第十二條 錄取原則

（1）錄取原則

對實施高考綜合改革試點（“3+3”新高考模式）的省份，各專業(yè)均不提選考科目要求，遵循進檔考生志愿，按照高考成績從高分到低分錄取。對未實施高考綜合改革試點、實行平行志愿的省份，根據(jù)各省的志愿設(shè)置及投檔錄取原則進行錄取，執(zhí)行相關(guān)省份的投檔規(guī)定，依據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則，對進檔考生按照高考成績從高分到低分錄??；對未實行平行志愿的省份，按照“志愿優(yōu)先，從高分到低分錄取”的原則對進檔考生進行錄取。

藝術(shù)類專業(yè)承認(rèn)美術(shù)類統(tǒng)考成績，遵循進檔考生志愿，按照綜合分?jǐn)?shù)從高分到低分錄取。

山東省內(nèi)春季高考進檔考生，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，即按高考成績從高分到低分的順序滿足考生的專業(yè)志愿，學(xué)校在招生錄取和安排專業(yè)時，相同條件下優(yōu)先考慮技能成績高的考生。

（2）專業(yè)特殊要求：金屬與非金屬礦開采技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全專業(yè)只招男生，其他專業(yè)不作特殊要求。

（3）外語語種要求：專業(yè)語種不限，且對外語聽力部分成績不作要求。

（4）對考生的身體健康要求，參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》等文件的規(guī)定。凡考生體檢符合“學(xué)?？梢圆挥桎浫　睏l款的，學(xué)校按“不予錄取”執(zhí)行。

（5）學(xué)校錄取結(jié)果按照教育部和山東省教育招生考試院的有關(guān)要求及規(guī)定的形式進行公布?？忌傻顷懮綎|省教育招生考試院官方網(wǎng)站查詢。

煙臺黃金職業(yè)學(xué)院是由山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，屬于大型國有企業(yè)招金集團投資興辦（國企辦學(xué)，公益大學(xué)），執(zhí)行國家普通高校統(tǒng)一招生計劃，面向全國招生，頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的普通高等教育?？茖W(xué)歷證書，學(xué)生畢業(yè)時享受國家普通高等學(xué)校畢業(yè)生待遇。目前，在校生近12000人。

學(xué)院由大型國有企業(yè)--山東招金集團投資興辦。招金集團成立于1974年，產(chǎn)業(yè)覆蓋“黃金礦業(yè)、非金礦業(yè)、黃金交易及深加工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、房地產(chǎn)和金融業(yè)”六大產(chǎn)業(yè)，形成集上市公司、全資、控股、參股等公司于一體的大型綜合性集團公司，總資產(chǎn)600多億元，招金品牌價值近900億元。

學(xué)院校園規(guī)劃占地總面積1700畝。圖書館6000多平米，藏書40.2萬冊，數(shù)字資源46.6萬冊，引進萬方黃金專題數(shù)據(jù)庫，已成為功能齊全、管理科學(xué)，能最大程度滿足讀者需要、為教學(xué)和科研提供有效服務(wù)的文獻信息中心，實現(xiàn)了圖書館文獻資源管理現(xiàn)代化，讀者服務(wù)個性化，館員素質(zhì)綜合化的工作目標(biāo)。

學(xué)院設(shè)9系（院）1部，各專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人均為黃金行業(yè)知名專家教授，配備專兼職教師近500人，其中具有碩士和博士研究生學(xué)歷的占教師總數(shù)83%以上，高級以上職稱教師占32.29%。企業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)人員近百名，建立了一支學(xué)術(shù)水平高、專業(yè)技能強、素質(zhì)優(yōu)良的“雙師型”師資隊伍。

學(xué)院堅持“育人校企一體化、師資多元化、教學(xué)項目化、開放辦學(xué)國際化”辦學(xué)理念。人才培養(yǎng)以服務(wù)區(qū)域發(fā)展和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，專業(yè)設(shè)置與社會發(fā)展需要相適應(yīng)，與黃金行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈及技術(shù)工種精準(zhǔn)對接，開設(shè)了財務(wù)管理、金融管理、市場營銷、電子商務(wù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動化、機械設(shè)計與制造、礦業(yè)裝備維護技術(shù)、首飾設(shè)計與工藝、寶玉石鑒定與加工、藝術(shù)設(shè)計、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、運動健康指導(dǎo)、商務(wù)英語、礦產(chǎn)地質(zhì)與勘探、礦山地質(zhì)、測繪工程技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、礦物加工技術(shù)、金屬與非金屬礦開采技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、機電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、軟件技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、數(shù)字媒體等41個專業(yè)，成為國內(nèi)首家黃金專業(yè)齊全、文管財經(jīng)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。

學(xué)院獲批山東省高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群建設(shè)項目2項，山東省一流核心課程2門，山東省技能大師工作室1個。2023年，獲山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目重點項目1項，山東省髙等教育學(xué)會高等教育研究專項課題4項，省級其它教學(xué)科研項目12項；教師獲山東省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽二等獎3項，三等獎1項；獲山東省高校青年教師教學(xué)比賽三等獎3項；獲第一屆山東省職業(yè)技能大賽銅牌1項，1人被山東省人力資源和社會保障廳授予“山東省技術(shù)能手”稱號；獲山東省職業(yè)院校技能大賽二等獎1項，三等獎3項；獲“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎2項；獲煙臺市職業(yè)院校教師全員教學(xué)大比武一等獎1項，二等獎3項，三等獎3項。累計有22人獲“煙臺市職業(yè)教育先進個人”稱號。

學(xué)院積極營造尊重技能、創(chuàng)新、創(chuàng)造的良好氛圍，培養(yǎng)在校生的“職業(yè)自豪感”。學(xué)院學(xué)生積極參加國家、省級等大型比賽，成果豐碩。近三年共獲獎200余項，其中國家級93項，省級98項。

校園環(huán)境建設(shè)進一步完善升級。積極實施“美麗金院、綠色金院”建設(shè)理念，基本建設(shè)、綠化美化、后勤服務(wù)水平進一步提檔升級，順利通過國家驗收評估，學(xué)院獲“國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”榮譽稱號。

學(xué)院本著“以人為本,德育先行”的教育思想，努力踐行“立德樹人”根本任務(wù)，不斷探索和完善德育工作的新途徑、新方法，努力培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)院定期組織籃球比賽、歌詠比賽、演講比賽等系列文體活動；創(chuàng)辦的地質(zhì)科創(chuàng)社、測量協(xié)會、音樂話劇社團、黃金跑團、瓊?cè)A漢服社等100多個優(yōu)秀社團開展特色的社團活動，以此豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的組織力、策劃力和社交力，全面促進學(xué)生的健康成長。通過開展傳統(tǒng)文化教育、感恩教育、經(jīng)典誦讀等書香校園主題活動，培育德育之花，讓每個學(xué)生心性向善，用善美善行啟迪心智，滋潤心田，成為德高技精的新時代大學(xué)生。

學(xué)院努力構(gòu)建獨具特色的校園文化，營造科學(xué)和諧的育人環(huán)境，形成了“篤信好學(xué) 盛德日新”的校訓(xùn)、“自信 陽光 認(rèn)真 專業(yè)”的校風(fēng)、“尚德厚生 教以養(yǎng)正”的教風(fēng)和“篤學(xué)精術(shù) 果行育德”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)院以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和黃金行業(yè)發(fā)展為宗旨，與企業(yè)聯(lián)姻、與產(chǎn)業(yè)融合，積極探索“產(chǎn)學(xué)研融合，校企崗直通”的人才培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。校內(nèi)已建成93個專業(yè)實驗實訓(xùn)室和1個綜合性金工實習(xí)車間，可同時滿足近4000名學(xué)生同時進行實習(xí)實訓(xùn)，已建成15個校外實訓(xùn)基地。學(xué)院珠寶黃金首飾、寶玉石鑒定、藝術(shù)設(shè)計等特色專業(yè)，測繪工程、裝備制造智能化、礦山地質(zhì)、采礦等優(yōu)勢專業(yè)均配備了設(shè)備完善的實驗實訓(xùn)室。

學(xué)院與20余處大型金礦山同處一城，依托周邊黃金行業(yè)的資源優(yōu)勢，將招金集團擁有世界頂尖級的黃金開采、冶煉、首飾設(shè)計制作技術(shù)用于學(xué)生的頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)實踐中，逐步形成“學(xué)中練，練中學(xué)”的技能提升路徑。

產(chǎn)教融合，校企合作深入推進。學(xué)院深入貫徹黨的二十大精神，全面落實習(xí)近平總書記提出的“產(chǎn)教融合、校企合作，工學(xué)結(jié)合、知行合一”要求，堅持產(chǎn)教深度融合，校企共贏合作；理論實訓(xùn)一體，實習(xí)就業(yè)聯(lián)動，與企業(yè)聯(lián)姻，積極探索“產(chǎn)學(xué)研融合，校企崗直通”的人才培養(yǎng)模式改革，與河北華訊科技有限公司合作共建華為5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)。與統(tǒng)信國基(北京)科技有限公司合作成立信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與山東招金集團有限公司、山東招金礦業(yè)股份有限公司、夢金園黃金珠寶集團股份有限公司、山東黃金集團有限公司、山東玲瓏輪胎股份有限公司、山東金銀精煉有限公司、山東康泰實業(yè)有限公司、山東賽菲爾珠寶首飾有限公司、上海黃金交易所、深圳翠綠首飾股份有限公司、深圳百泰投資控股集團有限公司、深圳同心珠寶首飾有限公司、廣西黃金投資有限公司等200多家省內(nèi)外知名企業(yè)簽訂校企共建實習(xí)和就業(yè)基地協(xié)議。與夢金園黃金珠寶集團股份有限公司、山東金谷控股集團有限公司、山東華特磁電科技股份有限公司、山東恒邦冶煉股份有限公司、山東煙臺鑫泰黃金礦業(yè)有限責(zé)任公司等簽訂訂單班合作協(xié)議。與招遠市檢察院、山東黃金礦業(yè)（玲瓏）有限公司簽訂德育基地合作協(xié)議。

學(xué)院通過上海黃金交易所黃金業(yè)務(wù)培訓(xùn)機構(gòu)認(rèn)證，成為國內(nèi)唯一一所擁有以“上海黃金交易所認(rèn)證培訓(xùn)機構(gòu)”名義開展上海黃金交易所黃金交易從業(yè)水平考試相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)先參與上海黃金交易所各項業(yè)務(wù)聯(lián)合推廣資格的高職院校。學(xué)院與中國國檢珠寶培訓(xùn)中心合作，成為指定的彩色寶石鑒定師和鉆石分級師的培訓(xùn)機構(gòu)。

作為黃金行業(yè)第一校，學(xué)院為充分保障學(xué)生就業(yè)，與全國近200家大型企業(yè)簽訂學(xué)生就業(yè)合作協(xié)議。學(xué)院2023屆畢業(yè)生線下雙選會用人單位近300家參會，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位1萬余個。學(xué)院在山東省人力資源與社會保障廳多次公布的150多所高校就業(yè)去向落實率排名中均位于前列，連續(xù)3年排名榜首。

學(xué)院優(yōu)勢明顯、特色鮮明，職業(yè)工匠精神培育效果明顯，先后榮獲“山東省培育工匠精神優(yōu)秀院校”、“煙臺市職業(yè)教育先進單位”（連續(xù)3年）、“煙臺市工匠孵化基地”、“招遠市職工（勞模）創(chuàng)新工作室”和“招遠市工匠孵化基地”等榮譽稱號，同時獲上海黃金交易所黃金業(yè)務(wù)培訓(xùn)機構(gòu)認(rèn)證，成為山東省唯一具備上海黃金交易所授權(quán)黃金交易員培訓(xùn)資質(zhì)單位，也是全國唯一具有黃金交易認(rèn)證資格的高校。

學(xué)院實施“十四五”發(fā)展規(guī)劃，并將“十四五”時期（2021—2025年）確定為學(xué)院強化內(nèi)涵建設(shè)、攻堅爬坡、特色發(fā)展、崛起超越，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽的關(guān)鍵期。堅守立德樹人初心，緊緊抓住黃金行業(yè)和地方產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及山東職教高地建設(shè)的機遇期，主動對接需求，有效融入黃金行業(yè)和地方發(fā)展，充分盤活和利用各方資源，將行業(yè)轉(zhuǎn)型和地方經(jīng)濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的旺盛需求轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的新機遇，做到借力發(fā)展、快速發(fā)展，實現(xiàn)由“快上規(guī)?！钡健耙?guī)模質(zhì)量雙提升”轉(zhuǎn)變，逐步加大品牌建設(shè)力度，在育人機制改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教育教學(xué)改革、校企合作、實驗實訓(xùn)基地建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)生培養(yǎng)等方面持續(xù)發(fā)力。

實施“十二大工程”,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。為創(chuàng)新發(fā)展全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，實施“十二大工程”即教學(xué)名師培育工程、精品課程建設(shè)工程、教育教學(xué)研究與應(yīng)用工程、校園文化建設(shè)工程、校企合作推進工程、品牌專業(yè)建設(shè)工程、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)工程、卓越工匠培育工程、科技服務(wù)水平提升工程、書證融通工程、校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地建設(shè)工程、“三全育人”體系建設(shè)工程 。

學(xué)院以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實《中華人民共和國職業(yè)教育法》、國務(wù)院《國家職業(yè)教育改革實施方案》等文件精神，高擎社會主義辦學(xué)旗幟，踐行立德樹人根本任務(wù)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和黃金行業(yè)發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)黃金行業(yè)急需的技術(shù)技能人才為目標(biāo)，牢固樹立質(zhì)量為先的導(dǎo)向，充分利用“中國金都”的城市品牌影響力和山東招金集團有限公司在資金、技術(shù)、人才、管理及實訓(xùn)條件等方面的行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，優(yōu)化育人方式，建立全員育人、全過程育人、全方位育人的人才培養(yǎng)模式，強化校企合作，深化產(chǎn)教融合，將學(xué)院和企業(yè)融為一體，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)強、職業(yè)素質(zhì)高、專業(yè)技能硬，具備終身發(fā)展能力和國際視野的“大國工匠”式人才，努力踐行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承發(fā)展創(chuàng)新四大職能，為區(qū)域的經(jīng)濟社會發(fā)展乃至全省全國的黃金行業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。