1、招生對象為參加當(dāng)年全國普通高等學(xué)校招生考試的考生。我校堅(jiān)持公平競爭、公正選拔、擇優(yōu)錄取的原則，按照國家和各?。ㄊ校┱猩咭?guī)定進(jìn)行招生錄取工作。學(xué)校在湖北省按分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，分?jǐn)?shù)相同時，按專業(yè)志愿順序錄??；其他省、自治區(qū)、直轄市按照專業(yè)優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取。我校是湖北省高職單獨(dú)招生改革試點(diǎn)院校，根據(jù)招生計(jì)劃，在湖北省實(shí)行單獨(dú)招生。

2、學(xué)校各專業(yè)無外語語種要求，非英語語種考生若被錄取到本校，進(jìn)校后均以英語為第一外語安排教學(xué)。

3、我校招收藝術(shù)類考生，錄取時使用考生所在省份的相關(guān)專業(yè)聯(lián)考成績，按考生所在省份招生部門的投檔成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

湖北國土資源職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的省屬公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校成立于1978年，始終與中國職業(yè)教育發(fā)展同步伐、共奮進(jìn)，全校師生櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳、開拓創(chuàng)新、勇毅前行，孕育和積淀了矢志不渝的工匠精神、以人為本的辦學(xué)理念、優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)?，F(xiàn)已基本形成理、工、文、管、經(jīng)、藝相結(jié)合，多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)特色。全日制在校生12000余人。近年來，學(xué)校綜合競爭力、社會美譽(yù)度和影響力節(jié)節(jié)攀升。

區(qū)位優(yōu)勢：學(xué)校坐落在國家級武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)紗帽街，這里是“車都”“機(jī)器人之都”“智能家居之都”和“通用航空之都”，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力在國家中西部開發(fā)區(qū)中排名首位。學(xué)校位于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職教園區(qū)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密，武漢地鐵16號線灣湖站緊鄰學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了與天河機(jī)場、武漢火車站、武昌火車站、漢口火車站、各大汽車站以及武漢各大商圈、景區(qū)無縫對接，交通十分便利，區(qū)位優(yōu)勢明顯。

綜合實(shí)力：學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有7個二級學(xué)院，34個高職專業(yè)，全日制在校生12000余人。學(xué)校是湖北省高水平高職學(xué)校和專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校目前建有2個國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、2個中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)、1個省級重點(diǎn)專業(yè)、4個省級特色專業(yè)、6個省級骨干專業(yè)、2個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，1個中央財(cái)政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地、1個省級實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，1個省級校企共建的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校擁有一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛、朝氣蓬勃、創(chuàng)新創(chuàng)造、德技雙馨的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專（兼）職教師525人，其中教授、副教授、博士128人，“雙師型”教師240人，楚天技能名師7人，全國全省技術(shù)能手8人，省級職業(yè)教育技能名師工作室2個。

生態(tài)環(huán)境：學(xué)校毗鄰武漢歐洲風(fēng)情小鎮(zhèn)，風(fēng)景秀麗的馬影河流經(jīng)校園，校園規(guī)劃布局合理，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，是湖北省“園林式校園”。這里綠樹成蔭、草木蔥蘢、四季花開，“杏園”“櫻園”“梅園”“水杉園”“鏡湖”……園湖掩映。學(xué)校是武漢市“文明高?！薄捌桨哺咝！薄靶l(wèi)生高?！?，建筑樓群鱗次櫛比，整齊的教學(xué)樓、整潔的學(xué)生公寓、寬敞的運(yùn)動場、現(xiàn)代化的體育館、時尚的學(xué)生食堂、覆蓋全校的校園網(wǎng)……為全校師生提供了安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

校園文化：學(xué)校始終注重校園文化建設(shè)，大力培育現(xiàn)代大學(xué)精神，“明德、修業(yè)、礪志、篤行”的校訓(xùn)，“求實(shí)、進(jìn)取、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)，地質(zhì)人“三光榮”“四特別”精神，激勵和鞭策著全校師生在新時代不斷前行。學(xué)校著力構(gòu)建“十大（課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織）”育人體系，努力構(gòu)建“三全（全員、全過程、全方位）”育人格局，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，豐富和推動校園文化活動，“領(lǐng)航人生”工程、社團(tuán)文化節(jié)、體育文化節(jié)、校園紅歌會、讀書活動月、道德講堂、職業(yè)教育活動周……逐漸成為學(xué)校文化品牌。學(xué)校擁有大學(xué)生健美操隊(duì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、教職工合唱團(tuán)等40多個師生社團(tuán)組織，近年來，以學(xué)校健美操隊(duì)為代表的多支文體隊(duì)伍和專業(yè)技能團(tuán)隊(duì)，在各類國家級大賽中斬獲大獎40余項(xiàng)，捷報(bào)頻傳。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)：學(xué)校始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為生命，以創(chuàng)新為靈魂。大力推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)“五對接”，全面推行“招生即招工、入校即入企、校企聯(lián)合培養(yǎng)”的現(xiàn)代學(xué)徒制，促進(jìn)產(chǎn)教融合校企協(xié)同育人，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，多年來與近千家企事業(yè)單位建立了長期就業(yè)合作關(guān)系，與數(shù)百家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)訂單，在國內(nèi)諸多領(lǐng)域的知名大中型企業(yè)中建有穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)習(xí)基地，逐步形成了以京津冀、長三角、珠三角、武漢城市圈以及武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)為主的重點(diǎn)就業(yè)區(qū)域。近年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%以上，學(xué)校畢業(yè)生以動手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高備受用人單位青睞。

助學(xué)體系：學(xué)校建有“獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、綠色通道、學(xué)費(fèi)減免、勤工儉學(xué)、特困捐助、醫(yī)療保險(xiǎn)”八位一體的資助幫扶體系，讓每一個有激情有才華的學(xué)子能夠順利完成學(xué)業(yè)、追逐夢想。學(xué)校與重點(diǎn)大學(xué)合作開設(shè)專本套讀，學(xué)生主修我校實(shí)用技能型專業(yè)知識，在校期間可套讀重點(diǎn)高校本科課程，同期獲得雙學(xué)歷。

步入新時代，學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深化創(chuàng)新驅(qū)動、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，聚力新跨越、打造新高地，為建設(shè)中國特色高水平高職院校而奮發(fā)有為、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。