀教師，5名教師入選中國科協(xié)“青年人才托舉工程”，1名教師入選第一批遼寧省學(xué)術(shù)頭雁，42名教師入選“興遼英才”計(jì)劃，124名教師入選遼寧省百千萬人才工程；國家級(jí)教學(xué)名師1人，省部級(jí)教學(xué)名師44人，擁有1個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、11個(gè)遼寧省教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)省級(jí)黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，推進(jìn)“德智體美勞”五育并舉向“五育融合”轉(zhuǎn)變，以一流專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)，以專業(yè)認(rèn)證為抓手，以產(chǎn)教融合、校企合作為路徑，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，具有“太陽石精神”、家國情懷和國際視野的應(yīng)用創(chuàng)新型人才。2010年被教育部評為全國首批畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)，2016年被教育部評為全國首批99所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，2017年被教育部評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)，兩次被教育部評為全國畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。建校以來，為國家培養(yǎng)了18萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，素有煤炭行業(yè)“黃埔軍?！钡拿雷u(yù)。

跳出局部發(fā)展全局，立足全局發(fā)展局部，學(xué)校推動(dòng)實(shí)施“立足阜葫、東進(jìn)沈陽、西出蒙新、貫通絲路”新發(fā)展布局。立足阜葫，保持阜新校區(qū)、葫蘆島校區(qū)辦學(xué)規(guī)模結(jié)構(gòu)總體穩(wěn)定，持續(xù)深耕。東進(jìn)沈陽，建立高等研究院（沈陽），推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯，培育新興發(fā)展優(yōu)勢。西出蒙新，建好鄂爾多斯研究院、新疆研究院，提升能源背景學(xué)科發(fā)展空間和行業(yè)影響。貫通絲路，積極融入“一帶一路”建設(shè)，提升國際辦學(xué)水平。向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)，未來永遠(yuǎn)值得期待！今日之遼工程，以鷹擊長空之姿舉旗定向，吹響奮進(jìn)號(hào)角。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，堅(jiān)持立德樹人，在遼寧打造新時(shí)代“六地”、譜寫全面振興新篇章中展現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng)作為，在全面建成國內(nèi)一流研究應(yīng)用型大學(xué)的新征程上奮楫揚(yáng)帆，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)工大力量！