第十二條 錄取規(guī)則

一、普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（簡(jiǎn)稱高考）

1、我院招生錄取工作貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)透明的原則，德智體美勞全面考核，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。

2、在高考成績(jī)達(dá)到同批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中調(diào)檔，按照各省相關(guān)規(guī)定由學(xué)院確定調(diào)檔比例。

3、對(duì)按順序志愿投檔的省份，首先錄取院校第一志愿考生，當(dāng)院校第一志愿生源不足時(shí)，按未錄滿專業(yè)計(jì)劃錄取其他志愿考生。對(duì)按平行志愿投檔的省份，首先錄取先投檔的考生，按未錄滿的專業(yè)計(jì)劃錄取后投檔的考生。

4、專業(yè)錄取時(shí)，對(duì)實(shí)行專業(yè)平行志愿錄取的省份，按照該省份規(guī)定執(zhí)行，否則實(shí)行專業(yè)志愿級(jí)差的辦法（除內(nèi)蒙古自治區(qū)外），在第一、二專業(yè)志愿間設(shè)級(jí)差3分，在第二、三專業(yè)志愿間設(shè)級(jí)差3分，其他專業(yè)志愿間級(jí)差為0分。內(nèi)蒙古自治區(qū)確定考試錄取專業(yè)時(shí)，實(shí)行專業(yè)志愿清錄取原則。

5、在專業(yè)錄取時(shí)按投檔分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序。對(duì)投檔成績(jī)相同的考生，如果所在省市把各科成績(jī)以小數(shù)的形式列入在總分之后，則按照該省這個(gè)排序順序進(jìn)行比較，否則按照我院規(guī)定的辦法執(zhí)行，即對(duì)投檔成績(jī)相同的的考生，按單科順序及分?jǐn)?shù)從高到低排序，文科類以語(yǔ)文、外語(yǔ)、文科綜合、數(shù)學(xué)為順序，科目成績(jī)高者優(yōu)先錄取；理科類以數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理科綜合、語(yǔ)文為順序，科目成績(jī)高者優(yōu)先錄取。

6、對(duì)同批次同一院校志愿報(bào)考我校、未能按專業(yè)志愿錄取且服從調(diào)劑的考生，按從高分到低分調(diào)劑到未錄滿并符合專業(yè)培養(yǎng)要求的專業(yè)。

7、對(duì)同批次同一院校志愿報(bào)考我校未能按專業(yè)志愿錄取且不服從調(diào)劑的考生，均做退檔處理。

8、照顧加分項(xiàng)，對(duì)享受政策性加分或者降分投檔的考生，按所在?。ㄊ小^(qū)）招生考試機(jī)構(gòu)的規(guī)定投檔。

9、藝術(shù)類專業(yè)招生按照考生綜合成績(jī)（綜合成績(jī)＝文化課成績(jī)×60%＋專業(yè)課成績(jī)×100%）從高分到低分擇優(yōu)錄取。

10、我院中外合作類專業(yè)，在吉林省錄取時(shí)只錄取報(bào)考該專業(yè)志愿的考生，無(wú)此專業(yè)志愿者不予調(diào)劑錄取。在其他省錄取時(shí)，按照該省相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

11、申訴處理。對(duì)錄取結(jié)果有異議的考生，請(qǐng)與學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處聯(lián)系，由紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查和回饋意見(jiàn)，聯(lián)系電話0432—66136800。

二、吉林省普通高校對(duì)口招生統(tǒng)一考試（簡(jiǎn)稱對(duì)口招生）

1、投檔比例，按照順序志愿投檔的批次，學(xué)校調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在110%以內(nèi)。按照平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。如投檔比例有特殊規(guī)定、按投檔比例要求執(zhí)行。

2、對(duì)口招生專業(yè)錄取按照“專業(yè)級(jí)差”原則錄取，在第一、二專業(yè)志愿間設(shè)級(jí)差3分，在第二、三專業(yè)志愿間設(shè)級(jí)差3分，其他專業(yè)志愿間級(jí)差為0分。在專業(yè)錄取時(shí)按投檔分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序。對(duì)投檔成績(jī)相同的考生，如果所在省市把各科成績(jī)以小數(shù)的形式列入在總分之后，則按照該省這個(gè)排序順序進(jìn)行比較，否則按照我院規(guī)定的辦法執(zhí)行，即對(duì)投檔成績(jī)相同的的考生，按單科順序及分?jǐn)?shù)從高到低排序，以語(yǔ)文成績(jī)、數(shù)學(xué)成績(jī)、外語(yǔ)成績(jī)、綜合成績(jī)?yōu)轫樞?，科目成?jī)高者優(yōu)先錄取。

吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于吉林省吉林市，是一所具有優(yōu)良革命傳統(tǒng)和悠久歷史文化的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校前身是建校于1948年的吉林鐵路職工學(xué)校和1958年的吉林鐵路職工業(yè)余大學(xué)，1961年曾改名為吉林鐵道學(xué)院，舉辦過(guò)本科層次教育。2005年8月，學(xué)校由行業(yè)辦學(xué)移交地方辦學(xué)。2006年2月，經(jīng)吉林省政府批準(zhǔn)改建為吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校是國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)校、國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)就業(yè)50強(qiáng)高校、全國(guó)黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)首批示范性職教集團(tuán)、全國(guó)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、吉林省“雙高計(jì)劃”建設(shè)學(xué)校、吉林省示范性高職院校。

在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校一直堅(jiān)持“根植鐵路，服務(wù)吉林，面向全國(guó)，走向世界”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，特色興校，人才強(qiáng)校，文化榮?！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持“職業(yè)技能型”的辦學(xué)類型，堅(jiān)持“打造高寒高鐵高端工匠人才育訓(xùn)高地”的辦學(xué)基點(diǎn)，形成“產(chǎn)教深度融合、校企深入合作、國(guó)際化辦學(xué)深入開(kāi)展”的辦學(xué)特色。

辦學(xué)條件

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，校區(qū)位處國(guó)家戰(zhàn)略長(zhǎng)吉圖開(kāi)發(fā)開(kāi)放先導(dǎo)區(qū)的核心地帶，處于吉林省“一主六雙”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的“雙通道”上。學(xué)校建有功能完備、設(shè)施先進(jìn)的鐵路綜合演練實(shí)訓(xùn)基地，集車、機(jī)、工、電、輛所有鐵路專業(yè)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)于一體。

標(biāo)志成果

學(xué)校榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、中國(guó)政研會(huì)優(yōu)秀研究成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吉林省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，擁有國(guó)家雙高專業(yè)群1個(gè)，中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)2個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類示范專業(yè)點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，國(guó)家骨干專業(yè)4個(gè)，國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)3個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教師教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省雙高專業(yè)（群）9個(gè)，主持制定全國(guó)鐵道類專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)7個(gè)，參與制定9個(gè)，入選國(guó)家“十四五”規(guī)劃教材7本，擁有國(guó)家級(jí)在線精品開(kāi)放課程1門(mén)，省級(jí)在線精品開(kāi)放課程12門(mén)，省級(jí)精品課程6門(mén)，省優(yōu)秀課程23門(mén)，省級(jí)學(xué)科育人示范課程2門(mén)，省級(jí)一流核心課程5門(mén)。獲評(píng)國(guó)家級(jí)樣板支部2個(gè)、省級(jí)5個(gè)，“復(fù)興號(hào)”黨建品牌獲評(píng)首批“吉林省高校黨建優(yōu)秀品牌”。獲評(píng)省鐵道職業(yè)技術(shù)教育科研創(chuàng)新示范基地、省高等學(xué)校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心、省示范性職業(yè)教育集團(tuán)。

院部專業(yè)

學(xué)校設(shè)有東北亞高鐵學(xué)院、鐵道機(jī)車車輛學(xué)院、鐵道運(yùn)輸學(xué)院、高鐵綜合技術(shù)學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、鐵道電氣學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院、智能制造學(xué)院、大數(shù)據(jù)商務(wù)學(xué)院等二級(jí)學(xué)院?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)41個(gè)專業(yè)，構(gòu)建“鐵路專業(yè)引領(lǐng)，城軌、汽車、管理等非鐵專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)格局，形成“特色鮮明、數(shù)量適宜、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的專業(yè)體系。

師資隊(duì)伍

學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)務(wù)院特殊津貼2人，全國(guó)黃炎培杰出教師2人，全國(guó)技術(shù)能手3人，全國(guó)職業(yè)教育軌道交通行業(yè)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師2人，省拔尖創(chuàng)新人才6人，長(zhǎng)白山技能名師8人，省有突出貢獻(xiàn)的專家5人。

學(xué)生培養(yǎng)

學(xué)校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，在“五育并舉”下，突出紅色傳承，注重鐵色淬煉，強(qiáng)化特色打造，使學(xué)生具備“鐵一般信仰，鐵一般意志，鐵一般紀(jì)律，鐵一般擔(dān)當(dāng)，鐵一般本領(lǐng)，鐵一般體魄”，取得“德智體美勞全面發(fā)展”，成長(zhǎng)為“六鐵一全”吉鐵院特質(zhì)學(xué)生。學(xué)校有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等廣受學(xué)生歡迎的社團(tuán)。學(xué)校畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)，他們之中產(chǎn)生了火車頭獎(jiǎng)?wù)?、鐵路青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者，全路新長(zhǎng)征突擊手、全路最美青工榮譽(yù)稱號(hào)獲得者。在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、吉林省職業(yè)院校大賽等賽事中屢創(chuàng)佳績(jī)；在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，在吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類雙創(chuàng)賽事中捷報(bào)頻傳；學(xué)生榮登人民日?qǐng)?bào)《本?？粕鷩?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生代表名錄》；在中國(guó)教育電視臺(tái)《少年工匠》等欄目中展現(xiàn)青春風(fēng)采；在多個(gè)體育項(xiàng)目上屢登最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

招生就業(yè)

學(xué)校進(jìn)口旺、出口暢，每年高考錄取分?jǐn)?shù)線、單獨(dú)招生報(bào)考率和錄取率、招生計(jì)劃完成率、新生報(bào)到率均位居省屬高職院校前列。學(xué)校是全國(guó)18家鐵路局集團(tuán)招聘的指定學(xué)校，基本形成就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好、就業(yè)起薪高、就業(yè)穩(wěn)定性強(qiáng)、工作發(fā)展前景好的良好就業(yè)格局。

國(guó)際合作

學(xué)校與俄羅斯交通大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦吉林省高職院校唯一的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)—東北亞高鐵學(xué)院，與烏拉爾國(guó)立交通大學(xué)合作舉辦鐵道車輛技術(shù)專業(yè)，與韓國(guó)又松大學(xué)合作舉辦鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)等?？平逃?xiàng)目。主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”倡議和中國(guó)高鐵“走出去”戰(zhàn)略，獲評(píng)全國(guó)“一帶一路”教育行動(dòng)部省品牌培育共建單位，與泰國(guó)東部職業(yè)教育中心、泰國(guó)春武里技術(shù)學(xué)院合作共建“中泰詹天佑學(xué)院”，輸出中國(guó)職業(yè)教育方案和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。先后培養(yǎng)了肯尼亞、哈薩克斯坦等38個(gè)“一帶一路”沿線國(guó)家336名鐵路行業(yè)官員及留學(xué)生。每年選派師生赴俄羅斯、韓國(guó)等國(guó)（境）外研修學(xué)習(xí)。學(xué)校是中俄交通大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)盟、中國(guó)-東盟軌道交通培訓(xùn)聯(lián)盟、魯班工坊建設(shè)聯(lián)盟、人工智能產(chǎn)教融合國(guó)際聯(lián)盟等成員單位。

校企合作

學(xué)校不斷加快產(chǎn)教融合、校企合作、校際聯(lián)合步伐，讓學(xué)業(yè)緊盯產(chǎn)業(yè)、專業(yè)對(duì)接企業(yè)，以吉林鐵道職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái)，吸引合作伙伴、夯實(shí)合作基礎(chǔ)，在教育教學(xué)、科研開(kāi)發(fā)、質(zhì)量評(píng)定等方面，開(kāi)拓了與企業(yè)間的共處、共贏、共享的良好局面。

社會(huì)服務(wù)

學(xué)校是中國(guó)國(guó)家鐵路集團(tuán)有限公司干部職工培訓(xùn)基地、中國(guó)鐵路沈陽(yáng)局集團(tuán)有限公司干部職工培訓(xùn)基地、全國(guó)地方鐵路協(xié)會(huì)培訓(xùn)基地、吉林省軌道交通技術(shù)技能人才培訓(xùn)基地，是國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、吉林省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、職業(yè)院校服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校、吉林市退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地。學(xué)校相繼承辦全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、東北兩省首屆“一企三?！睂W(xué)生職業(yè)技能大賽、吉林省職業(yè)院校技能大賽等重要賽事，榮獲全國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽優(yōu)秀組織單位等榮譽(yù)稱號(hào)，社會(huì)美譽(yù)度與影響力持續(xù)提升。

主要榮譽(yù)

學(xué)校榮獲全國(guó)高校先進(jìn)基層黨組織、國(guó)家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)“智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”項(xiàng)目院校、全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)高校、全國(guó)網(wǎng)絡(luò)影響力50強(qiáng)高職院校、全國(guó)首批示范職業(yè)技能鑒定所、全國(guó)鐵路五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、全國(guó)職院百?gòu)?qiáng)校媒、全國(guó)優(yōu)秀職院媒體等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。榮獲吉林省文明單位、省高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、省職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、省首屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、省職工職業(yè)道德建設(shè)十佳單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進(jìn)集體、省中華職教社改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)校、省愛(ài)國(guó)主義教育基地、省科普教育基地、省五四紅旗團(tuán)委、全省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。