普洱學(xué)院位于“一市連三國、一江通五鄰”，14個世居民族聚居，被譽(yù)為“世界茶源 中國咖啡之都”的普洱市。學(xué)校始建于1978年，2012年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為省屬公辦普通本科高校，2022年1月通過教育部本科教學(xué)工作合格評估?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生13267人。

辦學(xué)思路。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書記兩次考察云南重要講話精神，堅決貫徹黨的教育方針政策，緊緊圍繞國家“一帶一路”建設(shè)、云南“一個跨越”和“三個定位”需求，堅持立足普洱、服務(wù)云南、面向全國、輻射南亞東南亞，明確地方性、區(qū)域性、應(yīng)用型、國際化的辦學(xué)定位，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

辦學(xué)條件。占地面積2054畝，建筑面積26.28萬㎡；固定資產(chǎn)總值為7.19億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備值為1.07億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書114.1萬冊；數(shù)字資源145萬冊，其中電子圖書27萬冊。建有校外實(shí)驗實(shí)訓(xùn)基地197個，建成絕版木刻精品館、普洱生物多樣性科學(xué)教育館、“一帶一路”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、普通話測試中心等校內(nèi)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室105個，其中省級實(shí)驗實(shí)訓(xùn)平臺4個，學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件持續(xù)改善。

人才培養(yǎng)。建校45年來，共向社會輸送了近6.5萬余名專業(yè)人才，學(xué)校被列為省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范高校。僅普洱市在職在編教師中就有3800余人為普洱學(xué)院畢業(yè)生，他們成為阻斷貧困代際傳遞的中堅力量。傈僳族畢業(yè)生李金蓮畢業(yè)后回到迪慶藏族自治州維西縣偏遠(yuǎn)山村擔(dān)任村官，畢業(yè)2年就被推選為十三屆全國人大代表；普洱籍畢業(yè)生李江忠積極參與“一帶一路”建設(shè)，成長為中老鐵路有限公司副總經(jīng)理，為中老友誼貢獻(xiàn)了普院力量。

師資隊伍。實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，著力引進(jìn)培養(yǎng)高層次人才，持續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，師資隊伍數(shù)量、質(zhì)量雙提升?，F(xiàn)有在崗教師724人，其中高級職稱教師207人，博士教師34人，聘請劉仲華院士為學(xué)院名譽(yù)院長，擁有國家高層次人才計劃、云南省“興滇英才計劃”以及中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人等各類人才稱號教師30余人；認(rèn)證“雙師雙能型”教師190名，師資隊伍建設(shè)質(zhì)量不斷提升。

學(xué)科專業(yè)。立足自身優(yōu)勢，積極對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，構(gòu)建特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理的應(yīng)用性學(xué)科專業(yè)體系?，F(xiàn)有14個二級學(xué)院，共開設(shè)42個本科專業(yè)，園林專業(yè)入選國家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)試點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，美術(shù)學(xué)、歷史學(xué)等24個專業(yè)在云南省專業(yè)綜合評價中獲評C等次，烹飪與營養(yǎng)教育等5個專業(yè)被評為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，茶學(xué)專業(yè)被評為省級新興專業(yè)，智慧農(nóng)業(yè)被列為云南省級新興學(xué)科培育點(diǎn)。

科學(xué)研究。緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展突出問題開展科學(xué)研究，先后獲批老撾研究中心國家級平臺1個，云南咖啡品質(zhì)優(yōu)化及價值提升公共科技服務(wù)平臺等省部級科研平臺9個，云南省高校力學(xué)開放重點(diǎn)實(shí)驗室等地廳級科研平臺10個，建成2個院士工作站和普洱綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院、絕版木刻研究院等一批內(nèi)設(shè)研究機(jī)構(gòu)；獲批省級創(chuàng)新團(tuán)隊2個，地廳級科研團(tuán)隊21個。承擔(dān)國家級和省部級項目共計48項；發(fā)表科研論文1300余篇，其中被SCI、CSSCI、SSCI、EI收錄69篇，出版科研專著120余部，專利授權(quán)75件，獲省部級獎勵50余項。

服務(wù)地方。盡銳出戰(zhàn)脫貧攻堅，積極投身鄉(xiāng)村振興。派出駐村工作隊員104人，定點(diǎn)幫扶掛鉤點(diǎn)順利脫貧摘帽，扶貧工作省級考評連續(xù)6年為好等次，2人獲評云南省脫貧攻堅先進(jìn)個人。與普洱市政府共建普洱綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院，共同承辦綠色經(jīng)濟(jì)論壇，開展綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展課題研究，全力推進(jìn)普洱國家綠色經(jīng)濟(jì)試驗示范區(qū)建設(shè)。建立那柯里·絕版木刻創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，推廣普及農(nóng)民版畫，開展校園啦啦操項目，成功帶動普洱市中小學(xué)啦啦操推廣。

開放辦學(xué)。堅持面向瀾湄流域開放辦學(xué)，與德國、英國、日本等國家建立了學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系。學(xué)校現(xiàn)有留學(xué)生176人，累計招收留學(xué)生800余人，其中老撾留學(xué)生人數(shù)居全國前列，近三年軟科“中國最好大學(xué)排名——學(xué)生國際化排名”位居全國第50位、全省第2位。建立東盟學(xué)院，開辦老撾語等3個非通用語種專業(yè)。與泰國清萊皇家大學(xué)、老撾國立大學(xué)等高校合作，采用聯(lián)合模式培養(yǎng)英泰、英老復(fù)語型人才、漢語國際教育人才近千人。2022年底，學(xué)校聯(lián)合東軟集團(tuán)、老撾蘇發(fā)努馮大學(xué)共建中國第一個“一帶一路”國際數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院。主辦首屆瀾湄教育合作論壇，成功舉辦兩屆泰北地區(qū)漢語演講比賽，在國內(nèi)外產(chǎn)生良好的影響。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)。與普洱市政府合作共建普洱市創(chuàng)業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地。2018年基地建成以來，累計入駐企業(yè)超過300戶，產(chǎn)值9.06億元，基地被評為國家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地、省級眾創(chuàng)空間，并獲4項省級認(rèn)證。共開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)2萬余人次，做到了在校生全覆蓋，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃省級以上立項271項，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽獲獎20余項，獲評云南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校。落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)“一把手工程”，近七年留普洱就業(yè)6539人，到新疆、西藏就業(yè)247人，應(yīng)征入伍529人，就業(yè)工作連續(xù)多年獲云南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作責(zé)任制考核表彰，2022屆畢業(yè)生年終去向落實(shí)率為97.66% 。

文化傳承。立足少數(shù)民族地區(qū)辦學(xué)、少數(shù)民族師生占比高的實(shí)際，建成了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育博物館、鑄牢中華民族共同體意識研究院等民族團(tuán)結(jié)教育和科研平臺，將民族團(tuán)結(jié)誓詞碑精神充分融入校園文化和育人全過程，學(xué)校被評為省級民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校。對民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步文化元素進(jìn)行傳承創(chuàng)新，開創(chuàng)了獨(dú)樹一幟的普洱絕版木刻，成為普洱市一張靚麗的文化名片。打造出世界第一支全男生高水平花球隊伍和民族啦啦操隊，獲國際性比賽冠軍8項，其中世界季軍1項、亞洲冠軍1項，獲全國冠軍20項，2018年學(xué)校被國家體育總局評為全國啦啦操實(shí)驗學(xué)校，2022年被評為全國啦啦操五星俱樂部，2023年被評為國家啦啦操集訓(xùn)隊共建單位。

未來規(guī)劃。未來5年和今后一個時期，我們將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在黨的二十大精神指引下，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步明確地方性、區(qū)域性、應(yīng)用型、國際化的辦學(xué)定位，持續(xù)提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作能力，努力建設(shè)特色鮮明的省內(nèi)一流高水平應(yīng)用型大學(xué)。