第十六條 錄取規(guī)則：嚴格按照教育部和各?。ㄊ校┱猩鞴懿块T的錄取政策和劃定的錄取最低控制分數(shù)線執(zhí)行。

1.在高考成績達到同批次錄取最低控制分數(shù)線的考生中，學校按照?。ㄊ校┱猩鞴懿块T規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案，具體比例由各?。ㄊ校┱猩鞴懿块T確定。

2.按照各省的志愿設置及投檔錄取原則進行錄取。對實行平行志愿的省份，執(zhí)行相關省份的投檔規(guī)定，按“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則接受投檔，第一次填報志愿的投檔考生不足時，從高分到低分錄取征集志愿考生。對未實行平行志愿的省份，按照“志愿優(yōu)先，從高分到低分錄取”的原則錄取，先錄取第一志愿報考本校的考生，第一志愿投檔考生不足時，再錄取第二志愿考生，以此類推。對于綜合素質(zhì)高、有文、體專長的考生在高考文化總分相等的條件下優(yōu)先錄取。

3.學校在招生錄取和安排專業(yè)時，對進檔考生,采取“志愿清”原則，優(yōu)先錄取第一專業(yè)志愿，第一專業(yè)志愿不能滿足時，安排第二專業(yè)志愿，依此類推。若所有專業(yè)志愿均不能滿足，則在專業(yè)志愿服從調(diào)劑的考生中按與志愿相近的原則從高分到低分進行調(diào)劑，不服從調(diào)劑者予以退檔。志愿間不采用分數(shù)級差，無相關科目的成績要求。

4.在確定錄取資格時，考生的各種加分、降分情況均計入總分，無單科成績要求。

5.“限體育專業(yè)測試合格考生”報考的專業(yè)僅招收取得《全省體育專業(yè)測試合格證》的考生，錄取按教育部和山東省教育招生考試院有關規(guī)定執(zhí)行。

6.空中乘務專業(yè)報考考生，須取得我校2019年空中乘務專業(yè)測試合格證，錄取按教育部和山東省教育招生考試院有關規(guī)定執(zhí)行。

7.藝術(shù)類專業(yè)投檔原則、錄取規(guī)則按照《山東省2019年普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)招生工作實施方案》執(zhí)行。

8.單獨招生考試及錄取執(zhí)行《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院2019年單獨招生章程》以及教育部、山東省教育招生考試院的相關規(guī)定。

9.春季高考各專業(yè)按專業(yè)類別劃定錄取線。

10.錄取結(jié)果的公布渠道：山東省教育招生考試院網(wǎng)站、學校招生信息網(wǎng)、招生咨詢電話、錄取通知書等。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準設立的省屬高職院校，辦學歷史可追溯到1936年的濟南私立惠魯工商職業(yè)學校。經(jīng)過80多年的積淀，學校以“立德樹人 興商潤民”為使命，以“創(chuàng)高職名校，施優(yōu)教于民”為目標愿景，秉承“尚德蘊能，日精日新”的校訓，堅持為社會用人需求服務，為學生就業(yè)成才服務，軟商硬做、冷鏈暖心，教學質(zhì)量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。學校建有毗鄰蟠龍山風景區(qū)的彩石教學主校區(qū)和洪樓雙創(chuàng)孵化園區(qū)、天橋培訓校區(qū)。面向全國16省區(qū)市招生。

學校是中國特色高水平高職院校（A檔）建設單位、國家優(yōu)質(zhì)校、國家示范性高職院校中的優(yōu)秀院校、全國職業(yè)教育先進單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目學校，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、國家級眾創(chuàng)空間、國家公共機構(gòu)生活垃圾分類和資源循環(huán)利用示范工作重點單位、全國第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點校、全國第一批示范性職教集團培育項目牽頭單位、全國第一批示范性虛擬仿真實訓基地建設單位、首批服務貿(mào)易標準化“進校園、進課堂、進課本”推進計劃試點院校。榮獲“全國職業(yè)院校實習管理50強”“全國職業(yè)院校教學管理50強”“全國高職院校國際影響力50強”“高等職業(yè)院校服務貢獻50強、教學資源50強”“2018、2019亞太職業(yè)院校影響力50強”“全國高職院校就業(yè)質(zhì)量50強”等稱號。學校是全省教育工作先進單位、山東省德育示范高校、山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新實踐基地，入選山東省理論宣講基地、山東省語言文字推廣基地。自2019年，連續(xù)四年獲評省級文明校園。

學校實施“科研強校”戰(zhàn)略，以“科教融匯”為抓手，推進教學與科研同步發(fā)展，實施系統(tǒng)化教科研管理協(xié)同創(chuàng)新改革，依托魯商集團，建有國家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術(shù)研究中心、山東省農(nóng)產(chǎn)品貯運保鮮技術(shù)重點實驗室、山東省云商務大數(shù)據(jù)工程中心、北方現(xiàn)代物流研究院、濟南市肉品質(zhì)量安全控制工程技術(shù)研究中心、濟南市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)控信息化工程技術(shù)研究中心等，構(gòu)建了國家、省、市校四級產(chǎn)學研技術(shù)技能積累載體，聚焦新一代商貿(mào)流通高技術(shù)服務需求，重點圍繞共享經(jīng)濟、平臺經(jīng)濟發(fā)展，對接數(shù)字營銷、智慧財經(jīng)、冷鏈物流、食品安全等產(chǎn)業(yè)，布局科研技術(shù)路線，遴選科研創(chuàng)新團隊，招募學生科研助理，實施特色人才培養(yǎng)，實現(xiàn)科研育人。

學校下設馬克思主義學院、數(shù)字營銷系、云計算技術(shù)與應用系、財經(jīng)會計系、鄉(xiāng)村振興系、冷鏈物流與供應鏈系、食品工業(yè)系、現(xiàn)代金融系、健康養(yǎng)老系、文化創(chuàng)意系、工商管理系、信息技術(shù)系、應用電子系、基礎課教學部（語言文字辦公室）等14個教學單位，設有福瑞達生物工程學院、冰輪工程學院、華為ICT學院等企業(yè)冠名學院，開設市場營銷、云計算技術(shù)與應用、大數(shù)據(jù)與會計、旅游管理、制冷與空調(diào)技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、金融服務與管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、視覺傳達設計、工商企業(yè)管理、計算機應用技術(shù)、集成電路（微電子）技術(shù)等51個專業(yè)。

學校面向現(xiàn)代商貿(mào)流通服務行業(yè)構(gòu)建了以“軟商硬做、冷鏈暖心”為特色的國家級高水平專業(yè)群。服務“鄉(xiāng)村振興”“網(wǎng)絡強國”“數(shù)字中國”國家戰(zhàn)略，對接地方經(jīng)濟和山東省十強優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),形成了以“服務現(xiàn)代服務業(yè)、助力高端制造業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”為目標的數(shù)字經(jīng)濟下高技術(shù)服務業(yè)專業(yè)集群。主持國家級“雙高”專業(yè)群2個、國家級專業(yè)教學資源庫項目4個；建有國家級精品專業(yè)1個，國家級課程思政教學研究示范中心1個，教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心1個，教育部教學改革試點專業(yè)2個，中央財政重點支持專業(yè)2個，國家示范建設專業(yè)9個，省級教學改革試點專業(yè)4個，省級品牌特色專業(yè)10個；省級品牌專業(yè)群3個；省級高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫項目5個；建有國家級職業(yè)教育實訓基地2個，國家職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地1個，省級實訓基地2個；山東省省級新舊動能轉(zhuǎn)換行業(yè)（專項）公共實訓基地1個；山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺3個；獲得國家級教學成果獎15項，省級教學成果獎61項；建有國家級精品課程7門、國家精品資源共享課7門、國家精品在線開放課程6門、國家級課程思政示范課程1門；省級精品課程69門、省級精品資源共享課21門、山東省繼續(xù)教育數(shù)字化課程1門；省級思政課“金課”2門；省級課程思政示范課程8門；國家規(guī)劃教材59本；擁有國家級教學團隊4個、全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、國家級教學名師2名、國家級課程思政名師8名、“全國技術(shù)能手”稱號教師1名；省級高校黃大年式教師團隊1個、省級教學團隊10個、教學名師9名、青年技能名師2名、優(yōu)秀教師3名，山東省職業(yè)教育名師工作室7個、山東省高校輔導員名師工作室1個、山東省高校思想政治理論課教學名師工作室2個，山東省高校十大師德標兵2名、山東省十佳輔導員4名、山東省有突出貢獻的中青年專家3名、齊魯最美教師1名、山東省教書育人楷模3名；2016年“互聯(lián)網(wǎng)+水產(chǎn)品無水?；钗锪骷杉夹g(shù)”項目在第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲金獎，學校獲得全國高職院校唯一的“最佳帶動就業(yè)獎”，學校在第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲銀獎兩項，“讓機器人暢快奔跑-極創(chuàng)機器人底盤項目”榮獲第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”金獎，另獲“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”銀獎2項、銅獎3項，在全國大學生數(shù)學建模大賽、全國職業(yè)院校信息化教學大賽等賽事中屢獲大獎，在全國職業(yè)院校技能大賽中金牌累計數(shù)位列前茅。學校大學生棒球隊多次獲得中國大學生棒球聯(lián)賽總決賽乙B組冠軍（高職組）。

學校堅持實施“名校名企育優(yōu)生”戰(zhàn)略，深入推進產(chǎn)教融合校企合作。與龍頭企業(yè)、產(chǎn)教融合型企業(yè)和知名高校共建12個行業(yè)產(chǎn)教融合共同體；與省級高新區(qū)、經(jīng)開區(qū)共建4個市域產(chǎn)教聯(lián)合體。牽頭組建6個開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心，校企合作共建1個校企合作典型生產(chǎn)實踐項目，1個省級現(xiàn)場工程師項目，1個省級校企一體化辦學項目。構(gòu)建“一院一體一基地”產(chǎn)教融合新模式。與京東、百度、海信、浪潮、重汽、華潤、魯商、華住、冰輪、西門子、科大訊飛等國內(nèi)外知名企業(yè)緊密合作，助力產(chǎn)教融合型企業(yè)建設，建有福瑞達健康產(chǎn)業(yè)學院、冰輪產(chǎn)業(yè)學院、商業(yè)智能機器人應用產(chǎn)業(yè)學院等10個產(chǎn)業(yè)學院，在教材建設、課程置換、師資培養(yǎng)、實習就業(yè)等領域進行深入合作，培養(yǎng)了大量的現(xiàn)場工程師。

學校是中國職業(yè)技術(shù)教育學會常務理事單位、中國高職教育研究會副會長單位、全國高職高專校長聯(lián)席會主席團成員單位、中國商業(yè)史學會副會長單位、全國商業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會常務副主任單位、全國物流職業(yè)教育教學指導委員會副主任單位、中華職教社山東分社副主任單位、山東省現(xiàn)代服務業(yè)職教集團理事長單位、山東省高等學校思想政治教育研究會副會長單位、山東省高職院校學生教育與管理研究會會長單位。山東省商會、山東省物流與采購協(xié)會、山東省商業(yè)會計學會、山東省商業(yè)經(jīng)濟研究所、山東省商業(yè)經(jīng)濟學會等多個行業(yè)協(xié)會和科研機構(gòu)掛靠學校。學校辦有《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院報》《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學報》。

學校重視國際交流與合作，學校治理體系、專業(yè)建設、課程建設等全方位對接國際標準，與法國等國家院校合作開發(fā)國際化人才培養(yǎng)資源50余門。在法國、澳大利亞、泰國等設立9個海外辦學項目，與英國等國家的院校合作舉辦了金融服務與管理等5個合作辦學項目。與美國、韓國等十幾個國家（地區(qū)）的高校開展教師互訪研修活動。招收來自俄羅斯、蒙古、巴基斯坦等“一帶一路”國家的留學生來校學習。

學校將深入貫徹落實黨的教育方針和習近平新時代中國特色社會主義思想，全面加強內(nèi)涵建設，全面深化綜合改革，沿著“引領改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的高職學校”方向繼續(xù)努力奮斗，全力打造“中國特色高水平高職學校”。