2025年昆山登云科技職業(yè)學院錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置錄取結(jié)果一般幾天出來

2025-07-19 13:44:14文/周強

昆山登云科技職業(yè)學院錄取規(guī)則主要由分數(shù)優(yōu)先、專業(yè)志愿優(yōu)先兩種核心模式構(gòu)成，配合批次劃分和調(diào)劑政策實現(xiàn)有序錄取。因此，各校都會在招生簡章中明確公布其自身的錄取規(guī)則。下面是昆山登云科技職業(yè)學院錄取規(guī)則：

昆山登云科技職業(yè)學院錄取規(guī)則

五、錄取規(guī)則

1. 堅持德、智、體全面衡量和公正、公平、公開的原則；無男女生比例、單科成績不作限制，身體健康狀況按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》規(guī)定執(zhí)行。

2．江蘇省藝術(shù)類考生錄取執(zhí)行《江蘇省2014年普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)招生辦法》，實行平行志愿的錄取方式，填報我院志愿的條件：學業(yè)水平測試D級不超過3門，專業(yè)和文化分均達省填報志愿資格線；對于未達藝術(shù)類填報志愿基本條件或未兼報普通類的考生，也可通過注冊入學的方式就讀我院相應專業(yè)。其他省份的藝術(shù)類考生達到當?shù)厥》菟囆g(shù)類專科填報志愿要求均可報考我院。

3．江蘇省文理科考生注冊入學錄取遵照“考生申請、院校審核、計算機匹配錄取”的原則，采用“優(yōu)先滿足考生申請意愿，先分數(shù)后等級”的方法對申請考生進行擇優(yōu)審核；對于藝術(shù)特長生、高水平運動員報考普通類的達到普通類錄注冊入學要求，我院優(yōu)先錄取。

4.其他省份的文、理、藝術(shù)類考生達到當?shù)厥》萏顖笾驹敢?，并填報我院志愿，按照?yōu)先滿足考生志愿，按分數(shù)錄取。

昆山登云科技職業(yè)學院專業(yè)設(shè)置

具體專業(yè)	專業(yè)大類	專業(yè)小類
汽車檢測與維修技術(shù)(專科)	交通運輸	道路運輸類
廣告藝術(shù)設(shè)計(?？?	文化藝術(shù)	藝術(shù)設(shè)計類
人工智能技術(shù)應用(專科)	電子信息	計算機類
統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)分析(?？?	財經(jīng)商貿(mào)	統(tǒng)計類
高速鐵路客運服務(?？?	交通運輸	鐵道運輸類
嬰幼兒托育服務與管理(專科)	醫(yī)藥衛(wèi)生	健康管理與促進類
汽車智能技術(shù)(?？?	電子信息	電子信息類
工業(yè)機器人技術(shù)(?？?	裝備制造	自動化類
移動互聯(lián)應用技術(shù)(專科)	電子信息	電子信息類
動漫制作技術(shù)(?？?	電子信息	計算機類
建筑室內(nèi)設(shè)計(?？?	土木建筑	建筑設(shè)計類
建設(shè)工程管理(?？?	土木建筑	建設(shè)工程管理類
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(專科)	文化藝術(shù)	藝術(shù)設(shè)計類
新能源汽車技術(shù)(專科)	裝備制造	汽車制造類
智慧健康養(yǎng)老服務與管理(?？?	公共管理與服務	公共服務類
酒店管理與數(shù)字化運營(專科)	旅游	旅游類
現(xiàn)代物流管理(?？?	財經(jīng)商貿(mào)	物流類
工商企業(yè)管理(專科)	財經(jīng)商貿(mào)	工商管理類
電子商務(?？?	財經(jīng)商貿(mào)	電子商務類
市場營銷(?？?	財經(jīng)商貿(mào)	工商管理類
大數(shù)據(jù)與財務管理(專科)	財經(jīng)商貿(mào)	財務會計類
軟件技術(shù)(?？?	電子信息	計算機類
計算機網(wǎng)絡技術(shù)(專科)	電子信息	計算機類
計算機應用技術(shù)(?？?	電子信息	計算機類
電氣自動化技術(shù)(專科)	裝備制造	自動化類
機電一體化技術(shù)(?？?	裝備制造	自動化類
模具設(shè)計與制造(?？?	裝備制造	機械設(shè)計制造類
數(shù)控技術(shù)(?？?	裝備制造	機械設(shè)計制造類
機械制造及自動化(?？?	裝備制造	機械設(shè)計制造類
工程造價(?？?	土木建筑	建設(shè)工程管理類
建筑工程技術(shù)(?？?	土木建筑	土建施工類
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(專科)	文化藝術(shù)	藝術(shù)設(shè)計類
城市軌道交通運營管理(?？?	交通運輸	城市軌道交通類

昆山登云科技職業(yè)學院錄取結(jié)果幾天出來

大學錄取結(jié)果一般需要14-30天公布，具體時間與錄取批次、省份招考進度和高校類型密切相關(guān)。

錄取結(jié)果公布時間的基本規(guī)律，高校錄取結(jié)果公布周期主要分為三個關(guān)鍵階段：

提前批（如強基計劃、軍事類院校）：通常在高考結(jié)束后的7-10天內(nèi)完成投檔與結(jié)果公示；

本科批次：多數(shù)省份集中在高考后14-21天公布，部分省份因考生規(guī)?；蛘卟町惪赡苎娱L至25天；

專科批次：一般在本科批次結(jié)束后15-30天內(nèi)完成錄取結(jié)果發(fā)布。

昆山登云科技職業(yè)學院簡介

昆山登云科技職業(yè)學院是經(jīng)江蘇省人民政府批準，由臺灣知名人士熱忱投資舉辦的全日制普通高校。辦學以來，學校秉承“誠正、弘毅、奮進、創(chuàng)新”的校訓，以“成就學生未來，助力區(qū)域發(fā)展，增進兩岸交流”為教育使命，以“學生熱愛、企業(yè)追求、BOSS搖籃”為教育愿景，以“培養(yǎng)具有工匠精神、可持續(xù)發(fā)展能力、業(yè)界樂用的技術(shù)技能人才”為教育目標，崇尚“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育思想，先后榮獲“江蘇省高等教育綜合改革自主試點學?！薄ⅰ爸醒胴斦С謱嵱柣亍?、“蘇州市職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省民辦高校黨建考核優(yōu)秀單位”、“江蘇省電子商務人才培訓基地”、“江蘇省“十三五”高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實訓平臺立項建設(shè)單位”、“全省百佳學生資助工作典型單位”、“江蘇省平安校園建設(shè)示范高?！薄ⅰ敖K省示范性高等職業(yè)院?！薄⑷珖笆着?+X’證書試點院?！薄⒔K省高水平骨干專業(yè)建設(shè)單位”等殊榮；2022年，學校被推選為全國民辦教育學會黨建專委會副理事長單位。

?★獨特的區(qū)位優(yōu)勢

?學院位于全國百強縣之首的昆山市，與昆山高新集團實施混合所有制合作辦學，占地面積696畝。東接上海，西鄰蘇州，地處中國經(jīng)濟最發(fā)達的長江三角洲核心地帶，區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通十分便捷。區(qū)域內(nèi)擁有臺資企業(yè)4800多家?！疤K南國家自主創(chuàng)新示范區(qū)”和“昆山深化兩岸產(chǎn)業(yè)合作試驗區(qū)”全面實施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，人才需求極為旺盛，為學院的可持續(xù)發(fā)展和學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了得天獨厚的條件。

?★合理的專業(yè)設(shè)置

學院現(xiàn)有全日制在校生近8000人。學院圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點，以打造品牌骨干專業(yè)為思路，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整專業(yè)方向，構(gòu)建了“以應用學科為主體，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。設(shè)有智能制造學院、建筑與設(shè)計學院、管理學院、現(xiàn)代服務學院、信息與軟件工程學院等5個二級學院29個專業(yè)和通識教育中心、馬克思主義學院，實現(xiàn)了學院專業(yè)群與地區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈的深度對接，形成了多方參與，多層次、多形式辦學格局。機電一體化、建筑工程管理、物流管理、酒店管理專業(yè)在全省高職院率先通過國際工程（IEET）教育專業(yè)論證，獲得江蘇省教學成果獎、江蘇省高等教育科學研究成果二等獎。

?★優(yōu)良的教學團隊

?學院積極實施師資隊伍建設(shè)工程，不斷加大高層次人才引進力度。引入臺灣高校、科研機構(gòu)及知名企業(yè)的優(yōu)秀師資、科研人才，聘用企業(yè)工程技術(shù)人員兼職任教，創(chuàng)造尊師重教的環(huán)境，凝聚廣大教師投身教育事業(yè)、科學研究和社會服務，提升教學水平、科研能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學院現(xiàn)有專兼職教師400余人，“雙師型”教師達80%，形成了“師德高尚、業(yè)務精湛、專兼結(jié)合、校企互通”的教學科研團隊。學院緊貼崗位實際，對接最新職業(yè)標準、行業(yè)標準，建設(shè)富有特色的職業(yè)核心能力課程、行業(yè)通用課程、通識基礎(chǔ)課程體系。定期舉行課堂教學觀摩、“精彩一課”示范課堂、校級教學大賽、微課競賽、授課質(zhì)量星級評定、學生教學成效評價等教學活動，促進全體教師課堂教學和科研水平穩(wěn)步提升，四年一次的教學成果獎申報評審，榮獲江蘇省教學成果二等獎。

?★先進的人才培養(yǎng)模式

學院創(chuàng)建獨具特色的“工學結(jié)合專班、校企雙主體育人”人才培養(yǎng)模式，成為臺商企業(yè)技術(shù)骨干的搖籃。先后與300多家企業(yè)建立了合作關(guān)系；與80多家知名大型企業(yè)集團共建教學實訓基地；與6家知名企業(yè)集團分別共建企業(yè)學院；與昆山高新集團深度合作，共建（兩岸）科教創(chuàng)新基地，培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)精英高技能人才，促進教育、科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展；每年有數(shù)百名學子通過“專轉(zhuǎn)本”、“專接本”、“專升本”等方式進入本科院校繼續(xù)深造。學院堅持以賽促教，以賽促學，以賽促練、以賽促發(fā)展，組織師生參加全國、省、市各類教學競賽和技能大賽，并取得驕人成績。

?★優(yōu)秀的合作交流平臺

學院融合兩岸職業(yè)教育先進理念，充分利用臺灣教育優(yōu)勢資源，與臺灣成功大學、東南大學等高校，臺灣中衛(wèi)發(fā)展中心、昆山工研院等科研機構(gòu)以及兩岸眾多知名企業(yè)，共建了兩岸產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新服務平臺；與臺灣知名高校、兩岸臺資企業(yè)成立“登云兩岸產(chǎn)學合作聯(lián)盟”，輔導產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，促進“互聯(lián)網(wǎng)+”等產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)了兩岸教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新鏈的銜接，形成了多方參與協(xié)同育人的發(fā)展格局。圓滿承辦了首屆海峽兩岸（江蘇）技能邀請賽，成功舉辦了“登云兩岸產(chǎn)教融合協(xié)同育人研討會”。積極開展技術(shù)培訓、技能鑒定、技能大賽等活動，為大學生和企業(yè)職工提供了良好的技術(shù)培訓服務，實現(xiàn)企業(yè)、高校、科研院所等多方共贏，推進兩岸教育界、產(chǎn)業(yè)界交流合作，共同培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才。

?★優(yōu)異的就創(chuàng)業(yè)質(zhì)量

學院建立了一套比較完整的就創(chuàng)業(yè)服務體系,實施學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證制”，滿足學生學業(yè)和就業(yè)發(fā)展需求，提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。與企業(yè)深度合作共建就創(chuàng)業(yè)基地120多家，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力，就業(yè)率98%以上，工作半年后崗位晉升率達54%，畢業(yè)生對就業(yè)工作滿意度達96.65%。為國家培養(yǎng)了一大批高技能應用型人才，涌現(xiàn)了一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)能手。

中國高職高專教育網(wǎng)公布了2023年高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告中的數(shù)據(jù)，對全國超過1300所高職院校的2022屆畢業(yè)生月收入進行了分地區(qū)的統(tǒng)計?！懂厴I(yè)生月收入TOP100的高職院校》排名榜顯示，我校2022屆畢業(yè)生，以月收入5584元，位居全國1300多所院校的51位、全國370余所民辦高職院校第8位。

?★和諧的育人環(huán)境

學院緊扣時代主旋律，夯實教書育人主陣地，創(chuàng)新文化育人多渠道。做好“人文素養(yǎng)”講座和非常零距離訪談，做美《登云學工》雜志，做強專業(yè)技能大賽和大學生文化藝術(shù)節(jié)，大學生的文化生活豐富多彩；心理健康教育和資助育人服務體系完善；大學生活動中心和學生公寓設(shè)施齊全，校園環(huán)境幽靜美麗，學習生活便利溫馨，學生的人文素養(yǎng)和職業(yè)情操得到全面、系統(tǒng)、多層次發(fā)展。

?★宏偉的發(fā)展藍圖

立足現(xiàn)實、聚焦江蘇，著眼長遠、面向長三角，瞄準技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級方向，明晰“十四五”戰(zhàn)略定位和路線圖，實施“特色品牌強校”戰(zhàn)略，聚焦品牌形象，以優(yōu)良的品牌形象奠定學院的社會聲譽，加快形成學院核心競爭力；聚焦技術(shù)技能人才培養(yǎng)，以產(chǎn)教融合、校企合作為支撐，培育高素質(zhì)技術(shù)技能人才新成效；聚焦區(qū)校合作創(chuàng)新發(fā)展，不斷打造科創(chuàng)高地，在服務區(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用；聚焦文化傳承創(chuàng)新，通過積累文化高地，增強職業(yè)教育精神對社會的輻射引領(lǐng)作用；聚焦適應和服務區(qū)域經(jīng)濟社會新格局，為區(qū)域經(jīng)濟社會提供更加有力的支撐。把我校建設(shè)成為與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的省內(nèi)知名、特色鮮明的高水平職業(yè)院校而努力奮斗！

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