鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士捐資與鄭州大學合作創(chuàng)辦的本科高校，2011年4月經(jīng)教育部批準，成為一所獨立設置的民辦普通本科學校。目前，學校設有金融貿(mào)易學院、會計學院、管理學院、商學院、信息工程學院、外國語學院、文法學院、藝術學院、建筑工程學院、體育學院、機電學院11個學院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院、馬克思主義學院、基礎教學部3個公共教學單位，共有48個本科專業(yè)，24個?？茖I(yè)，25個專升本專業(yè)，涵蓋管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、工學、藝術學、教育學、理學等8個學科門類，形成了以經(jīng)濟學、管理學為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。全日制在校生3.6萬余人，其中本科生3萬余人。

? ? ? ?學校始終堅持黨的領導，堅持社會主義辦學方向，堅持公益性、非營利性辦學，堅持應用型辦學、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，2019年順利通過教育部本科教學工作合格評估，被專家稱為“一所有文化、有靈魂、有特色的高?！?，2021年獲批河南省“碩士學位重點立項培育單位”，榮獲“河南省文明校園”“河南省平安校園”“河南省優(yōu)秀民辦學?！薄昂幽鲜∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄昂幽鲜〉谌龑谩竺缹W工’十佳先進單位”“河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地”“河南省現(xiàn)代學校制度建設試點單位”“河南省教育融媒體建設試點單位”“教育部科學工作能力實訓示范基地”“全國全民閱讀示范基地”等稱號。

需求導向，優(yōu)化學科專業(yè)。堅持專業(yè)建設與學科、課程、實驗室建設相結(jié)合，品牌與特色相結(jié)合，省級和校級相結(jié)合的原則，著力優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，打造特色優(yōu)勢專業(yè)，校企合作共建產(chǎn)業(yè)學院，促進學校專業(yè)建設高質(zhì)量發(fā)展。目前，學校共有省級重點學科9個，一流專業(yè)建設點5個，省級品牌專業(yè)建設點23個（含專業(yè)建設資助項目），省級特色專業(yè)建設點3個，省級專業(yè)綜合改革試點5個。學校建成京東云鄉(xiāng)村振興電商產(chǎn)業(yè)學院、騰訊云數(shù)智產(chǎn)業(yè)學院、用友新道智能會計產(chǎn)業(yè)學院、3Q童商產(chǎn)業(yè)學院、圓通科學研究院、工業(yè)元宇宙行業(yè)學院（省級特色）。

? ? ? ? 服務師生，建設一流條件。學校遵循“五好辦學原則”，堅持“最好資源服務師生”，加強辦學條件建設，為師生打造一流的學習與生活條件?，F(xiàn)有龍湖和登封兩個校區(qū)，占地面積2200余畝，學校校舍總建筑面積74萬多平方米，其中，教學科研行政用房面積 32萬平方米。教學科研儀器設備總值1.71億元；擁有教育部“科學工作能力實訓示范基地”1個，河南省實驗教學示范中心2個，河南省虛擬仿真實驗教學項目2個，校級實驗實訓教學中心17個；學校圖書館總建筑面積近4.6萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書310萬余冊，電子圖書近108萬冊，中外文報刊1065種，各類專業(yè)數(shù)據(jù)庫26個。擁有高速、安全、穩(wěn)定、有線無線一體化的網(wǎng)絡環(huán)境，建成了集成度高的智慧化服務平臺，是“河南省高等學校數(shù)字化校園示范工程項目建設單位”。

? ? ? ?人才強校，打造一流隊伍。學校始終將教師作為第一資源，堅持“人才強校”戰(zhàn)略，實施“教師素質(zhì)提升工程”，加強學科專業(yè)帶頭人、青年教師和“雙師雙能型”教師的培養(yǎng)，設立“淑芳師德獎”，專門用于獎勵優(yōu)秀教師?，F(xiàn)有教師2100余人，自有教師占66%，高級職稱教師占38%；具有碩士學位以上教師占89%；“雙師型”教師占34%。其中獲國家級優(yōu)秀教師、教育部全國師德標兵、河南省教學名師、河南省優(yōu)秀專家、河南省高層次人才、河南省模范教師、河南省文明教師、河南省教學標兵、教育廳學術技術帶頭人、教育廳骨干教師、河南省教育系統(tǒng)師德先進個人、河南省教育廳優(yōu)秀管理人才等稱號95人。9個教研室獲評省級優(yōu)秀基層教學組織。

? 立德樹人，培育時代新人。建校伊始，創(chuàng)辦人王廣亞就提出“倫理、創(chuàng)新、品質(zhì)、績效”辦學理念，“愛國愛校、寧靜好學、禮讓整潔”升達精神，“勤儉樸實、自力更生”校訓，“三心、三嚴、三特色”的“三三三制”辦學要點，要求師生具有吃苦吃虧吃氣的“三吃”精神。學校始終牢記為黨育人、為國育才使命，堅持立德樹人、以文化人，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷深化愛國教育、勞動教育、倫理教育“三大教育”，持續(xù)實施秩序禮儀、文明宿舍、學生整潔“三大競賽”，著力強化教書育人、服務育人、環(huán)境育人“三方育人”，完善全員全過程全方位“三全育人”體系，厚植學生家國情懷、陶冶思想品德、滋養(yǎng)良好習慣、提升綜合素質(zhì)，培養(yǎng)擔當國家富強、民族復興大任的時代新人。

? ? ? ? 質(zhì)量立校，強化內(nèi)涵建設。學校始終堅持教學中心地位，重視教學研究與改革，堅持以推進內(nèi)涵式發(fā)展為目標，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為核心，以教學團隊、課程教材、教學方式、實踐教學、教學管理等教育教學改革的重要環(huán)節(jié)和關鍵要素為重點，著力優(yōu)化人才培養(yǎng)過程，致力提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，建設了國家級一流本科課程2門、河南省一流課程23門、精品在線開放課程11門、本科教育線上教學優(yōu)秀課程6門、本科高校課程思政樣板課程5門，河南省教育教學改革研究與實踐項目37項，其中3項榮獲河南省優(yōu)秀教學成果一等獎；學生在學科競賽中獲國家級獎勵672項，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目獲批國家級立項19項，已有409名學生獲得國家法律職業(yè)資格證，85名學生考取國家二級建造師，300多名學生考取注冊會計師。

? ? ? ?科研強校，服務社會發(fā)展。學校以立德樹人為根本任務，以建設高水平應用型民辦本科大學為目標，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，以學科專業(yè)建設為主線，以審核評估建設為契機，以改革創(chuàng)新為動力，深化產(chǎn)教融合和教育教學改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務社會能力和現(xiàn)代大學治理水平。近三年來，我校獲批立項的科研項目數(shù)量持續(xù)提升，獲批國家社科基金項目1項，教育部人文社科項目2項，省級課題60余項，廳級1100余項，校級課題300余項，橫向課題100余項。獲批注冊為國家自然科學基金項目依托單位。獲得省廳級獎勵400余項。發(fā)表核心期刊論文400余篇。出版著作90余部，獲得各類專利40余項。學校榮獲“河南省高校實施哲學社會科學繁榮計劃先進單位”“河南省高?？蒲泄芾砉ぷ飨冗M單位”“河南省社科普及先進單位”“河南省社科聯(lián)優(yōu)秀調(diào)研單位”，2021年被教育廳授予河南省碩士學位授予重點立項培育單位。

? ? ? ? 開放辦學，推進對外交流。學校堅持開放辦學，與美國、英國、愛爾蘭、德國、加拿大、俄羅斯等國家40多所高校及臺灣地區(qū)6所高校建立校際合作關系，積極拓展聯(lián)合培養(yǎng)、交換生、短期訪學、暑期研學、國際競賽等各類項目，不斷豐富學生海外訪學經(jīng)歷。與菲律賓、馬來西亞高校合作的聯(lián)合培養(yǎng)博士項目，與英美韓菲德俄等國家高校開展的專升本、專升碩、碩士聯(lián)合培養(yǎng)、碩博連讀項目，與愛爾蘭唐道克理工學院開展中外合作辦學教育項目拓寬了師生留學渠道，提升了學校國際化水平。學校注重海峽兩岸學術、文化交流，多次舉辦國貿(mào)金融實踐教學研討會等兩岸學術會議，組織“孔子行腳”“臺灣大學生中原文化行”等兩岸大學生交流活動，被譽為“豫臺交流的典范”。??

? ? ?學校始終堅持以服務學生成長成才為宗旨，重視創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)，初次就業(yè)去向落實率超河南省高校平均10個百分點，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，校譽日隆，2021年本科新生報到率達98%。學校已為社會輸送了10萬余名畢業(yè)生，培養(yǎng)出一大批學有所成、干有所成、創(chuàng)有所成的優(yōu)秀人才，他們分布在全國各行各業(yè)，受到用人單位普遍好評，先后涌現(xiàn)出受到習近平總書記接見的聯(lián)合國秘書長辦公室高級協(xié)調(diào)官李新艷、王杰班戰(zhàn)士王楠，受到李克強總理接見的企業(yè)家康葉茂，為勇救落水學生而壯烈犧牲的“河南省十大教育新聞人物”的特崗教師馮協(xié)（被民政部追認為烈士）、鄭州航空港實驗區(qū)建設投資公司董事長沈立、北京大學教授李芳等優(yōu)秀校友。

? ? ? ?壯志滿懷開新局，砥礪奮進“十四五”。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深化改革創(chuàng)新，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系和高水平的應用型人才培養(yǎng)體系，提升大學治理能力，推動學校特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展，努力建設教師成長、學生成才、家長滿意、社會好評的高水平應用型民辦大學，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”做出新的貢獻！