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2025年山東旅游職業(yè)學(xué)院錄取規(guī)則及專(zhuān)業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來(lái)

2025-07-18 17:36:08文/周云帆

山東旅游職業(yè)學(xué)院錄取規(guī)則主要由分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先兩種核心模式構(gòu)成,配合批次劃分和調(diào)劑政策實(shí)現(xiàn)有序錄取。因此,各校都會(huì)在招生簡(jiǎn)章中明確公布其自身的錄取規(guī)則。下面是山東旅游職業(yè)學(xué)院錄取規(guī)則:

2025年山東旅游職業(yè)學(xué)院錄取規(guī)則及專(zhuān)業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來(lái)

山東旅游職業(yè)學(xué)院錄取規(guī)則

第六章 錄取原則
第十六條 在高考成績(jī)達(dá)到同批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中,學(xué)校按照省級(jí)招生主管部門(mén)規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案,具體比例由各省招生主管部門(mén)確定。
第十七條 錄取原則
1.在實(shí)施高考綜合改革試點(diǎn)的省份,按投檔考生志愿從高分到低分依次錄取。
2.在未實(shí)施高考綜合改革試點(diǎn)的省份,按照各省的志愿設(shè)置及投檔錄取原則進(jìn)行錄取。
(1)對(duì)實(shí)行平行志愿的省份,執(zhí)行相關(guān)省份的投檔規(guī)定,按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”原則接受投檔,第一次填報(bào)志愿的投檔考生不足時(shí),從高分到低分錄取征集志愿考生。對(duì)未實(shí)行平行志愿的省份,按照“志愿優(yōu)先,從高分到低分錄取”的原則錄取,先錄取第一志愿報(bào)考本校的考生,第一志愿投檔考生不足時(shí),再錄取后續(xù)志愿考生。
(2)對(duì)投檔考生的專(zhuān)業(yè)安排按照“志愿優(yōu)先,從高分到低分錄取”的原則確定專(zhuān)業(yè)。若第一專(zhuān)業(yè)志愿考生滿足某專(zhuān)業(yè)計(jì)劃,則本專(zhuān)業(yè)不再錄取其它專(zhuān)業(yè)志愿考生;若第一專(zhuān)業(yè)志愿考生不滿足某專(zhuān)業(yè)計(jì)劃,則錄取第二專(zhuān)業(yè)志愿考生,依此類(lèi)推。當(dāng)投檔考生各專(zhuān)業(yè)志愿都不能滿足時(shí),服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的考生根據(jù)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃缺額情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的考生不予錄取。
3.在確定錄取資格時(shí),考生的各種加分、降分情況均計(jì)入總分,無(wú)單科成績(jī)要求。
4.春季高考專(zhuān)業(yè)錄取原則:按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿的原則進(jìn)行錄取(專(zhuān)業(yè)類(lèi)別為:旅游服務(wù)、財(cái)經(jīng)、烹飪、信息技術(shù))。
5.空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)錄取原則:對(duì)取得山東旅游職業(yè)學(xué)院空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)??己细褡C的進(jìn)檔考生,按照高考文化課成績(jī)由高分到低分擇優(yōu)錄取。
6.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)錄取原則:對(duì)達(dá)到山東省美術(shù)類(lèi)專(zhuān)科合格線的進(jìn)檔考生,按綜合成績(jī)由高分到低分擇優(yōu)錄取。
7.表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取原則:對(duì)取得本科院校舞蹈類(lèi)專(zhuān)業(yè)測(cè)試合格證的進(jìn)檔考生,按照高考文化課成績(jī)由高分到低分擇優(yōu)錄取。
第十八條 錄取結(jié)果的公布渠道:山東省招生錄取主管部門(mén)官方網(wǎng)站、招辦咨詢電話、學(xué)院招生信息網(wǎng),錄取通知書(shū)等。

山東旅游職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置

具體專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)小類(lèi)
智慧旅游技術(shù)應(yīng)用(專(zhuān)科)旅游旅游類(lèi)
文物考古技術(shù)(專(zhuān)科)文化藝術(shù)文化服務(wù)類(lèi)
葡萄酒文化與營(yíng)銷(xiāo)(專(zhuān)科)旅游旅游類(lèi)
研學(xué)旅行管理與服務(wù)(專(zhuān)科)旅游旅游類(lèi)
公共文化服務(wù)與管理(專(zhuān)科)文化藝術(shù)文化服務(wù)類(lèi)
古建筑工程技術(shù)(專(zhuān)科)土木建筑建筑設(shè)計(jì)類(lèi)
旅行社經(jīng)營(yíng)與管理(專(zhuān)科)旅游旅游類(lèi)
餐飲智能管理(專(zhuān)科)旅游餐飲類(lèi)
數(shù)字媒體技術(shù)(專(zhuān)科)電子信息計(jì)算機(jī)類(lèi)
中西面點(diǎn)工藝(專(zhuān)科)旅游餐飲類(lèi)
表演藝術(shù)(專(zhuān)科)文化藝術(shù)表演藝術(shù)類(lèi)
旅游日語(yǔ)(專(zhuān)科)教育與體育語(yǔ)言類(lèi)
旅游英語(yǔ)(專(zhuān)科)教育與體育語(yǔ)言類(lèi)
應(yīng)用韓語(yǔ)(專(zhuān)科)教育與體育語(yǔ)言類(lèi)
西式烹飪工藝(專(zhuān)科)旅游餐飲類(lèi)
烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)(專(zhuān)科)旅游餐飲類(lèi)
導(dǎo)游(專(zhuān)科)旅游旅游類(lèi)
會(huì)展策劃與管理(專(zhuān)科)旅游旅游類(lèi)
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)(專(zhuān)科)旅游旅游類(lèi)
智慧景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理(專(zhuān)科)旅游旅游類(lèi)
旅游管理(專(zhuān)科)旅游旅游類(lèi)
電子商務(wù)(專(zhuān)科)財(cái)經(jīng)商貿(mào)電子商務(wù)類(lèi)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(專(zhuān)科)財(cái)經(jīng)商貿(mào)工商管理類(lèi)
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(專(zhuān)科)財(cái)經(jīng)商貿(mào)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(lèi)
現(xiàn)代物業(yè)管理(專(zhuān)科)土木建筑房地產(chǎn)類(lèi)
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(專(zhuān)科)文化藝術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)
民航安全技術(shù)管理(專(zhuān)科)交通運(yùn)輸航空運(yùn)輸類(lèi)
空中乘務(wù)(專(zhuān)科)交通運(yùn)輸航空運(yùn)輸類(lèi)
民航運(yùn)輸服務(wù)(專(zhuān)科)交通運(yùn)輸航空運(yùn)輸類(lèi)

山東旅游職業(yè)學(xué)院錄取結(jié)果幾天出來(lái)

大學(xué)志愿填報(bào)后,錄取結(jié)果一般在10-15天內(nèi)可查詢,不同批次、地區(qū)和院校的具體時(shí)間有所差異

1、錄取結(jié)果查詢時(shí)間差異

錄取批次決定查詢周期。高考錄取按批次進(jìn)行(如提前批、本科批、專(zhuān)科批),各批次填報(bào)與錄取時(shí)間不同。例如,強(qiáng)基計(jì)劃錄取結(jié)果可能在一周內(nèi)公布,而本科普通批通常需10-15天。

2、省份和招生政策影響進(jìn)度。不同省份的錄取進(jìn)度受考生數(shù)量、招錄流程復(fù)雜度影響,例如人口大省的本科批結(jié)果可能晚于其他省份1-2天。2025年起全國(guó)多地實(shí)施新高考政策,合并錄取批次后,部分省份的查詢時(shí)間可能相對(duì)集中。

山東旅游職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

山東旅游職業(yè)學(xué)院前身是山東省旅游學(xué)校,1988年由國(guó)家旅游局和省人民政府共同投資建設(shè),1991年正式招生辦學(xué)。2004年升格為專(zhuān)科層次的全日制普通高等學(xué)校,實(shí)行省教育廳與省文化和旅游廳雙重領(lǐng)導(dǎo)、以省文化和旅游廳為主的管理體制。學(xué)校始終把“立德樹(shù)人”作為根本使命,以“我們的天職是創(chuàng)造幸?!睘樾S?xùn),以建設(shè)“人文化、生態(tài)化、數(shù)字化、國(guó)際化,國(guó)內(nèi)一流、世界知名的旅游學(xué)院”為愿景,堅(jiān)持“與行業(yè)接軌”的發(fā)展之路,堅(jiān)持為社會(huì)用人需求服務(wù),為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù),教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。

學(xué)校是山東省名校建設(shè)工程首批技能型特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、全國(guó)旅游職業(yè)教育校企合作示范基地。近兩年,先后榮獲省級(jí)文明單位、科教興魯先鋒基層黨組織、山東省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、融媒傳播最具影響力高校等各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)30余項(xiàng)。

學(xué)校位于濟(jì)南市章丘大學(xué)城,是國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū),位置優(yōu)越,交通便利,占地近67.3萬(wàn)平方米,校舍建筑面積24.5萬(wàn)余平方米,資產(chǎn)總值近5億元。學(xué)校綜合辦學(xué)條件優(yōu)良,基礎(chǔ)設(shè)施齊全,建有綜合實(shí)訓(xùn)樓、航空實(shí)訓(xùn)樓、百川實(shí)訓(xùn)中心、餐飲藝術(shù)教學(xué)中心、旅游信息傳播實(shí)訓(xùn)中心、智慧旅游實(shí)訓(xùn)室、迪士尼主題實(shí)訓(xùn)教室等80多個(gè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合,與多家企業(yè)簽署校企合作協(xié)議,建立二級(jí)學(xué)院,將企業(yè)資金、文化、理念、技術(shù)、產(chǎn)品等引入校園,打造校園旅游生態(tài),切實(shí)提高了學(xué)生職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。1991年招生辦學(xué)以來(lái),共培養(yǎng)畢業(yè)生近4萬(wàn)名,培訓(xùn)旅游業(yè)在職人員8萬(wàn)多人。畢業(yè)生供不應(yīng)求,近幾年用人單位需求量與畢業(yè)生數(shù)量一直保持在5:1至8:1的比例,畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在97%以上,海外就業(yè)率超過(guò)15% 。

學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工400余名,擁有高素質(zhì)的“雙師型”教師隊(duì)伍;學(xué)校成立了由80多位專(zhuān)家、學(xué)者和行業(yè)精英組成的專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。學(xué)校支持教師每年到企業(yè)調(diào)研掛職鍛煉;學(xué)校定期選派教師赴英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、瑞士、日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)進(jìn)修。同時(shí),常年從美國(guó)、日本、韓國(guó)、法國(guó)等國(guó)聘請(qǐng)外教;柔性引進(jìn)各類(lèi)高層次人才;聘請(qǐng)行業(yè)精英為客座教授,充分借助社會(huì)力量提升辦學(xué)水平。

學(xué)校緊扣行業(yè)需求,大力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)群建設(shè),做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),積極發(fā)展新興專(zhuān)業(yè),形成了涵蓋文化和旅游產(chǎn)業(yè)各主要領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)體系。學(xué)校面向全國(guó)招生,現(xiàn)有全日制在校生近10000人。現(xiàn)設(shè)有酒店運(yùn)營(yíng)與管理系、旅行與休閑系、旅游外語(yǔ)系、烹飪與營(yíng)養(yǎng)系、民航服務(wù)與管理系、文博與藝術(shù)系、旅游信息系、思想政治理論課教學(xué)部、通識(shí)教育部9個(gè)教學(xué)系部,開(kāi)設(shè)酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、旅游管理、電子商務(wù)、空中乘務(wù)、旅游英語(yǔ)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、文物考古技術(shù)等27個(gè)專(zhuān)業(yè)。

新階段,新理念,新格局,新任務(wù),學(xué)院全體師生將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),牢記“國(guó)之大者”,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮進(jìn)。

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