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2025年滄州幼兒師范高等專科學校錄取規(guī)則及專業(yè)設置 錄取結果一般幾天出來

2025-07-18 16:45:14文/李月爽

滄州幼兒師范高等??茖W校錄取規(guī)則主要由分數(shù)優(yōu)先、專業(yè)志愿優(yōu)先兩種核心模式構成,配合批次劃分和調(diào)劑政策實現(xiàn)有序錄取。因此,各校都會在招生簡章中明確公布其自身的錄取規(guī)則。下面是滄州幼兒師范高等??茖W校錄取規(guī)則:

2025年滄州幼兒師范高等??茖W校錄取規(guī)則及專業(yè)設置 錄取結果一般幾天出來

滄州幼兒師范高等??茖W校錄取規(guī)則

七、錄取原則
1、嚴格執(zhí)行教育部和省招委有關招生規(guī)定堅持公平、公正、公開的原則。
2、對進檔的考生,執(zhí)行分數(shù)優(yōu)先的原則,按其所報專業(yè)志愿先后順序,按照考生成績的高低和身體條件擇優(yōu)錄取。當所有專業(yè)志愿均不能滿足,服從專業(yè)調(diào)劑的考生,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到計劃未滿專業(yè)錄取,不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將做退檔處理。
3、總分相同時,按語文、數(shù)學、外語順序比較單科成績,擇優(yōu)錄取。
4、對符合省考試院文件規(guī)定的加分、優(yōu)惠照顧條件的考生,按考試院文件規(guī)定執(zhí)行。
5、因為民航業(yè)培養(yǎng)專門人才,飛機機電設備維修專業(yè)男生身高不低于170厘米,空中乘務專業(yè)要求男生身高175-185厘米,女生身高163-174厘米。
6、所有專業(yè),不限外語語種。
7、對考生體檢標準的要求,以教育部、衛(wèi)生部、殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合制訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》為準。
8、若我院第一志愿投檔錄取后仍有剩余計劃,則公布缺額計劃,進行志愿征集。

滄州幼兒師范高等??茖W校專業(yè)設置

具體專業(yè)專業(yè)大類專業(yè)小類
心理健康教育(???教育與體育教育類
服裝陳列與展示設計(專科)文化藝術藝術設計類
室內(nèi)藝術設計(???文化藝術藝術設計類
嬰幼兒托育服務與管理(???醫(yī)藥衛(wèi)生健康管理與促進類
視覺傳達設計(???文化藝術藝術設計類
小學教育(???教育與體育教育類
早期教育(???教育與體育教育類
藝術教育(???教育與體育教育類
舞蹈教育(???教育與體育教育類
特殊教育(專科)教育與體育教育類
學前教育(???教育與體育教育類
小學英語教育(???教育與體育教育類
電子商務(???財經(jīng)商貿(mào)電子商務類
市場營銷(???財經(jīng)商貿(mào)工商管理類
大數(shù)據(jù)與會計(???財經(jīng)商貿(mào)財務會計類
計算機網(wǎng)絡技術(???電子信息計算機類
計算機應用技術(???電子信息計算機類

滄州幼兒師范高等??茖W校錄取結果幾天出來

高考錄取結果公布時間集中在7月中旬至8月中旬,具體時間因省份、錄取批次而異,本科批通常在7月中下旬公布,考生可通過省級教育考試院官網(wǎng)查詢

高考錄取結果公布時間規(guī)律

高考錄取結果公布遵循分批次原則。全國各省份錄取批次可分為提前批(含強基計劃、專項計劃等)、本科批(包含普通本科批、特殊類型招生)、??婆瑫r間跨度為7月上旬至8月中旬:

提前批錄取結果:通常在高考成績公布后10-15天陸續(xù)公布,包含軍事類、藝術類、公費師范生等特殊類型招生;

本科普通批:多數(shù)省份集中在7月15日-30日開放查詢,重點大學錄取結果多在中旬后段公布;

專科批錄取結果:一般于8月1日-20日發(fā)布,部分省份可能延遲至8月底。

滄州幼兒師范高等專科學校簡介

滄州幼兒師范高等??茖W校是經(jīng)河北省人民政府批準成立、教育部備案的公辦全日制普通高等學校,實施專科層次教育。她是一所富有光榮革命傳統(tǒng)的歷史名校,其前身為1925年9月建校的“直隸省立第九師范學?!?;新中國成立后,更名為“河北泊頭師范學校”;2000年7月,更名為滄州師范??茖W校泊頭分校,開始招收全日制專科生,舉辦大學專科教育;2009年4月,升格改建為泊頭職業(yè)學院;2021年5月,更名為“滄州幼兒師范高等??茖W?!?。自建校以來,學校文化薪火相傳,形成了良好的校風、教風、學風,為河北省乃至全國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,為民族解放、新中國誕生以及社會主義建設事業(yè)做出了令人矚目的貢獻,被譽為“津南革命的策源地”、“滄州黃埔”。
學校座落于素有“中國鑄造名城”“汽車模具之鄉(xiāng)”“中國鴨梨第一鄉(xiāng)”之稱的泊頭市,東臨渤海,北依京津,交通便利,古老的大運河穿城而過。學校占地571畝,建筑面積17.6萬平米,固定資產(chǎn)總值6.6億元。主校區(qū)位于泊頭市中心解放西路150號,建有4棟教學樓、4棟實訓樓、9棟學生公寓、4座學生餐廳、辦公樓、圖書館、高標準體育場等。校園環(huán)境優(yōu)美,綠化率達40%以上,綠樹蔥蘢,芳草含碧,百花飄香,亭臺樓閣掩映其間,被河北省政府命名為花園式學校、省級綠色學校,是興學育人的理想場所。
學校的辦學目標是以教育類專業(yè)為主導,以經(jīng)濟管理類、裝備制造類、藝術社會服務類專業(yè)為輔翼,立足滄州及渤海新區(qū),面向全省,輻射環(huán)渤海區(qū)域,服務于京津冀一體化,服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,堅持應用型、開放式、有特色、高水平的辦學定位,構建多元化人才培養(yǎng)體系,為社會培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術技能型人才,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支撐和人力資源保障 。
學校專業(yè)門類齊全、特色鮮明。設有學前教育系、小學教育系、藝術系、經(jīng)濟管理系、信息工程系、馬克思主義教學部、公共教學部等教學單位,設有黨政辦公室、組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、人事處、計財處、紀檢監(jiān)察處等行政管理機構。開設有有學前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務與管理、小學教育、特殊教育、藝術教育、室內(nèi)藝術設計、電子商務、計算機網(wǎng)絡技術、大數(shù)據(jù)與會計等16個專業(yè),形成了以“幼、小、電、藝”為特色的四大專業(yè)群辦學格局。其中,學前教育專業(yè)是學校辦學主打?qū)I(yè)、滄州市品牌專業(yè)、河北省專科層次首批骨干專業(yè),位居河北省一流水平,在河北省學前教育專業(yè)技能大賽中多次榮獲團體一等獎。大數(shù)據(jù)與會計、學前教育2個專業(yè)教師教學團隊獲省級職業(yè)教育專業(yè)教師教學創(chuàng)新團隊。2022年學校被省教育廳遴選為“省域高水平高職學校和高水平專業(yè)群”“省域高水平學前教育產(chǎn)教融合基地”立項建設單位 。
學?,F(xiàn)有10000余名在校生,教職員工600余人,專任教師近500人,來自各行業(yè)一線的兼職教師100余人。擁有高級職稱的教師98人、碩士以上學位的教師136人,雙師素質(zhì)專任教師占比達到51%。學校大力開展“職教大講堂”“青藍工程”“青年教師教學技能大賽”,著力提升教師的師德修養(yǎng)與教學技能,鍛造了一支“師德高尚、業(yè)務精湛、技能嫻熟、結構合理”的教師隊伍。
學校圖書館為四層獨立建筑,面積2987㎡,館藏紙質(zhì)圖書43.8萬余冊,電子圖書數(shù)萬余冊,中外期刊600余種。學校精心營造溫馨優(yōu)雅的讀書環(huán)境、濃厚的書香氛圍,讓學生在書山奮力攀登,在學海自由徜徉,在書香校園文化的氛圍中快樂學習、健康成長。
學校堅持以就業(yè)為導向,以培養(yǎng)“博學身正、業(yè)精技硬”的實用性教育人才為目標,堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合”的人才培養(yǎng)模式,注重學生綜合素養(yǎng)的提升,專業(yè)教育突出“專業(yè)化和實踐性”教育特色,實行學生實用知識和應用技能的“雙教育”、全面和特長的“雙培養(yǎng)”,做人和學習的“雙塑造”。近幾年,學生就業(yè)率及用人單位滿意度都達到了90%以上,獲得了良好的社會評價。
近幾年,學校先后獲得全國高校共享就業(yè)工作優(yōu)秀組織單位、全國1+X證書制度試點單位、河北省師范類專業(yè)認證(學前教育??茖I(yè))試點單位、河北省教育先進集體、河北省高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟成員單位、滄州市學前教育產(chǎn)教聯(lián)盟牽頭單位、滄州市職業(yè)院校學前教育專業(yè)技能大賽主辦單位、滄州市幼兒園教師公費培養(yǎng)項目承辦單位,滄州市“文明校園”、先進領導集體、教學實績突出單位、“思想政治工作先進單位”“征兵工作先進單位”“五四紅旗團委”“安全衛(wèi)生先進集體”等榮譽稱號。
學校持續(xù)推進制度建設,不斷完善人才培養(yǎng)內(nèi)部質(zhì)量保證體系,加快智慧化校園建設,推行后勤服務社會化改革。大力改善校園環(huán)境,著力提升校園文化品味。建設了高標準的綜合實訓大樓,配備了全國領先、全省一流的專業(yè)實訓器材;升級改造學生公寓,實施標準化公寓管理。實施校園環(huán)境“提檔升級”工程,辦學質(zhì)量和管理水平不斷提高。
學校堅持“依法治校、民主管理、以人為本、科學發(fā)展”的辦學理念,堅持以高水平專業(yè)群建設為龍頭,以教師隊伍建設為核心,以課程建設為基礎,持續(xù)深化內(nèi)涵建設,加快專業(yè)布局優(yōu)化調(diào)整,為將學校建設成為“河北卓越、國內(nèi)一流、特色鮮明”的高水平應用型幼兒教育專業(yè)人才培養(yǎng)高地而努力奮進。
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