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2025年安徽文達信息工程學院錄取規(guī)則及專業(yè)設置 錄取結果一般幾天出來

2025-07-20 08:46:58文/陳震

安徽文達信息工程學院錄取規(guī)則主要由分數(shù)優(yōu)先、專業(yè)志愿優(yōu)先兩種核心模式構成,配合批次劃分和調劑政策實現(xiàn)有序錄取。因此,各校都會在招生簡章中明確公布其自身的錄取規(guī)則。下面是安徽文達信息工程學院錄取規(guī)則:

2025年安徽文達信息工程學院錄取規(guī)則及專業(yè)設置 錄取結果一般幾天出來

安徽文達信息工程學院錄取規(guī)則

五、錄取規(guī)則及要求:


(一)按照教育部和有關?。ㄊ?、自治區(qū))招生主管部門制定的錄取政策,堅持公開、公平、公正的原則,依據(jù)統(tǒng)考科目成績,全程公開,擇優(yōu)錄取。


(二)按照考生報考院校志愿順序錄取。實行平行志愿招生的省份,按分數(shù)優(yōu)先原則錄取。

(三)專業(yè)錄取以分數(shù)優(yōu)先為原則,按高分到低分排序,按照考生填報的專業(yè)志愿順序依次錄??;同等條件下優(yōu)先錄取學業(yè)水平測試、綜合素質評價等級高的考生。如考生分數(shù)未達到所填報專業(yè)的錄取分數(shù),凡服從專業(yè)調劑者,按照考試成績優(yōu)先的原則將其調劑到未錄滿的專業(yè),不服從專業(yè)調劑或未能調劑的考生,作退檔處理。被錄取的考生可在入學時按學校有關規(guī)定申請調整專業(yè)。

(四)考生體檢要求按《普通高校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。

(五)各專業(yè)男女生比例無要求。

(六)報考商務英語專業(yè)的英語單科成績不低于70分(150分制)。

(七)報考美術類專業(yè)的考生要求無色盲;報考播音與主持藝術、表演專業(yè)的考生要求無口吃;報考表演、舞蹈表演、廣播電視編導專業(yè)的考生要求無殘疾。

(八)空中乘務專業(yè)要求女生身高160cm-175cm,男生170cm-184cm;五官端正、外貌清秀;單眼矯正視力均不低于C字視力表0.5,無斜視、無色盲;牙齒排列整齊、口齒清晰;面部及身體裸露部位無明顯疤痕、胎記、皮疹及色素異常;無紋身、無口吃、無腋臭、無暈船暈車;形體勻稱、步態(tài)自如、動作協(xié)調,無明顯的“O”型、“X”型腿,無明顯的內外八字;無精神病史,肝功能正常,無各類慢性疾病。高考體檢合格,達到《中國民用航空人員醫(yī)學標準和體檢合格管理規(guī)則》相關要求。

(九)我校藝術類專業(yè)課成績均使用各省統(tǒng)考(聯(lián)考)成績,安徽、江蘇和廣東省在達到相應省份合格線和最低控制線的基礎上,按照投檔分數(shù)從高往低依次錄取。投檔總分相同時,依照專業(yè)課(術科統(tǒng)考)成績從高到低排序;專業(yè)課(術科統(tǒng)考)成績仍相同時,按照普通高考語文、英語、文科綜合/理科綜合、文科數(shù)學/理科數(shù)學科目成績依次排序。其他省份則在考生專業(yè)課合格、文化課成績達到所在省份最低控制線的基礎上,按照專業(yè)課成績從高往依次低進行錄取。專業(yè)課成績相同時,依照文化課成績總分依次排序。

安徽文達信息工程學院專業(yè)設置

具體專業(yè)專業(yè)大類專業(yè)小類
虛擬現(xiàn)實技術(本科)工學計算機類
新能源汽車工程(本科)工學機械類
人工智能(本科)工學電子信息類
智能制造工程(本科)工學機械類
機器人工程(本科)工學自動化類
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(本科)工學計算機類
信息安全(本科)工學計算機類
電氣工程與智能控制(本科)工學電氣類
電氣工程及其自動化(本科)工學電氣類
物聯(lián)網(wǎng)工程(本科)工學計算機類
商務英語(本科)文學外國語言文學類
風景園林(本科)工學建筑類
智能科學與技術(本科)工學計算機類
數(shù)字媒體技術(本科)工學計算機類
軟件工程(本科)工學計算機類
自動化(本科)工學自動化類
通信工程(本科)工學電子信息類
電子信息工程(本科)工學電子信息類
計算機科學與技術(本科)工學計算機類
機械電子工程(本科)工學機械類
工業(yè)設計(本科)工學機械類
機械設計制造及其自動化(本科)工學機械類
審計學(本科)管理學工商管理類
電子商務(本科)管理學電子商務類
人力資源管理(本科)管理學工商管理類
財務管理(本科)管理學工商管理類
工程造價(本科)管理學管理科學與工程類
學前教育(本科)教育學教育學類
國際經(jīng)濟與貿(mào)易(本科)經(jīng)濟學經(jīng)濟與貿(mào)易類
會計學(本科)管理學工商管理類
工程管理(本科)管理學管理科學與工程類

安徽文達信息工程學院錄取結果幾天出來

大學錄取結果一般需要14-30天公布,具體時間與錄取批次、省份招考進度和高校類型密切相關。

錄取結果公布時間的基本規(guī)律,高校錄取結果公布周期主要分為三個關鍵階段:

提前批(如強基計劃、軍事類院校):通常在高考結束后的7-10天內完成投檔與結果公示;

本科批次:多數(shù)省份集中在高考后14-21天公布,部分省份因考生規(guī)?;蛘卟町惪赡苎娱L至25天;

??婆危阂话阍诒究婆谓Y束后15-30天內完成錄取結果發(fā)布。

安徽文達信息工程學院簡介

安徽文達信息工程學院是擁有學士學位授予權的省屬普通本科高校,坐落于合肥市國家4A級風景區(qū)紫蓬山下,堰灣湖畔。學校2001年成立,2011年經(jīng)教育部批準升格為全日制普通本科高校,2015年通過學士學位授予權評審,2020年通過教育部本科教學工作合格評估,2024年獲批安徽省碩士學位授予立項建設單位。諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧教授曾兩次親臨學校指導工作,并親筆題寫校名。學校先后榮獲“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”“安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范?!薄昂戏适谢▓@單位”“安徽省民辦高校年檢優(yōu)秀單位”“安徽省綠色學校培育單位”和教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點高校、安徽省教育新媒體聯(lián)盟首批常務理事單位、“安徽省五四紅旗團委”等榮譽稱號。
學校占地面積703.71畝,校舍建筑面積26.6萬平方米,教學科研儀器設備總值一億多元,館藏紙質圖書一百余萬冊,數(shù)字圖書期刊資源65TB,教師總數(shù)850余人,其中專任教師600余人,全日制在校生13500余人 ?,F(xiàn)有計算機工程、電子電氣工程、智能制造、城市建設、會計、商貿(mào)、藝術設計、影視傳媒、馬克思主義和通識教育等10個二級學院,2個公共教學部,設有智能技術研究所、淮軍文化研究中心,1個國家級大學生校外實訓基地,1個國家職業(yè)教育實訓基地,4個省級示范實驗實訓中心,5個省級校企合作實踐教育基地。學校共設有49個本科專業(yè),涵蓋工學、經(jīng)濟學、文學、管理學、藝術學、教育學等6大學科門類。
學校全面貫徹黨的教育方針,始終堅持黨的領導、堅持社會主義辦學方向、堅持依法依規(guī)辦學、堅持教育的公益屬性,落實立德樹人根本任務,秉承“明德至善、勤學躬行”的校訓,營造“包容并蓄、立德樹人”的校風、“博學篤教、教書育人”的教風和“勵志勤勉、求真正行”的學風。確定了“地方性、應用型”辦學定位,構建了以工科類專業(yè)為主體,財經(jīng)類、藝術類專業(yè)為兩翼,適應地方和行業(yè)需求、優(yōu)勢突出、特色鮮明的學科專業(yè)體系。學校立足合肥、面向安徽、主動融入長三角,輻射全國,以培養(yǎng)高質量應用型本科人才為己任,面向生產(chǎn)、管理一線,注重學生愛國情懷、創(chuàng)新精神和健康人格的塑造,培養(yǎng)專業(yè)基礎實、應用能力強、綜合素質高,具有開拓精神、創(chuàng)新意識和實踐能力,能夠適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質應用型、復合型人才。
近年來,學校獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目11項,省高校質量工程項目487項,其中省級一流本科專業(yè)4個,產(chǎn)業(yè)學院與特色學院4個,專業(yè)綜合改革試點項目2項,省級一流課程70門,課程思政示范課程4門,教學成果獎22項,專業(yè)建設類項目31項,卓越人才培養(yǎng)計劃項目2個。先后承擔國家和省級科研課題291項,發(fā)表論文1100余篇(其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI檢索收錄74篇),出版學術性著作39部,獲批發(fā)明專利9項,軟件著作權13項。學生參加學科與技能競賽獲得國家和省級各類獎項1804項,其中國家級一等獎14項、二等獎17項、三等獎42項,省級一等獎177項、二等獎458項。省級教學名師13名,省級優(yōu)秀教師1名,省級教壇新秀37人,省級教學創(chuàng)新團隊5個。有34人次在省級教學競賽中獲獎,其中5人獲得一等獎。學校辦學水平、綜合實力不斷提升。

學校廣泛開展國際合作與交流,拓展廣大師生國際化視野,先后與韓國、泰國、馬來西亞、澳大利亞、白俄羅斯的11所大學建立合作,為今后引進國外優(yōu)質線上課程、互派免費交換生、專升本、本升碩、教職工攻讀博士學位等項目奠定了堅實的基礎。

二十四載櫛風沐雨,春華秋實。學校堅決扛起為黨育人、為國育才的歷史使命,各項事業(yè)得到了全面、快速發(fā)展,辦學規(guī)模和結構不斷優(yōu)化,辦學條件不斷改善,辦學水平和層次不斷提高,綜合實力穩(wěn)步提升,鑄就了良好的校風、學風,形成了鮮明的辦學特色,培養(yǎng)了一大批高素質應用型人才,累計為社會培養(yǎng)輸送5萬余人,為我省經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。
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