錄取規(guī)則

第十條? 學(xué)院執(zhí)行教育部規(guī)定的“學(xué)院負(fù)責(zé)，省招生考試主管部門(mén)監(jiān)督”的錄取體制，在教育部領(lǐng)導(dǎo)下，由生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生委員會(huì)統(tǒng)一組織錄取。

第十一條? 學(xué)院根據(jù)生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的相關(guān)規(guī)定確定提檔比例。

第十二條? 學(xué)院對(duì)在投檔分?jǐn)?shù)線以上的考生，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則調(diào)檔；對(duì)進(jìn)檔考生按“專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先”的原則確定其專(zhuān)業(yè)，根據(jù)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃數(shù)，按成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取，第一志愿不能滿足時(shí)，按其第二專(zhuān)業(yè)志愿錄取，仍不能滿足的按其第三專(zhuān)業(yè)志愿錄取，以此類(lèi)推；當(dāng)所有專(zhuān)業(yè)志愿均不能滿足時(shí)，服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的考生，將其調(diào)劑錄取到計(jì)劃未滿的專(zhuān)業(yè)；若不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

第十三條? 學(xué)院招生不定男女生比例；對(duì)考生體質(zhì)的要求，按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；對(duì)國(guó)家規(guī)定予以照顧加分或降分投檔的考生，按加上照顧分后的總分?jǐn)?shù)對(duì)待。

第十四條? 開(kāi)學(xué)日期以《入學(xué)通知書(shū)》上的時(shí)間為準(zhǔn)。

洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于千年古都、牡丹花城、絲路起點(diǎn)洛陽(yáng)，是洛陽(yáng)市政府舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校東望夏都遺址，西覽龍門(mén)石窟，南依萬(wàn)安山麓，北臨伊洛河畔，主校區(qū)位于洛陽(yáng)市伊濱區(qū)科技大道6號(hào)，另有高新、西工、瀍河等校區(qū)，總占地面積近2800畝，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值1.8億元，館藏圖書(shū)108.97萬(wàn)冊(cè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地153個(gè)。擁有直屬附屬醫(yī)院1個(gè)，教學(xué)附屬醫(yī)院2個(gè)。目前在校生24000余人。

學(xué)校成立于2011年，由原洛陽(yáng)市職工科技學(xué)院、洛陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校和洛陽(yáng)高級(jí)技工學(xué)校合并成立，2018年合并洛陽(yáng)市財(cái)經(jīng)學(xué)校、洛陽(yáng)市財(cái)會(huì)學(xué)校、洛陽(yáng)市文化藝術(shù)學(xué)校和洛陽(yáng)市第二衛(wèi)生中等學(xué)校?，F(xiàn)是河南省首批高水平職業(yè)院校和高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位、河南省“國(guó)際化特色高校”建設(shè)單位、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、河南省職業(yè)教育特色院校、河南省衛(wèi)生教育工作先進(jìn)單位、河南省文明校園、河南省“五四紅旗團(tuán)委”，河南省中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育基地，國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)。

學(xué)校緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。堅(jiān)持“立足洛陽(yáng)市、服務(wù)都市圈、建好雙高校、助力新引擎”的辦學(xué)定位，按照“鞏固提升醫(yī)科、做大做強(qiáng)工科、打造特色人文社科”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路，突出職業(yè)教育類(lèi)型特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)有醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)等12 個(gè)大類(lèi)60 個(gè)專(zhuān)業(yè)，聚焦河南省“十大戰(zhàn)略”和洛陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，重點(diǎn)打造智能制造、智慧養(yǎng)老、文物考古、文旅融合、寵物與人類(lèi)健康等專(zhuān)業(yè)群，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。擁有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地——全科醫(yī)師生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)校是全國(guó)健康照護(hù)師培訓(xùn)基地、河南省養(yǎng)老人才培養(yǎng)基地。護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)；護(hù)理、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)為國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程；

學(xué)校堅(jiān)持引培并舉，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師900人，博士學(xué)歷教師35人，碩士學(xué)歷教師469人，河南省領(lǐng)軍人才、省級(jí)高層次B類(lèi)人才、河南省高層次人才特殊支持“中原千人計(jì)劃”中原領(lǐng)軍人才各2人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼2人，享受省級(jí)特殊津貼1人，省級(jí)拔尖人才、省級(jí)高層次C類(lèi)人才2人，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人1人，省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人1人，省級(jí)教學(xué)名師3人，河南省職業(yè)教育專(zhuān)家3人，全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵、省級(jí)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1，中原大工匠1人，河洛大工匠2人，洛陽(yáng)市優(yōu)秀專(zhuān)家、洛陽(yáng)市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、洛陽(yáng)市優(yōu)秀青年科技專(zhuān)家40余人。兼職高水平專(zhuān)家57人，其中，中原學(xué)者2人、省級(jí)B類(lèi)人才7人、省級(jí)C類(lèi)人才7人。

學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)教融合校企合作高質(zhì)量發(fā)展之路，聚焦區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)需求，按照“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專(zhuān)業(yè)，辦好專(zhuān)業(yè)促產(chǎn)業(yè)”的工作思路和“一專(zhuān)一企、一學(xué)院一產(chǎn)業(yè)學(xué)院”的工作目標(biāo)，深化校企合作、產(chǎn)教融合，先后與中興通訊股份有限公司、河南頤城康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)等知名企業(yè)合作共建產(chǎn)教融合型項(xiàng)目，分別與洛陽(yáng)市“四區(qū)三縣”簽訂校地合作協(xié)議，開(kāi)展校地深度合作對(duì)接，將學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色與地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，服務(wù)縣區(qū)企業(yè)培養(yǎng)高技能人才。牽頭成立“河南省戲曲藝術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)”，與河南安裝集團(tuán)等4家企業(yè)實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制下新型人才培養(yǎng)模式；與鄭州思念食品有限公司等5家企業(yè)共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；與正大集團(tuán)等4家企業(yè)合作開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)，初步形成了“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化”的合作模式和“招生即招工、上課即上崗、畢業(yè)即就業(yè)”的人才培養(yǎng)新模式。

學(xué)校堅(jiān)持科技創(chuàng)新，以應(yīng)用型科研為導(dǎo)向，助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近三年，承擔(dān)國(guó)家、省部、市廳級(jí)課題450余項(xiàng)，獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家軍事醫(yī)學(xué)創(chuàng)新工程專(zhuān)項(xiàng)1項(xiàng)、洛陽(yáng)市科技核心攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng),簽訂橫向課題6項(xiàng)，發(fā)表論文SCI、北大核心百余篇，主編、參編國(guó)家和省大中專(zhuān)規(guī)劃教材專(zhuān)著50余部，申請(qǐng)專(zhuān)利120余項(xiàng)。設(shè)有河南省動(dòng)物疫病與公共衛(wèi)生工程研究中心、洛陽(yáng)市人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“馬金鳳舞臺(tái)藝術(shù)研究中心”“國(guó)際人文交往研究中心”等科研平臺(tái)，建設(shè)有毛書(shū)歌中醫(yī)正骨省級(jí)技能大師工作室、“李樹(shù)建大師工作室”“王飛河洛工匠”工作室、“牛恒林大師工作室”等大師工作室，建有“馬金鳳戲曲藝術(shù)博物館”“生命科學(xué)與健康教育館”等特色鮮明的博物館 。

學(xué)校不斷加強(qiáng)國(guó)際交流合作，拓展國(guó)際合作領(lǐng)域，主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)“走出去”戰(zhàn)略，促進(jìn)沿線國(guó)家教育合作。近年來(lái)，先后與英國(guó)、法國(guó)、意大利、新西蘭、白俄羅斯、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、泰國(guó)、菲律賓、日本等20余所國(guó)外高校和教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，多形式、全方位開(kāi)展交流合作。與白俄羅斯等國(guó)外高校合作舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，將國(guó)外職業(yè)教育的先進(jìn)理念和優(yōu)質(zhì)教育資源引入學(xué)校。積極拓展中外合作交流平臺(tái)，加入中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟、“中文+職業(yè)技能”教育實(shí)踐與研究基地北方校企協(xié)作機(jī)制委員會(huì)、中非職業(yè)教育聯(lián)盟等。發(fā)起并成立“中意文物修復(fù)與保護(hù)研究中心”，搭建中國(guó)與意大利高校之間文化遺產(chǎn)事業(yè)合作交流的平臺(tái)。在泰國(guó)建設(shè)海外培訓(xùn)基地，舉辦“漢語(yǔ)橋”等活動(dòng)，助力構(gòu)建“中文+職業(yè)技能”職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新體系。

站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神， 落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》等文件精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，厚植特色優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，傳承工匠精神，以黨建高質(zhì)量推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量，全面提高高技能人才培養(yǎng)水平和社會(huì)服務(wù)能力，為建設(shè)特色鮮明的區(qū)域現(xiàn)代化職業(yè)高等院校努力奮斗，奮力譜寫(xiě)新時(shí)代中原更加出彩的洛職絢麗篇章。